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校园社团主题活动总结5篇

校园社团主题活动总结

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校园社团主题活动总结(篇1)

  为了适应教育改革及学生成长成才的需要,促进学生德、智、体、美、劳全面发展;为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教育质量,我们结合学校工作实际,成立了七彩阅读社团。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力、学有所好的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。我校社团组建一学期,虽然年轻幼稚,但我们一直在行动。

  1、确立社团活动目标

  必须充分体现“学生为本,能力为重”的素质教育目标,通过阅读经典的美文,提高学生的阅读能力,让每个学生确定自己一技之长的具体目标。

  2、加强社团活动管理

  为了确保社团的正常开展,我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣传发动会之前,我们已经根据对学校教师和学生实际情况的调查,初步制订了管理制度,从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等,向申请社团的指导教师宣布,并听取他们的意见,对管理制度进一步深化和调整。社团正常开展之后,我们力求做到轰轰烈烈开始,踏踏实实实施,欢欢喜喜收获。

  3、构建社团评价体系

  收获是对耕耘的肯定,更是激励,我们的教师和学生都需要成功的体验,因此,我们在制定评价体系时,提出各社团可以通过不同的方式来展示各自的成果:第一种,过程性展示。可以根据本社团实际情况,灵活的利用“班级文化建设”的契机、学校“行知廊”、走廊展示板等平台展示学生的成绩;第二种,集中性展示,即利用学校开展的“运动会”“科技节”“艺术节”等平台,让社团学生和教师充分展示和交流自己,鼓励社团良性发展。最后,根据过程性的展示和集中性展示,评出各社团“优秀少年”。

  虽然,我们的行动不曾停步,但毕竟刚刚起步,还存在许多问题需要在下一个学期中进一步调整和改善。

  1、社团的活动内容,还需要进一步完善。必须考虑到学生的发展性和社团的成长,内容需要系统化,不能短视。

  2、社团的活动时间,还需要进一步保证。社团的建设与发展,不是一朝一夕的事,它需要我们持之以恒的关注和努力,我们相信,我们能行。

校园社团主题活动总结(篇2)

  通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:

  一、培养了学生的对手工的兴趣

  有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

  二、培养学生的知识面

  在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识...

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