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爱心援助社会实践活动总结

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  在我们有能力的时候,应该尽可能的去帮助别人,奉献我们的爱心。下面是出国留学网小编为您整理的“爱心援助社会实践活动总结”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  爱心援助社会实践活动总结1

  经过约一个小时的路程,我们到达了目的地——xx小学。一个小时的车程,再加上,上午课程结束后没有来得及休息就出发,大家显然显得有些疲惫,但为了给孩子们带来一个好的活动效果,又鉴于这些孩子的特殊性,我们所有人都打起了十二分的精神,一点都不敢马虎。

  到达学校时,学校只有两栋简易的教学楼,和一个小小的操场,再简单不过了。校领导接待了我们,我们来到学校的图书室坐下,这原本是教师办公室,因教室有限,只能两用。接待我们的校长更是朴素,要不是老师介绍,没人能看出他就是学校校长,老师们办公的场所同样简陋,只有空荡荡的几张破旧的桌子。

  活动意义:

  通过此次活动,加强了社会与这些孩子的沟通,了解到社会万象,同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们,让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱,他们没有被社会遗忘,我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们,认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命,不仅我们要不断进取,我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。通过此次献爱心活动,让我们深知我们身负重任。

  活动获得较好的效果,在活动中,打开了他们的心扉,帮助他们解决生活上,学习上的困难,感受到社会的温暖,培养了孩子们的勇气和自信心。同时,此次活动为我们的班级巡礼月的开展,上交了一份满意的答卷。

  活动内容:

  1、在图书室,校长接待了我们全体同学,和我们探讨了当代中国教育的缺陷与不足。让我们更进一步了解到这所学校所面对的各种难题与困境。通过交流,我们了解到,这所学校缺的就是没有充足的资金来发展教育,培养这群特殊的孩子,它迫切需要外界给与他们帮助。

  2、交流结束后,开始了我们的自教环节。

  针对不同的年级,出现了不同的活动效果和情况:

  (1)幼儿园:幼儿园的小朋友,天真、可爱、纯洁,但其中一些孩子表现出一丝倔强,内心封闭,不愿与人交流。在我们的志愿者的引导下,孩子们活跃了,通过手指游戏、绘画等各种活动的开展,所有的孩子都参与了进来。

  (2)一年级:一年级的小朋友开始表现出不团结,自私、霸道、相互欺负,这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱和教育。父母是孩子的第一个老师,也是最好的老师。但对于从小就缺乏父母照顾的孩子们来说,父母的影子若隐若现。成长的特殊,也许养成了自我保护的意识和要强的心理,所以让他们变得有些自私。志愿者交给同学们唱歌,大家都认真的跟着学。因学校老师的缺乏,这对于他们有着新鲜感。

  (3)二年级:二年级的学生表现出的是,不愿意与残障同学玩,彼此相互争吵,情况与一年级的无异。志愿者们通过玩猜谜的游戏,增强他们对思考的兴趣,并以此增进同学间的团结和友情。

  (4)三四年级:志愿者根据三四年级的实际情况,开展了一些益智的游戏,将游戏与教学相结合,培养他们对学习的乐趣。在活动中出现一些棘手的问题,例如,一些小朋友因为没有得到自己喜欢的礼物而哭鼻子,有些脾气急躁的直接摔东西或骂粗话。

  因为他们的特殊,起初志愿者们担心会给他们造成阴影,都和着他们的意...

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