婚礼现场
晚会现场
“亲不要这样嘛!”
“不好!”
“就这一次?”
“不!除了比赛外，休想让我唱歌只唱一半!”
“别这样啊，太认真了你。一个晚会而已，大家也不过是为了为期五天的团校生活找个乐子嘛!你唱歌多好听啊，给大家来一个最美的惊鸿一嗓嘛!”
我的答案仍是否定。
距晚会开始还有3天2夜，距我们分别还有4天3夜。
2013年7月2日星期二天气晴
团校第二天。这里的环境并不好，但室友们都是很好的人。我们初中团干班的班长就出自我们寝室，就在我的对面呢!今天上午班长问我晚会要不要报个节目，我自是爽快地应了。到了下午，班长却告诉我时间只够唱一半?我激烈的反抗，最终不欢而散。班长似乎很苦恼，是不是我做错了?不!这是我最坚定的原则，是最无法放弃的底线!谁都不能动摇!
真的，谁都不能吗?
也许是吧。直到看到班长那一笑瞬间，我这才明白我错得多么离谱。
2013年7月3日星期三天气晴
第三天，早上。班长把我从被子里拽出来，一句话让睡眼朦胧的我清醒几分：“我去问高干部的负责人了!”“哦，结果如何?”“还在交涉!不过那个人人很好的!应该没问题!”“哦好”班长似乎心急得紧，不住的摇我的肩，又什么也说不出。“那个……我能继续睡了吗?”“啊?哦!抱歉。”她把手猛地松开，眼光却不移半分。她就这么盯着我摇晃着爬上床，颤微微地倒下，3秒进入休眠——“喂!你认真的吗!”回答她的是一片死寂。她恨铁不成钢似的跺跺脚：“真是皇上不急急死太监!”
我可曾想过，我何德何能当她口中的皇上，她又怎能说自己是一个太监?她是班长诶!何必跟我客气?
2013年7月4日星期四天气晴
距晚会开始还有半天，距我们分别还有一天、一夜。
中午班长找我，兴奋地说对方同意唱整首了。看着她灿烂的笑，配上一脸憔悴，我竟莫名地生气：“不去。”“为什么?”她慌了，“不是说好的吗?为什么?为什么啊?”我被她3个“为什么”问得有些发懵，收了言语，默默地跟着如龟速前进的打饭队伍。为什么你要表现的如此卑微?回答我啊班长?为什么。一切喧哗在脑海中过去，化作一缕轻烟。气氛仍旧沉默。她转过身去，也不说话了。
那天，我把活泼开朗的班长气哭了，而我说仍固执地守着莫名其妙地尊严——为我的，也为班长的。
距晚会开始还有一段晚饭的时间。班长仍排在我前面，肩膀时不时地抽动——她已经这样一个下午了。“呐”，我无奈地拍拍她的肩，“如果我不去，你是不是会很为难?”我咬着牙，似是下了大决心。可当班长转过脸来：原本称得上精致的脸被泪水毁坏的惨不忍睹“当然会啦!”，声音甚至还在颤抖。我的一切冷静、淡然、沉默都融了。“那，我去就是了。”我有些别扭，但若如此班长喜欢，不再哭就好了。
晚会现场
“wewerebothyoung……”我唱的是一曲欢快的英语歌，台下的热情有些超乎了我的想象。在人潮人海中，我一眼看到班长。她兴奋地挥起双手，和邻座同学一起为我加油。灯光下她泪迹未干，泪痕纵横的小脸闪着光。她张开嘴喊，声音缠在音乐里难解难分;她红着眼笑，泪光闪烁下另是一番倾国倾城。
曲终，她跑上来抱住我，眼泪又一次激动地掉下来，：“谢谢你，给我带来最美的秀!”
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现场管理心得
下面是出国留学网小编带来的现场管理心得体会，欢迎阅读参考。
现场管理心得(一)
十月初以来，公司进行了关于6S管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于6S管理活动的培训，从中学到了很多关于6S管理的知识，自己也深刻理解到做好6S对于一个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学到了：6S的定义,精髓，意义和如何开展6S等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。
6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全。正像培训中老师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间;整顿：对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间;清扫：对工作场所脏污清除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术;清洁：将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒;素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。安全：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6S的内容，从中我们理解到6S的目的不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6S了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是具体内容，清洁是制度化，规范化，素养是养成习惯，安全是基础。
关于6S的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。(1)全员参与：总经理一线员工，所有部门(2)全过程：全产品研发废止的生命周期人人保持改善保持管理活动(3)全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解三全，可以发现：要做好6S就是要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的形，更重要的还是要学习它的神，不要老是说：我们的6S已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6S，这些明显的都是应付!说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们XX科了，它包括所有部门，就拿我们XX那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道现在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全员参与呢?当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们XX科一定会做的最好。最终，能够实现各个部门一样好!因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司不战而屈人之兵得到体现!
通过培训我还学习关于6S的其他方面知识，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。
下面总结一下自己所参加的对xx的6S改善项目，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。
现在XX已经基本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。xx的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都体现了整理，整顿所带来的效果。我们每个xx也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在xx的区域在许多...
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