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观察植物作文400字写豌豆合集6篇

写豌豆作文6篇 观察植物作文400字写豌豆

  在生活中,总是有一些事物值得我们去细心观察的,观察一下它的特点,还有它的形态,我就观察过家里的豌豆。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“观察植物作文400字写豌豆合集6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:观察植物作文400字写豌豆合集

  那天午间休息时,xx老师神秘地掏出一包黑乎乎的东西,举在手里说:“今天开始,我们班将有新成员加入,它们就是——小豌豆。”一下子,班里炸开了锅,大家都兴奋极了,七嘴八舌地议论起来。

  “我们可以摸一摸吗?”不知是谁说了一句。

  xx老师抬起头爽快地说道:“当然,你们都可以跟它们亲密接触一下。”

  大家都围在了讲台前,只见xx老师把小豆子放在有许多网洞的育苗盘里,又在下面加了一点水。我轻轻地摸了一下,硬硬的,圆溜溜的,有点像小咖啡豆。

  这小小的豆子真能长出豌豆苗来吗?

  之后我就迫不及待地去看了它。经过一夜的浸泡,我发现一些小豆子的表皮有点裂开了,它似乎略略地带了一点儿试探,又稍稍地有一些羞涩,几乎看不到。而长得快的小豆子已经露出白白的尖芽,有点像小逗号,真是太可爱了。

  放了两天假,今天再去看时,我发现在长出白须顶端又冒出了嫩嫩的小绿芽,顶端还有些发黄。xx老师告诉我们,这是豌豆苗的茎,将来茎上还会长出叶子。她抬起育苗盘,我们发现小豆子的根茎就像老爷爷的白胡须,原来豌豆苗的根会不停地往下生长。

  第13天,豌豆苗已经长成一片小森林了,绿油油的,可真好看!一个个挺拔着身姿争着向上生长。但是,我发现豌豆苗都往一个方向生长,后来我问了xx老师,她说:“这是植物的趋光性。”真是太神奇啦!

  篇二:观察植物作文400字写豌豆合集

  那天,老师拿来一个花瓶。里面装满了土,老师还拿来一大袋子的豌豆种子。老师要先教我们是怎么种豌豆的,然后让我们回家后自己种。

  刚回到家,我让老妈剪了一个不用的空洗衣液瓶。装上土,把豌豆种上,浇上水,就等着它发芽了。

  第二天到家里,我摸了一下豌豆,看看它一点都没长出来,这时老妈看见我摸了一下。原来我把它摸坏了,怎么能摸坏呢?我非常伤心。

  再过几天,我早上起来看豌豆,突然发现,在这个小花瓶里长出了小嫩芽呢哦,原来是妈妈帮我又种了一颗,还是老妈的手最巧,我前几天的那颗早早就已经死了,我在想这一次肯定能结出果实。

  那天,我又来看我的豌豆,它长出了六七根细丝,就像蜗牛的触角一样,有的还像一个蛟龙的爪子。我还像老师那样插上一根细细的木棍,这样才可以让豌豆自己慢慢地往上爬,会长得更好。

  之后我来到教室,老师种的豌豆已经长得很高很高,我也想我的豌豆像老师种的那样,长得那么高。

  篇三:观察植物作文400字写豌豆合集

  今天妈妈买了一些豌豆回来,我看着豌豆,想起老师给我们的任务—写观察日记,我想:“就种你们吧!”。

  我看着一条条小船似的豌豆荚,不禁为难了,“要我怎么种啊!”。妈妈却笑着对我说:“傻孩子,你不把它们的‘外衣’脱下来,那可种不成哦!”。我把它们的“外衣”脱了下来,看见了它们的庐山真面目,原来是像小子弹似的种子,我种下了它们,填上土,期待着它们的成长。

  之后,我的小豌豆有很大的变化。从它们的芽下面长出了一条条白色的根,多像老爷爷的白胡子,看着就觉得可爱,我的心里暖暖的。我给它们铺上养料,...

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写植物的作文400

植物的作文 植物作文400字 描写植物作文

  大自然是很奇妙的,我最喜欢的就是大自然里的植物,这些植物总能让我看到不一般的美丽。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写植物的作文400”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写植物的作文400【一】

  每一种植物都是有生命,它们的生命是脆弱的,只要轻轻一折, 它们就不能再生长了。

  草,大家都认识。今天我就来说说草的精神。

  草,被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它,谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊!草,当我们躺在它们身上时,只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草,被我们压得多么疼,多么痛!

  当我们一次又一次地把草地烧毁时,没有一个人知道小草在火海中挣扎,只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话,它们不能把自己的想法,自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为,它们一点儿也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们:“我们是不会认输的,就算你们把我们再一次地消灭掉,我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”

  看,多么顽强的小草呀!我们以后一定要珍惜它们,决不能再放火烧它们。

  写植物的作文400【二】

  我家门前有两棵茶花树,虽然树上的花朵已经寥寥无几了,可我回想起今年的阳春三月,那茶花盛开的美丽样子简直不能用词语形容。我就介绍给你听听。看你会不会觉得完美无缺。

  阳春三月,正是万物生长的好季节,茶花当然也不例外。你瞧它们的生命力多么旺盛!它们个个精神饱满,一点儿也不像刚刚睡醒的懒虫,它们正好像在这充满生机的春天里比美呢!有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的在阳光下开心的怒放,像一位美丽公主的大连衣裙;有的甚至还没盛开,在它自己温暖的被窝里呼呼大睡呢!

  因为我要做“树叶的奥秘”综合实践专题,所以,我一定要收集树叶,可我一直没有收藏到茶花的叶子。这是因为茶花树上的叶子厚重吗?不,这是因为茶花的坚强。不管风吹雨打,还是电闪雷鸣,它都不会露出饱经风霜的样子,仍然在我家门口处矗立着,一点儿也不退缩。

  当我看到别人要采摘茶花时,我一定会一个箭步冲上前去劝阻她(他):“花儿也是有生命的,我们要保护它。”

  写植物的作文400【三】

  在我们学校里有一片银杏树林,那里的银杏树才叫一个美呢!

  春天,银杏树抽出了嫩绿的扇形般的叶子,仿佛给银杏树披上了一件军绿色的外衣,美丽极了!

  夏天,银杏树就像一把大伞,同学们下课就来这儿避暑,这儿仿佛是个游乐场,同学们早已把这儿当成写作业、玩游戏的首选地,而银杏树只是顶着炎热,微笑地看着可爱的同学们。

  秋天,银杏树的叶子金黄金黄的,秋风吹过,片片黄叶随风飘落,像蝴蝶一样翩翩起舞,不久又打着旋儿飘落下来。在一片片的黄叶之间,还有一颗颗淡黄色的白果,每到这时,同学们就会捡起落在地上的白果带回家吃,把白果的壳敲开,就会出现米黄色的果实,放进嘴去,就会有一种我说不清的口感。

  冬天,银杏树至剩下一根根光秃秃的枝干,可我们都知道,来年它又会生机勃勃。

  银杏树,你陪我度过了一年又一年,你为我付出了很多。你不仅外形美,而且心灵美。我爱你,银杏树!

  老师点评:会表达,会修改,写作用信才会诞生出佳作来!

  写植物的作文400【四】

  我家门前有一棵桂花树,它像士兵一样屹立在那儿...

与植物作文400字相关的写物的作文

四年级观察植物作文400字

四年级观察植物作文400字 观察植物作文400字

  下面是由出国留学网作文栏目小编整理的两篇《四年级观察植物作文400字》,欢迎查看。

  四年级观察植物作文400字【一】

  我想种黄豆、绿豆,因为我每次吃豆浆的时候都在想,如果我能种黄豆和绿豆的话,我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了。我就在家里拿了一个花盆,花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。

  我拿出黄豆和绿豆捧在手上,冰凉的,再把种子小心翼翼的埋在土里,我就迫不急待的想要它长出来,我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话,可能土壤妈妈在告诉她:“外面的世界可美丽了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。”

  过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天,他终于破土而出了?我高兴得一磞老高,赶快叫爸爸妈妈来看,爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了,就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾,终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难,可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。

  虽然我的种子长出来了,可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。

  四年级观察植物作文400字【二】

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

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与植物作文400字相关的小学四年级作文

植物的作文400字

植物作文 植物作文400字
想写好关于植物作文吗?这里提供了大量关于植物作文的段落,以及植物作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。
新世纪小树

小豪在爷爷亲手栽下的小树面前停下了脚步。

“小树啊!你独自站在这孤苦伶仃无依无靠,谁是你的亲人啊?”

“你爷爷他把我种在这,给了我生命,他就是我的亲人,他就是我的爷爷!”

“不对不对,你是树,我爷爷他是人,人和树怎么会是亲人呢?”

“错了错了,我不是树,你才是树!”

“什么,我是树?我哪里像树了?”

“你的双手举起来不就是树枝吗?结的果实不就是两个圆圆的黑枣——眼睛吗?两个耳朵不就是树上的鸟窝吗?”

小豪举起双手,眨眨眼睛,摸摸耳朵,点点头,认为小树讲的有道理。

“那我是树,你又是什么?”

“哈哈!我就是你啊!”

小豪越听越糊涂:“什么我就是你,你就是我啊!”

“爷爷种下的不是树,而是对你的期望,而你是人又是树,需要时间和磨炼才能成人成树,你现在就是一棵小树呀!”

小豪明白了:“哈哈!我就是一棵新世纪小树啊!”

专家点评:

本文以对话传递思想,亲切自然,文中以树喻人,以人喻树,生动形象。“爷爷种下的不是树,而是对你的期望,而你是人又是树,需要时间和磨炼才能成人成树,你现在就是一棵小树呀!”这一句画龙点睛,升华了文章的主旨。


苦楝树

在我们校园的旁边,有几棵苦楝树。它长得很高大,大概有两三层楼那么高吧。这几棵苦楝树最小的主干像大碗口那么大,最大的我双手合抱才抱的牢。苦楝树的皮和叶子很苦,连虫都不敢咬,也许这就是它名字的来历吧。

初春,苦楝树还像去年冬天一样光秃秃的,剩下一条条黑色的、弯弯曲曲的枝丫,像一幅水墨画。枝上还挂着去年的果。

阳春三月,下了几场蒙蒙细雨。枝上发出新芽,长出了嫩叶,一簇簇嫩叶在阳光雨露中欢笑着。

过了半个月,叶子慢慢长大,从叶柄长出了一簇簇花儿,整棵树变成了花的世界。每一束小花都有几十朵花儿组成。有的花已经开放了,有的还是含苞待放。花苞像米粒一样大,饱胀得马上就要破裂似的。开放的花儿们展开玉白色的花瓣,花芯是紫色,像一个个小喇叭,吹奏着一曲曲美妙的春天的赞歌。这些美丽的小花散发出或浓或淡的香味。闻一闻,使人神清气爽、心旷神怡。

春天的苦楝树叶子生机盎然,花儿如烟云,美极了!啊——我爱你!春天的苦楝树。

专家点评:

这篇文章小作者按照时间顺序,为我们展现了苦楝树再春天的生长过程。全文语言优美,大量运用比喻,拟人,排比等修辞手法,形象生动具体地为描写出苦楝树的枝繁叶茂,是一篇极好的文章,值得推荐。


我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有...

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