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歌颂老师的剧本:《快乐的节日》

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  【剧名】快乐的节日

  【主题】魏需武老师已经退休近20年,可是她怀着对关心下一代工作的热情和对孩子们的热爱,以饱满的政治热情和高度的责任感、历史使命感投入区、街、校三级关工委工作,退而不休,积极奉献。本小品发生背景是在魏老师的老伴患病后,魏老师一边照顾老伴一边创办中华路街“心星学校”。在为失学的兵兵重返校园的过程中,她独自一人在三个月时间里为兵兵系统地补习了小学一年级的学习内容,为兵兵联系学校,带兵兵参加“六一”活动,最后终于将兵兵送进校门,送上人生旅途。

  【人物】

  魏老师(女,72岁,中华路小学退休教师,武昌区关工委委员、中华路街关工委委员、中华路小学工管委委员)

  魏老师老伴(男,70多岁,退休老干部,癌症患者)

  兵兵(男,10岁,辍学小男孩)

  【场景】

  1.魏老师家中:一个沙发,一个茶几(上有一部电话、一张报纸),一个餐桌(上有开水瓶一个)

  2.中华路街“心星”学校:一张方桌,两把椅子,幕墙上有“中华路街心星学校”标牌。

  【剧本正文】

  (幕起)

  [场景1魏老师家中]

  魏老师(以下简称魏)在屋里对老伴说:现在我给你把裤子、袜子、鞋子都穿好,你就坐在藤椅上休息下。(电话铃声响起,魏老师手拿一个水杯、一个药瓶上场,将水杯药瓶放在餐桌上,急匆匆坐到沙发边接起电话。)

  魏:喂,你好!(……)对,我就是家庭教育咨询热线。你是哪里?哦,是乐乐妈妈啊。

  魏:你好你好!别客气,有什么话你就说吧。

  魏:噢,乐乐又在幼儿园和小朋友打架了?你别急,那孩子还好吧?皮外伤?那就好,不严重就好,那你得代表乐乐给人家家长好好赔赔礼咯!(略停,听对方说话)是的,我认为孩子想学什么,有什么兴趣,该让孩子自己做主,家长只能作参谋,要不然会出现逆反心理。(……)

  魏:哈哈(爽朗的),乐乐是个聪明的孩子,管不住自己是很正常的,你别急。哦,对了,我昨天还在报纸上看到一篇文章呢,很适合你看看,等等我给你找来,念一段给你听听。(起身找报纸,把老花镜戴上,对这话筒念报纸)

  魏:题目啊,叫做《调皮的孩子最有出息》,你听啊——淘气是孩子触摸世界、感知世界、认识世界的重要途径;淘气还能充分开发孩子的想象能力、联想能力和动手……(声音渐小)

  (魏老师老伴颤颤巍巍上台)

  伴:老太婆,老太婆!

  (看到魏老师在打电话,无可奈何摇摇头)

  伴:这老太婆,每次接到电话就忘记自己退休了!我这药在哪呢?(找,在桌上看到)

  伴:唉,再耽误会又把吃药时间给忘记了,算了,指望不上老太婆,我自己吃药哟。(自己倒水,吃药。魏老师讲电话声音渐强)

  魏:你看啊,这淘气是孩子的天性啊,你只要经常告诉他和小朋友要相互爱护,人家也是爸爸妈妈的宝贝嘛!

  (停,听对方说话)

  魏:对对对,这文章很好,我是准备等会去复印一些,下次街里再开家长会我就发给你们一起学习学习。好,再见,乐乐妈妈!别着急啊!乐乐是个好孩子呢!明...

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