毕业鉴定范例

  一般来说，自我鉴定具有一定的格式要求，如标题、自我表现、缺点及今后努力的方向。为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“毕业登记表自我鉴定怎么写范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

毕业登记表自我鉴定怎么写范例(篇一)

  不想说任何有关白驹过隙或者时光匆匆的话了，这几年的高校生活，我想我即使是匆匆而过，亦会永远铭记。记得自己这几年的微笑与眼泪，记得自己这几年的努力和付出，也记得自己这几年满满一盆的收获。

  的确，这几年的高校生活，学生我的收获是很大的，它们像星星一样，装了满满一盆，放在哪里都显得充满光亮，搁在何处都显得希望满满。如果说刚上大一的我是懵懂无知的，那么可以说大二的我是目标明确的。如果说大二的目标是我的全部，那么大三的奋斗则是我的所有。有了大一大二大三的铺垫，大四的我，成就了我。

  刚上大一的时候，我是一个什么都不太懂的毛头小伙，对什么都好奇，却又对什么都浅尝而止。一鼓作气加入了好几个社团，最后又在自己的忙不过来一一推掉。只剩下一个广播站，我还继续在里面努力着，学习着，为自己大二所确定的目标，打下基础。

  到了大二的时候，因为有着大一在广播站积攒的广播经验，以及本人一直以来对广播电视事业的热爱，我确定了自己毕业之后想要走的路——广播电台的广播员。当时和广播站其他的广播员相比，我不是科班的学生，亦不是声音最好听的那一个，但我却有相比所有人来说都更加向往广播电视事业的热情。我就顺着自己的这一股子热情，继续在广播站积累着广播员的经验，甚至在课余的时间，自己打造了一个网络电台，不断写着广播稿，不断积攒着优质的广播作品。

  其实在大二时候明确的目标，并没有让我明白我这条想要做广播电台广播员的路，到底应该如何去走，我全凭自己的一腔热情坚持着做网络电台，做电台广播员。没想到，我自己打造的那个网络电台，因为得到了一个网络红人的赏识，在我大三这一年，迅速蹿红网络。也就是说，我在大三这一年因为一个小小网络电台的原因，汇聚了一些有共同爱好的朋友，我们一起建立了一个专门的广播工作室，正式开始自己的广播生涯了。

  本以为大四的我，会像所有播音系的大四学长学姐一样，去到各大小广播电视台实习，没想到我根本不需要去那些也许比我的网络电台更大的平台去实习，我只用做好自己，和我的朋友运营好我们的广播工作室，我们的广播事业，我们未来的前途和钱途就都有了。

毕业登记表自我鉴定怎么写范例(篇二)

  时间过得很快，这几年的时间就这么过去了，我始终都在认真的做好自己的事情，我也觉得这是接下来应该要去努力的方向，作为一名中专学生我可是应该要的合理去做好的，对于这几年来的经历，我也是非常认可的，回顾过去的几年，我也需要对自己有比较全面的认识。

  在学习方面，上课认真的听讲，积极的回答问题是最基本的，我也认为这是对我的一种认可，未来也一定可以做出更好的成绩来，这样下去是非常不好的，影响也不是很好，身为一名中专学生，我是非常认可这些的，在这一点上面我还是应该要努力下去做好的，我的专业知识我非常的在意，和周围的同学虚心的请教，合理的去做好自己的事情，面对日常的工作我还是可以不断的去积累的，身为一名xx的学生，我时刻都在做好自己的工作，能够做好足够多的突破，现在也是能够反思清楚，以后一定会坚定不移的做好本职工作。

  生活方面，我保持良好作风，虚心的去学习一些相关的工作知识，在生活当中保持好的作风是很有必要的，这一点上...

张笑雷：思想开始成熟了，心理开始稳定了，目标渐渐明朗了，成绩开始提高了。你的正直、热情也给人印象深刻，集体观念较强，不隐瞒自己的观点，知道见贤思齐，在你的身上我看到了成功的希望。你活泼好动，能积极参加劳动，对老师、同学热情。你性格活泼开朗，你遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，学习认真，态度端正，书写工整，积极参加各项有益的文娱活动。只要你深信“坚持就是胜利”，相信我们有机会分享到你成功的喜悦。

申 杨：聪颖有灵气，沉稳而不乏文雅。领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有强烈的进取心，有端正的学习态度和好的学习习惯。言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。你具有执着而坚强、朴素而勤奋的优异品质。本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩的提高是你辛勤努力的真实回报。集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的见解。遇事有主见，表现出个性。愿你永远孜孜以求，知难而进，希望精益求精，全方位锻炼和表现自己的才干。

陈仁艺：你优点很多，特点明显，为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有豁达而洒脱的性格，自信而果敢的秉性。你有较强应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，你头脑聪明，你有优秀的思维素质和能力，以及良好的学习习惯，望充分利用，你理想远大，望时时为之付出。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦，这是你成功的唯一之路。你今后只有朝着正确的方向去努力拼博，才会取得应当属于你的成功。你的美好人生的开端就在脚下，而这只需要你学会坚持。

李沁耘：刻苦，有独立处事能力，不随声附和，遇事有主见。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有思想，有朝气，爱好广泛，你自觉、认真、你聪颖伶俐，文静大方更加懂事。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有较强的应变力和适应力，希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。希望你，坚定远大的未来目标，坚持学习的劲头，那么，艰辛的学习之坎途，也是你人生的财富。

张 媛：你为人诚朴，谦逊踏实，品行端正；有优秀的思维素质和能力，领悟力强，学习异常刻苦，学业成绩优异；你的组织观念和工作责任心都很强，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近；你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力；团结同学，尊敬老师，关心别人，能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上。在劳动中，你能任劳任怨，肯吃苦。希今后更加自强不息，时时勉励自己，发扬成绩，不断进步。

李婷婷：你自觉、认真、刻苦，有独立处事能力，不随声附和，遇事有主见；聪颖而文静，秀气而文雅，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅；文静而有灵气，勤奋而不乏坚强，具有对美好未来的强烈向往；有朴实的人生态度，对班级生活较关心，能参与。性格较开朗，亦能说会道；有端正的学习态度，望日积月累，循序进步。希望你一定要认真分析学习现状，克服困难，树立信心，真真正正、踏踏实实地把学习成绩提高上去。别忘效率定律。你已经做得很好，还可做的更好。

樊 星：你聪明、活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心，尊敬老师，乐于助人，积极参加各项健康的文体活动；学习比较认真，你具有善良单纯、诚实谦虚的性格，待人真诚，热爱班级，劳动积极，和同学团结友爱；学习目的明确、勤奋刻苦，上课专心听讲、认真记录，课后能及时完成，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；你，性格开...