气愤的我日记怎么写 篇1
他让我气愤-日记300字左右
昨天下午放学，我去金色童年托管中心写作业。我的那个班里有一个叫高瑞的胖小伙，我非常讨厌他。
这不，我正在写作业，那个胖小伙又来找我事：陈2B，《数学伴你学》给我抄。我回过头怒视了他一下，然后吐了吐舌头：不给，自己写。那死高瑞拽着我帽子，使劲摇。但我一直不借。
高瑞见死皮赖脸不行，只好使用强攻，拿书砸我头。靠，下课你死定了。叮铃铃，下课了，高瑞来到我的桌子前，伸手要抢我的《数学伴你学》。我把他的手打走。高瑞一下火了，拿着笔在我的名字上乱改，竟然改成他自己的名。然后还向老师告了状。
上课的时候，老师把我当着大家的面批了一顿。然后，老师又把高瑞叫了过来，跟他说了几句侮辱我的话。我火了，不管三七十一，就跟高瑞打了起来。过了一会儿，我把高瑞踢开，拿起我的《数学伴你学》，又掏出我的数学本，拿给老师看：这是我的！里面的字是我写的！高瑞是要抄我作业！你看见上节课高瑞要抄我作业，你也不管！我又噼哩啪啦的说了很多话，甚至我都流泪了。
最后，老师向我表示谦意，又把高瑞说了一通。说的我心里才变得痛快了一些。
我一见到高瑞就有一股特别想揍扁他的感觉。高瑞，你要是惹我，我就跟你火拼！
气愤的我日记怎么写 篇2
早两天，我正在家里写作业，妈妈回来啦，气愤地说：“这谁家的小孩子啊，这么缺德！”我急忙问：“怎么啦？”妈妈让我看了看手机，原来是有人在物业群里发了些图片，就是楼下过道里的燕子窝被一些调皮的小孩子用长棍给捅掉了好几个！
看到这些图片，我也很气愤，急忙跑下楼看了看，燕子窝真的都被捅掉了，看着地上的碎泥块，我心里难受极了！只剩下一个幸免于难的窝儿，里面也没见燕子的踪影。
记得以前放学，每天回家路过胡同口过道时，我都会抬头看看那一排燕子窝，给小燕子们招招手，看到那些穿来飞去的小燕子，叽叽喳喳，充满活力的样子，心情就会很愉悦。现在他们把燕子窝捅了，燕子们以后就没家了。真是令人气愤啊！
我姥姥家的房檐下也有燕子窝，每年春天燕子都会回来筑巢，姥姥跟我说，燕子是家禽，只要今年它在你家里筑巢，你保护好它们的巢，不伤害它们，来年他们就还会在你家里筑巢。燕子是吉祥鸟，在家里筑巢会给家里带来好运！如果你破坏了它们的巢，它们以后都不会来你家筑巢了！多么有灵性的鸟儿啊！
燕子可以捕捉田里的蝗虫，保护庄稼，使庄稼年年都获得好收成，燕子可以捕捉蚊蝇等害虫，燕子还是天气预报员，燕子低飞预示着要下雨。燕子离不开人类的保护，人类也离不开燕子的帮助。燕子是我们人类的好朋友啊！
燕子盖家也很不容易，它们的巢，都是它们用辛辛苦苦衔来的小泥团，一点一点的垒起来的，它们不像我们人类有手，还可以借助工具，它们全靠自己，一口一口，飞来飞去，慢慢把窝垒结实的。
流线型的身体，乌黑的羽毛，剪刀似的尾巴，这么可爱的小燕子，怎么忍心伤害它们啊！
我们要保护燕子，保护它们的家。燕子是我们亲密的朋友，我们应该做它们值得信赖的伙伴，而不是伤害它们啊！
气愤的我日记怎么写 篇3
“甘若雨，你来看看你的画！”下课，正在埋头奋笔疾书。忽然，谢琪瑶的声音飘进来我的耳朵。我的画怎么了？
之前老师说要带几幅画到班上贴起来，正好自己学素描，...