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某区年度工作总结6篇

某区年度工作总结

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某区年度工作总结(篇1)

  0 2020 年 某县教育 十四个五年发展 规划基本思路 和 县规划编制中心十三五工作总结 及 十四五工作重点 合编

  0 2020 年 某县教育 十四个五年发展 规划基本思路 0 7800 字 范文

  我县教育“十三五”规划实施以来,在县委县政府的坚强领导下,全县教育事业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面深入贯彻党的十八大、十九大精神,围绕规划目标和任务,秉持“科教兴县”战略,坚持教育优先发展、均衡发展,紧紧围绕教育保障、促进教育公平、提高教育质量主题,以办好人民满意的教育为目标,坚持立德树人根本任务,深化教育事业的持续快速发展,基本实现了教育“十三五”规划预期,为教育“十四五”发展规划奠定了坚实基础。

  一、发展基础与发展环境

  ((一))教育“十三五”规划执行情况。

  1.学前教育得到普及。实施《xx 县第三期学前教育三年行动计划》,实现每个乡镇有一所公办中心幼儿园。每个中心村有 1 所村级幼儿园目标正在强力推进,已在人口集中的村利用闲置校舍改扩建“小幼连贯制”学校,学前教育覆盖面逐步延伸到边远农村,学前教育普及程度明显提高,2017 年基本普及了学期教育,目前,学前三年毛入园率已达 90%.2.义务教育基本均衡。大力实施义务教育“全面改薄“工程和农村寄宿制学校建设攻坚工程,均衡配置教育资源,加大教育资源向农村地区、民族地区和薄弱学校倾斜力度,加快缩小县域、城乡、校际间教育发展差距,农村小学、初中生寄宿率分别达 35%、85%。采取“依法控辍”、“管理控辍”、“ 扶贫控辍”等措施遏制义务教育阶段学生辍学, 小学适龄儿童入学率已达 99.36%,初中适龄少年入学率已达 97%,九年义务教育巩固率已达 90%。2018 年,我县义务教育基本均衡发展已通过国家评估认定。

  3.基本普及高中阶段教育。建成第三高级中学,加强一中、职中基础设施建设,基本满足全县初中毕业生接受高中阶段教育的需求,2017 年普及了高中阶段教育,目前,高中阶段毛入学率已达 90%。

  4.信息化水平明显提升。补充学生计算机 3621 台,配齐“班班通”1202 套,“网络校校通”和“优质教育班班通”实现了全覆盖。

  5.特殊教育优质发展。配置和完善县特殊学校教育设备设施,为残疾学生创造了良好的学习生活条件。健全残疾儿童少年教育助学机制,实施送教上门,保证残疾儿童少年接受正常的教育,做好义务教育学校接纳“三残”儿童少年随班就读入学工作,全县“三残”儿童少年入学率已达 94.7%。

  6.教师队伍建设全面加强。一是建立教师补充长效机制。出台《榕江县深化教育改革全面提升教育教学质量若干意见》,通过事业单位招考、免费师范生、教育人才引进、特岗教师结转等渠道共补充

  学前及中小学教师 624 人,其中:幼儿教师 171 人,小学教师 129 人,初中教师 44 人,普通高中教师 62 人,职高教师 3 人,特岗教师结转小学教师 97 人,特岗教师结转初中教师 118 人。购买社会服...

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