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特色活动教案

特色活动教案

  假如您希望进一步掌握这一议题,或许可以参考一下“特色活动教案”。对于初入职的教师而言,编写精良的教案与课件是非常至关重要的,需要教师们付出心力去推陈出新。教师只有做好教案设计,方能更好地掌握学生们的学习进程。为此,特备供有需求的朋友参考借鉴,期望能够为您提供有所帮助!

特色活动教案【篇1】

  活动目标:

  1、知道几个英雄人物的故事,了解英雄事迹。

  2、喜欢讲故事,愿意在大技面前大胆表达。

  3、教育幼儿尊敬和热爱英雄人物。

  1、教师用兴奋的'语气提议在班级开展一次讲故事大赛。

  2、和幼儿共同商讨比赛的方式、评比规则、获奖人数等。

  1、鼓励幼儿自愿报名,并说明要讲的故事名字。

  2、幼儿按顺序讲故事,提醒幼儿注意倾听,听完故事后要鼓掌表示感谢和鼓励。

  1、由幼儿推选故事大王,并说明理由。

  2、教师根据幼儿的推选情况来决定最后的故事大王。

  在班级开设表演区,为幼儿提供表演的舞台。

  在语言区投放故事磁带,鼓励幼儿多听,熟悉故事内容。

  活动指导:

  充分发挥幼儿的主观能动性,增强幼儿的自信心。

  让幼儿自愿报名,激发了幼儿踊跃参加活动。

  活动反思:

  通过引导幼儿都争先恐后报名参加故事比赛,不仅激发了幼儿参与的热情,同时使个别幼儿也得

  到了锻炼,增强了自信。

特色活动教案【篇2】

  活动目标:

  1、学习花样动作“左右滚球”,并继续练习单手拍球、双手交替拍球等动作,增加动作的灵活性。

  2、锻炼动作的协调性和手眼的配合。

  3、体会滚球的乐趣。

  活动重点:

  学习花样动作“左右滚球”,并继续练习单手拍球、双手交替拍球等动作,增加动作的灵活性。

  活动难点:

  锻炼动作的协调性和手眼的配合。

  活动准备:

  音乐、小篮球

  活动过程:

  一、热身运动

  请幼儿听音乐和老师一起拿球做全身运动

  二、练习单手拍球和双手交替拍球

  1、师和幼儿一起回忆正确的拍球姿势:一手护球,一手拍球,用手指肚来拍球

  2、请幼儿练习单手、双手交替拍球

  3、在幼儿练习过5分钟左右的单手拍球后,请幼儿练习双手交替拍球

  4、幼儿自由练习

  三、学习花样动作“左右滚球”

  1、幼儿个别示范。

  2、教师示范正确的动作。

  3、幼儿自由练习。

  四、游戏:运球投篮

  请幼儿选择一种运球方式进行运球,到终点时把篮球投到栏中(大型玩具代替)

  四、放松:

  幼儿坐在球上进行全身按摩。<...

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