出国留学网专题频道渑池县栏目,提供与渑池县相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 渑池县隶属于河南省三门峡市,位于河南省西北部,北濒黄河与山西省的垣曲、夏县、平陆隔河相望,南与洛宁、宜阳相连,东裹义马与新安为邻,西界崤函与陕县接壤。县城距省会郑州170公里,距西安300公里。地理座标在东经111°33′至112°01′,北纬34°36′至35°05′之间。东西宽43.5公里,南北长52.8公里,总面积为1421平方公里,总人口35.2万人(2012年底)。县人民政府驻城关镇,全县辖5个镇,7个乡。 渑池县是河南省经济管理扩权县、对外开放重点县和加工贸易梯度转移重点承接地,位于"郑洛工业走廊"的西端,已成为全省重要的能源、冶金、建材、耐材基地。

和子由渑池怀旧赏析简短

和子由渑池怀旧 和子由渑池怀旧赏析 关于和子由渑池怀旧

  《和子由渑池怀旧》通过诗人与弟弟子由的和诗,来表达自己对往事的追忆和对未来的惆怅之情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“和子由渑池怀旧赏析简短”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  和子由渑池怀旧原文:

  人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。

  泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

  老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。

  往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

  翻译:

  人的一生到处奔走像什么呢?应该像飞鸿踏在雪地吧。

  偶尔在雪地上留下几个爪印,但转眼它又远走高飞,哪还记得这痕迹留在何方!

  奉闲已经去世,骨灰已安放到新造的那座小塔里面去了,当时在上面题诗的那堵墙壁已经坏了,因此不能再见到旧时题诗的墨迹了。

  是否还记得当年赶考时的艰辛磨难,由于路途遥远,人困马乏,连那头跛脚的驴都受不了了。

  注释:

  此诗作于苏轼经渑池(今属河南),忆及苏辙曾有《怀渑池寄子瞻兄》一诗,从而和之。子由:苏轼弟苏辙字子由。

  渑(miǎn)池:今河南渑池县。这首诗是和苏辙《怀渑池寄子瞻兄》而作。

  “人生”句:此是和作,苏轼依苏辙原作中提到的雪泥引发出人生之感。查慎行、冯应榴以为用禅语,王文诰已驳其非,实为精警的譬喻,故钱钟书《宋诗选注》指出:“雪泥鸿爪”,“后来变为成语”。

  老僧:即指奉闲。

  坏壁:指奉闲僧舍。嘉祐三年(公元1056年),苏轼与苏辙赴京应举途中曾寄宿奉闲。

  蹇(jiǎn)驴:腿脚不灵便的驴子。蹇:跛脚。

  赏析:

  苏辙原诗的基调是怀旧,因为他十九岁时曾被任命为渑池县的主簿(由于考中进士,未到任),嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试,又经过这里,有访僧留题之事。所以在诗里写道:“曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。”他觉得,这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份,为何总是与它发生关联?如果说与渑池有缘份,为何又无法驻足时间稍长些?这就是苏辙诗中的感慨。而由这些感慨,苏轼更进一步对人生发表了一段议论。这就是诗的前四句。在苏轼看来,不仅具体的生活行无定踪,整个人生也充满了不可知,就像鸿雁在飞行过程中,偶一驻足雪上,留下印迹,而鸿飞雪化,一切又都不复存在。那么,在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢?如果说,人生是由无数个坐标点所组成的,那么,这些坐标点有没有规律可循?青年苏轼对人生发出了这样的疑问和感喟。但是,人生有着不可知性,并不意味着人生是盲目的;过去的东西虽已消逝,但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上,骑着蹇驴,在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说,岂不就是一种历练,一种经验,一种人生的财富?所以,人生虽然无常,但不应该放弃努力;事物虽多具有偶然性,但不应该放弃对必然性的寻求。事实上,若不经过一番艰难困苦,又怎能考取进士,实现抱负呢?这就是苏轼:既深究人生底蕴,又充满乐观向上,他的整个人生观在此得到了缩微的展示。

  这首诗的理趣主要体现在前四句上,“雪泥鸿爪”也作为一个成语被后世广泛传诵。但从写作手法上来看,也颇有特色。纪昀曾评道:“前四句单行入律,唐人旧格;而意境恣逸,则东坡之本色。”所谓“唐人旧格”,大致上指崔颢《黄鹤楼》:“昔人已乘...

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2020河南渑池中考时间【已公布】

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  2020河南渑池中考时间【已公布】

  7月10日,县教体局召开中招考务工作会议,对我县2020年高中阶段教育招生考试考务工作进行安排部署。局领导班子成员、纪委监委派驻教体局纪检监察组组长以及各乡镇中心学校校长、各中学校长、各考点副主考、选派监考员学校参加会议。

  教体局党组书记、局长强调:

  一、要强化疫情防控。严格对标高考安排,对所有涉考人员进行健康状况监测,强化学校直接责任人,做好考前14天每日体温测量、报告和返人员的核酸检测,确保不把疫情带进考点。

  二要高度重视考试安全。要加强试卷保密和安保工作,细化考试组织管理中的安全责任,严格落实安全工作措施,实现平安中考的目标。

  三要进一步严肃考风考纪。要加强监考员队伍管理,做好岗前培训和考风考纪教育,落实岗位责任制,周密安排,强化管理,确保考试万无一失。

  四要营造良好的社会氛围。中招考试工作涉及面广,要加强宣传,营造良好的舆论氛围,强化对重点环节、重点岗位的监督监管。让家长放心,群众满意。

  据悉,2020年我县中招共报名考生4023人,设4个考点,136个考场。其中,渑池高中36个,渑池高中新校区25个,渑池二高39个,县直中学36个。

  全省统一考试时间为7月15日上午语文、历史,下午物理、化学,16日上午数学、道德与法治,下午外语。

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与渑池县相关的中考时间

高中高一作文900字:渑池之会

高中高一 900字
作文标题: 渑池之会
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时间:战国时期(公元前475—公元前221)  背景:当时比较强大的国家有七个,即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,统称为战国七雄。其中秦国最强,秦王一心想统一中国。
  地点:渑池会宴上  人物:秦王、蔺相如、赵王  这一年(公元前279年),秦王约赵王在渑池会宴上见面。赵王接到请帖后,有些忐忑不安,就像心中有只小兔子在七上八下地乱蹦一样。他左思右想,忽然灵光一现:蔺相如能够完璧归赵,不如找他商议一下。于是,赵王对身边的侍从说:“宣蔺相如进殿。”  不一会儿,蔺相如进入大殿,行礼后对赵王说:“赵王,您宣臣来有何事?”  赵王把请帖递给蔺相如说:“蔺爱卿,你看了之后就知道了。”  蔺相如看完之后,低着头思索一会儿,说:“我认为您还是去的好,咱们不能让秦王瞧不起咱们。”  赵王说:“正合我意。”  “不过,咱们要防止秦王把您扣留。所以我建议让廉将军带兵在边境驻守,以抵御秦兵。”蔺相如接着说。
  赵王对身边的侍从说:“宣廉颇将军进殿。”  廉颇来了后,对赵王说:“赵王宣我有何事?”  赵王说:“明天,我和蔺爱卿去渑池赴会,派你去边境抵御秦兵。”  “得令。”  赵王安排好后,便又喜又忧地带着蔺相如去渑池赴宴。而廉颇则带着军队来到边境,随时准备抵御秦兵,保护赵王。
  赵王和蔺相如来到渑池会宴时,秦王已经摆好宴,等待赵王。赵王走到位置前,坐定。
  秦王皮笑肉不笑地说:“贤弟,家中可好?”  赵王恭敬地说:“托您的福,家中很好。”  秦王又说:“赵王,我早就听说,您鼓的瑟美妙绝伦,但一直没有机会亲耳聆听一番,今天希望您能给大家助助兴。”  赵王有些犹豫,“这……”  “贤弟,莫推辞。难道贤弟不给我面子?”  赵王无奈地说:“那我就献丑了,如果鼓的不好,请大家多多包涵!
”说着端过琴瑟开始演奏。
  正在众人都沉迷于赵王的瑟声中时,秦王对身边的人说:“把‘赵王在渑池会上为秦王鼓瑟’这句话记录下来。”侍从说:“是,大王。”而这一幕正好被蔺相如看见了。他顿时怒火中烧,但是不敢鲁莽行事。
  酒过三巡,蔺相如缓步走上前向秦王行礼,说:“刚才赵王已经为大家鼓瑟,让大家欣赏了。我听说您击缶击得美妙无比,不妨也让大家欣赏一下您击缶。”  秦王傲慢地晃着头,“我身为一国的君王,怎能做乐师的事呢?”  蔺相如一看秦王不肯,又上前一步,斩钉截铁地说:“您离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!
”  秦王不想因小失大,只好说:“爱卿,别这样。我击缶就是了,”说完便拿起棍来,敲了几下旁边的缶。蔺相如也叫...

初中初一作文650字:渑池之会

初中初一 650字
作文标题: 渑池之会
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渑池之会 徐州市民主路小学六班 左中钰学了课文>,我深深被故事吸引了,回家后也没从故事中缓过神来,我很想了解事情的前因后果,于是我上网搜到了>这个故事.公元前279年,秦昭王想和赵王讲和,以便集中力量攻击楚国,蔺相如和廉颇都劝赵王去,不然就等于向秦国示弱,赵王只好硬着头皮去了,到了约定的地点渑池,双方行过礼后,秦王与赵王摆宴席会谈.酒到中巡,秦王竟让赵王为他弹瑟,赵王不敢推辞只好弹了一曲.秦国的御史把这记到了竹简上.蔺相如很是不悦,就让秦王击缶,秦王不肯,蔺相如就拔剑要和秦王拼个你死我活,秦王只好乱敲了几下,蔺相如也让赵国的御史记下了.大臣们见秦王没占到便宜,就让赵王献十五座城池给秦王祝寿,蔺相如顿时反击,让秦王献出咸阳给赵王祝福,直到会谈结束,秦王也没有占到半点便宜.看到了这个故事,我深深地佩服蔺相如的机智,勇敢,不惧权霸,而且还有宽宏大度,深明大义的情怀,为他的国家争得了荣誉,我们新中国,也有像蔺相如一样的人,他就是我们敬爱的周总理,在一次新闻招待会上,面对美国记者两次尖刻的提问,他神态自若,巧妙地回答了这两个难题,同时还给了美国记者两次有力的还击,为我们中华民族争回了荣誉.语文书中的故事吸引着我,而故事外的链接也很有趣,我不仅要学好课文,还要把书外的故事了解清楚,这使我的学习兴趣越来越浓.同时这些故事还激励着我,向周总理和蔺相如这些英雄人物学习,将来成为对国家有用的人才!指导老师 周蓓名师点评:这是一篇读后感体裁的习作,文中具备了做为读后感体裁习作的必备要素,说明小作者已经很好地掌握了这种体裁习作的一般写作方法.作文中对“渑池之会”的介绍比较清楚完整,小作者的感受也比较深刻具体,联想部分也很合理到位,是一篇比较成功的习作。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-2-9 11:39:00...

高中高一作文900字:渑池之战

高中高一 900字
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发生时间: 公元前279年   所属年代: 春秋战国时代 来自:作文大全  发生地点: 渑池 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  事件介绍   赵惠文王作国君的时候,得到楚国的一块宝玉枣和氏璧。贪得无厌的秦昭襄王听到这个消息,派人送信给赵王,愿意拿十五个城池换这块璧。赵王不改拒绝,但又怕上当。地位低下的蔺相如毅然承担出使秦国的重任。他说:“城入赵而璧留秦,城不入,臣请完璧归赵。”他到秦国献璧后,秦王果然不想给城,蔺相如沉着果断,随机应变,他对秦王说:“宝玉有一点毛病,请让我指给大王看。”用计把璧拿到手后,他义正辞严地警告秦王,如果秦王用武力强夺,他的头就和宝玉一起在柱子上砸个粉碎。秦王无可奈何,只好答应蔺相如提出的条件:斋戒五天,在朝廷内举行设有迎宾赞礼官吏的大典。蔺相如料定秦王如果得到宝玉后一定会负约,不肯把城给赵国,便悄悄地叫他的随从穿着粗布衣服,怀揣着宝玉,从小路逃回赵国。蔺相如大智大勇,“完璧归赵”,举国称赞,被赵王破格提升为上大夫。
   不久,秦国攻打赵国,杀死赵国兵士两万多人。诡计多端的秦王派使者告诉赵王,约赵王在渑池会谈。赵王害怕上当,又不敢不去。蔺相如为了祖国荣誉,不怕牺牲,决定亲自陪同赵王前往渑池。在宴会上,他与秦国君臣进行了针锋相对的斗争。在赵王被迫鼓瑟的情况下,他为了使赵国取得对等的地位,据理力争,使秦王不得不击缶。后来,泰国群臣向赵国要十五座城,蔺相如寸步不让,提出用秦国的国都咸阳作为交换条件,使秦王理屈词穷,毫无所得。蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱。回国后,他被任命为上卿(相当于宰相),职位在大将军廉颇之上。廉颇认为蔺相如本属草野之人,靠三寸不烂之舌立功,很不服气,扬言要当众羞辱他。蔺相如知道以后,不肯和廉颇相见,每到上朝时,常说有病,不愿和廉颇争地位;出门时,只要远远望见廉颇来了,便调转车子避开。他的门客很不满意,蔺相如对他们说:“强悍的秦国所以不敢发兵攻打我们赵国,只是因为赵国有我们两人在。现在,两虎相斗,势必不能都活下去。我所以这样做,是先顾到国家的患难,而把个人的仇怨放在后面啊!
”廉颇听到这些话,羞愧万分,他脱衣露体,“负荆请罪”,赞扬了蔺相如博大的胸怀。将相终于言和,并且成为誓同生死的朋友。
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小学六年级作文1000字:渑池会见

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  时间战国时期某天

  地点赵王的宫殿

  人物赵王、廉颇、蔺相如、众臣。

  布景宫殿中有些座位,桌上有酒菜。

  第一幕

  〔幕启,赵王在和众臣商议是否要去渑池会见秦王。

  赵王(十分苦恼)众爱卿,帮朕想想,要不要去渑池呢?

  大臣甲(十分坚定)陛下,依微臣看,还是别去了,惹不起难道还躲不起吗?

  廉颇(声音洪亮)陛下,务必要去渑池,因为如果不去,秦王就会更加肆无忌惮的!

  赵王(犹豫不决)这……

  大臣乙(理直气壮)陛下,廉将军的意见未免有些武断,陛下要三思而后行啊!

  赵王(仍犹豫)蔺爱卿,你点子多,帮朕想个十全十美的点子吧。

  蔺相如(一本正经)陛下,这次我们不去吧,有失体面,外人看起来像我们赵国都是胆小鬼似的;去吧,又怕秦王暗中耍花招。以微臣之见,我们一定要去,但是,要有大军压境护卫。秦王要是敢耍花招,我们就真刀真枪的跟他斗。

  赵王(竖起大拇指)嗯,这个办法太好了,李牧,你带五千刀斧手护送,平原君,你领一万弓箭手,四万骑兵在边境接应!

  李牧(毫不犹豫)是!

  平原君(很爽快)是!

  〔众臣收拾行装,准备出发。

  〔幕落。

  第二幕

  时间战国时期某日

  地点渑池

  人物赵王、蔺相如、赵国大臣一人;秦王、秦国大臣两人。

  布景舞台两侧各有一排座位,座前的茶几上摆着侍客的瓜果等,

  〔幕启、赵王、秦王、两国大臣落座,互相劝酒劝菜。

  秦王(带着醉意)听说赵王精通音律,今日就请赵王鼓瑟助兴,希望你不要推辞。

  〔赵王不好推辞,只好弹了一段。

  秦王(鼓掌,高声地)赵王鼓瑟的水平果然名不虚传。(面向大臣)将赵王为本王鼓瑟之事记录下来。

  蔺相如(拿了一个缶,跪到秦王面前)请您为赵王击缶,让我们开开眼界。

  〔秦王装作没听见,继续喝酒。

  蔺相如(提高了嗓门)请您务必为赵王击缶。

  秦王(猛一拍桌子,站了起来)秦国乃中原强国,要本王为一弱国国王击缶,真是岂有此理!

  蔺相如(眼中射出愤怒的光)大王未免太欺负人了。秦王的兵力虽然强大,可是在这五步之内,我可以把...

河南渑池高中销毁学生手机 教体局长出面致歉

高考网
2013年10月13日 感谢您阅读由高考频道(https://m.liuxue86.com/gaokao/)编辑、收集、整理的《河南渑池高中销毁学生手机 教体局长出面致歉》资讯,高考网资讯来源于大河网-大河报!

河南渑池高中销毁学生手机 教体局长出面致歉
渑池高中校方当众砸毁手机 网友供图

大河网讯:渑池高中为严肃考纪,将考场上收走的30多部学生的手机集中销毁一事,昨日经本报报道后,引发广泛关注,读者纷纷发表评论,对学校的过激做法表示质疑。

看到报道后,渑池县教体局昨日立即成立调查组调查此事,并作出处理决定。

“我代表教体局向此事涉及的学生及其家长表示歉意!”渑池县教体局刘局长告诉大河报记者,得知情况后,他“十分愤慨”,认为学校处理此事十分欠妥。学校教育学生的初衷是好的,收缴手机后教育学生也没问题,但不能砸手机,教体局和学校都没有规定允许砸学生手机。

昨日,由该局纪检书记带领的调查组已到学校进行了调查,发现事实真相确如大河报报道所说。对此,教体局对渑池高中作出三点处理决定并于当晚落实到学校:一、责成学校对高一年级主管领导诫勉谈话,并作出书面检查;二、在全校教师中开展规范管理行为的专项教育活动,改进教育方法,提高管理效能,确保此类事件不再发生;三、在全体学生中开展诚信守纪教育活动。

渑池高中也和记者取得了联系,表示会立即改正错误做法。渑池高中的张校长说,他们学校规定,各种大型考试中学生都不允许携带通讯工具进考场,这次也是这样。为严肃考风,考前反复强调纪律,但仍有30多名学生没有主动交出手机,最后被用探测仪查出来。因为以往每次考试后,都有学生反映有人带手机参加考试,质疑考试不公平,实在没有好的办法,所以销毁了学生的手机。

张校长还称,这次销毁手机的做法年级组没有给学校领导汇报,他们得知情况后,认为确实不太合适,给予年级组严厉批评,“我们认识到错误,以后不再这样做了,尽量采取好的教育方式,既教育学生,又不会产生其他负面影响,达到最好的教育效果”。

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  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)

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