江苏会计从业资格考试成绩查询

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　　选择适合自己的复习方式

　　如果你是第一年考，底子又薄弱，第一步，你需要报一个辅导班(要慎重选择，师资是决定因素)请有经验的教师为你把握各科重点，解析难点、分析考题，了解命题的思路;第二步，在理解全书的基础上适当做题;第三步，通过做题暴露出不足的之处，再回到教材钻研弥补，做到对教材的透彻理解，融会贯通。

　　获取考试信息

　　大量的调查表明;低分往往是由于没有准备去获得应该掌握的信息而产生的结果。考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题，合理地安排和利用有限的复习时间，由于你所参加的是全国性的标准化考试，因此你应该清楚下列问题;

　　第一，考试的时间是哪一天?考试的内容与往年相比有什么大变化?

　　第二，如果你参加过往年的考试，感觉如何?问题何在?

　　第三，今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

　　第四，除指定教材外，你有什么好的复习资料?

　　第五，有什么可以借鉴的其他资料?比如前面两届的考题及标准答案。

　　第六，你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

　　第七，附近有什么单位举办考前串讲班吗?该单位过去的辅导效果如何?

　　端正学习态度

　　不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气，认为自己不行。殊不知，遇到困难比你多还有人在。有了考试的基本信息以后，你就需要有针对性地进行复习，经常去搜集成功者的学习特点，希望你能从中受到启发，学习主动;相信自己的能力;把学习内容相联贯起来;有极大的学习兴趣;不偏科;经常处我测试。

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　　会计从业资格考试中的做题技巧

　　1、关于看教材

　　正所谓一切考题都来源于教材，所以看书是很重要的。而看书也是有方法的，大致可以分四个回合：

　　第一回合通读：从头至尾认真的、一字不落的阅读，不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻，只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解;

　　第二回合：结合课件看教材。一边听课件，一边看书，把课件里面的内容与教材相结合，一章节一章节的去学习，重点、难点都要逐一突破。

　　第三回合为精读：在对我们对知识点分章学习完之后，要进行一下系统的梳理，这一遍看书就不可以走马观花了，一定要一步一个脚印的去学习，书中的每个地方都要弄透，不可留有任何盲点和误区。这一段重点在于加深理解和记忆。

　　第四回合查缺补漏：这一边可以采用回忆法，对照着目录，回忆知识点，看看还有那些地方存在问题，在进行针对性的学习。

　　2、关于做题

　　很多学习方法中都强调要大量的做题，但是做题也可分为两个阶段。

　　第一阶段：没学习完一章或一个知识点之后，配合着做些习题，并注意本科目基本的出题思路，以此来调整学习的方法，活学活用，这样有利于增强我们的记忆力，提高学习效率。

　　第二阶段：做历年考试真题，一方面，历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路，规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面，历年试题及答案能够帮助我们熟悉，研究考试的题型，掌握出题规律和把握试题的总体难度。清楚基本命题的思路和出题的方式。

　　第三阶段：系统的、成套的做题。不只是拘泥于历年考试真题，要开放思路。这段做题主要在于养成一个良好的答题习惯，要学会合理分配时间。这样在考试时才不会紧张、惊慌。

　　会计栏目...

　　2013年江苏下半年会计从业资格考试信息已经发布，出国留学网会计栏目为方便广大江苏会计考生，特为您提供了2013年江苏会计从业资格考试成绩查询入口，希望对您考试有所帮助!

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　　一、考试级别和考试科目

　　1.初级会计资格：考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。

　　2.中级会计资格：考试科目包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。

　　3.高级会计资格：考试科目为《高级会计实务》。

　　参加初级会计资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得初级资格证书。参加中级会计资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内，通过全部科目的考试，方可获得中级资格证书。参加高级会计资格考试的人员，达到国家合格标准的，取得高级会计师资格考试成绩合格证;达到本地区、本部门当年评审使用标准的，取得本地区、本部门当年参评使用标准的成绩证明。

　　二、考试大纲

　　全国会计专业技术资格考试领导小组办公室(以下简称全国会计考办)将修订印发2013年度全国会计专业技术资格考试大纲，用于2013年度考试。

　　三、考试时间安排

　　各市应妥善安排上机考试时间，并在8月31日前将报名人数和考试时间安排情况报我厅会计处备案，整个考试工作必须于12月20日前完成。

　　鉴于今年考试政策有所变化和考试软件升级等原因造成考试时间推迟，请各市务必统筹规划，合理安排时间和人员，做好宣传解释工作，在考试报名期间一定要严格按照有关规定，牢固树立服务意识，扎实做好考试各环节的工作，切实维护考生利益，确保2013年考试工作顺利完成。

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