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苏教版三年级下册语文《槐乡五月》教案

三年级下册语文教案 槐乡五月教案

  《槐乡五月》教案

  教学要点:

  1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

  2、理解了解课文内容,感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、导入

  同学们刚才老师闻到一股清香,不知你们有没有闻到,好香呀!这是槐乡的槐花开了,此时,整个槐乡都沉浸在香海之中。这美丽芳香的洋槐之花,给槐乡孩子带来了甜蜜和欢乐,你们想不想也去享受一番。那我们去看看五月洋槐开花了

  板书:(槐花)

  开得怎样?

  二、学习第一段

  1、看图

  师:现在我们来欣赏下这美丽的槐花。点击课件

  2、自由读。

  师:读了课文,看了图你喜欢读哪几句话?为什么?

  点击课件

  (相机出示句子:槐乡的山山哇哇,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。………小辫。)

  3、指名读。读了这句你能说说它是什么句?把什么比作了什么?

  4、指导朗读。

  你们喜欢槐花吗?谁来读读。

  从这句花里读懂了什么?

  板书:花多色白

  花形可爱

  5、师:从你们的朗读中可以听出你们槐花,难怪小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜,劈啪啪……

  点击课件(相机出示)

  (孩子们跑来了,………………满足。)

  6、师:谁喜欢读这句话。指名读。

  你体会到了什么?(白生生、喜盈盈、体会到了孩子们的喜悦之情,满足之感。孩子们勤劳可爱。)

  板书:勤劳可爱

  7、这白白的花儿像小辫一样挂在枝头,这难怪蜜蜂喜欢,孩子们满足,槐花还能给人们带来什么呢?

  点击课件

  出示句子

  (桌上…………浓香……浸在香海中。)

  8、师:谁喜欢读这句话。

  这里有个省略号,它表示什么?从这句话里你体会到了什么?

  板书:花香

  9、填空:有的槐花抱在一起,远看像();有的槐花(),近看()。

  10、谁喜欢读这一小节。

  师:从你的朗读中听到了槐乡孩子勤劳可爱,槐花又白、又香、又美。是呀!槐乡还有比槐花更美的呢?

  我们来自由读第二小节。

  三、学习第二小节。

  1、自由读第二小节。

  2、你读懂了什么?(槐花香气醉人)

  那些词中体会到的?(傻乎乎、卧在、不想回家)

  3、课文那些句子写了槐乡孩子热情好客?

  板书:热情好客

  4、指名读。

  师:谁知道槐花饭是怎样做的?(指们名回答。)

  5、在槐花芬芳的季节里,槐乡孩子热情好客,我们是鱼米之乡,旅游胜地,假如有外地的小朋友来到我们这里,你会怎样招待他们。

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《槐乡五月》教案

苏教版三年级下册语文教案

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  《槐乡五月》教案【一】

  教学要点:

  1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

  2、理解了解课文内容,感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、导入

  同学们刚才老师闻到一股清香,不知你们有没有闻到,好香呀!这是槐乡的槐花开了,此时,整个槐乡都沉浸在香海之中。这美丽芳香的洋槐之花,给槐乡孩子带来了甜蜜和欢乐,你们想不想也去享受一番。那我们去看看五月洋槐开花了

  板书:(槐花)

  开得怎样?

  二、学习第一段

  1、看图

  师:现在我们来欣赏下这美丽的槐花。点击课件

  2、自由读。

  师:读了课文,看了图你喜欢读哪几句话?为什么?

  点击课件

  (相机出示句子:槐乡的山山哇哇,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。………小辫。)

  3、指名读。读了这句你能说说它是什么句?把什么比作了什么?

  4、指导朗读。

  你们喜欢槐花吗?谁来读读。

  从这句花里读懂了什么?

  板书:花多色白

  花形可爱

  5、师:从你们的朗读中可以听出你们槐花,难怪小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜,劈啪啪……

  点击课件(相机出示)

  (孩子们跑来了,………………满足。)

  6、师:谁喜欢读这句话。指名读。

  你体会到了什么?(白生生、喜盈盈、体会到了孩子们的喜悦之情,满足之感。孩子们勤劳可爱。)

  板书:勤劳可爱

  7、这白白的花儿像小辫一样挂在枝头,这难怪蜜蜂喜欢,孩子们满足,槐花还能给人们带来什么呢?

  点击课件

  出示句子

  (桌上…………浓香……浸在香海中。)

  8、师:谁喜欢读这句话。

  这里有个省略号,它表示什么?从liuxue86.com这句话里你体会到了什么?

  板书:花香

  9、填空:有的槐花抱在一起,远看像();有的槐花(),近看()。

  10、谁喜欢读这一小节。

  师:从你的朗读中听到了槐乡孩子勤劳可爱,槐花又白、又香、又美。是呀!槐乡还有比槐花更美的呢?

  我们来自由读第二小节。

  三、学习第二小节。

  1、自由读第二小节。

  2、你读懂了什么?(槐花香气醉人)

  那些词中体会到的?(傻乎乎、卧在、不想回家)

  3、课文那些句子写了槐乡孩子热情好客?

  板书:热情好客

  4、指名读。

  师:谁知道槐花饭是怎样做的?(指们名回答。)

  5、在槐花芬芳...

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