出国留学网专题频道班主任德育个人工作总结栏目,提供与班主任德育个人工作总结相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

高中班主任德育个人工作总结1500字通用

班主任德育个人工作总结

  职场中如何写工作总结?工作总结要实事求是,才能使我们更准确地发现问题,解决问题。在此,你不妨阅读一下高中班主任德育个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中班主任德育个人工作总结 篇1

  德育不完全是思想品德课的事,语文课中就有爱国主义、集体主义、热爱祖国河山、抒发个人情感和磨砺人的意志等德育教育任务,美术课就有审美德育的教育任务,数学课中抢时间修完的内容就是一种竞争意识的贯通,历史课的学习就是唯物辩证法思想的教育,对于这些,我们平常注意了吗?把德育工作摆在素质教育的重要位置,贯穿于教育教学的各个环节,做好德育的学科渗透,把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中,就显得非常重要了。

  本学期来,高二班围绕学校德育研究课题开展了丰富的德育活动。现作总结如下:

  一、整体思想情况

  高二(5)班学生通过参与一学期的德育活动,他们的公共文明意识有了很大的提高。高二(5)班学生在进出校园时能靠右有序行走,看见学校老师能向老师问好,在教室里能自觉遵守课堂纪律,能按时按质打扫卫生,能积极参与学校组织的各种活动,能按时出好每期宣传专刊,学习上形成了一种整体向上的精神态势。

  二、参与活动情况

  1、高二(5)班根据活动内容制作了16期简报。

  2、9月份参加了学校举行的"红歌"和"祖国颂"演唱活动,在活动过程中,同学们都能饱满的热情和向上的激情参与活动。

  3、9月和10月,全班同学参与了学校举行的两次爱国卫生劳动活动,第一次活动中,刘成娟、冉俊峰等同学表现出一种不怕苦不怕累的精神。

  4、本学期成功举行了三次主题班会活动,即《交通安全》《感悟高二珍爱生命》《法制交流会》。

  5、史明飞同学在在第十届全国青少年爱国主义读书活动中荣获优秀奖(原高一(3)班,现在高二(8)班,证书本学期才得)。

  6、班干部参加了学校的两次培训活动。

  7、刘晓玉等6名同学参与了学校举行的辩论赛活动。

  8、王睿等4名同学参加了学校举行的法制讲座。

  总之,取得的成绩是微不足道的,还需要在今后的工作中把工作做细做实,以期取得更好的成绩。

##结束

高中班主任德育个人工作总结 篇2

  本学期我校德育工作在“发展教育”办学理念的引领下,发扬“自立自强、团结合作”的实中人精神,坚持“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,全面实践“发展教育”的尝试发展、自主发展和超越发展“三个阶段”的发展论,以促进学生的终身发展、教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩。

  一、促进教师专业发展,打造精良德育师资队伍

  在学校管理的诸要素中,我们认为教师是管理的第一要素,是学校的第一资源,因此,我们奉行以“教师为本”的管理思想, 坚持“尊重、培养、使用”的教师管理方针,帮助教师进行职业生涯规划,搭建成长阶梯,促进教师成长。

  1、加强师德师风建设、提高德育师资水平

  首先、号召全体教师恪守“饮水思源、宁静致远”...

与班主任德育个人工作总结相关的班主任工作总结

班主任德育个人工作总结

班主任德育个人工作总结 班主任工作总结

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。下面是出国留学网小编为大家整理的班主任德育个人工作总结,欢迎大家阅读。

  班主任德育个人工作总结【一】

  不知不觉,一个学期就过去了。在这个学期里,我继续担任0917班的班主任。虽然在一开始我就做好了充足的心理准备,不过,在实际的工作当中,困难还是超出了我的意料。然而,在困难中前行,反而给了我良多的思考和收益。现在我对我日常的德育工作反思如下:用心做好学生德育工作。

  第一:用“真心”和学生交朋友,做学生的良师益友。

  俗话说“精诚所至,金石为开。”那么要赢得学生的信任,教师应该平易近人,努力和学生做朋友。如果学生在生活上困难,我一般在精神和物质上支持他,有时号召全班同学帮助他;如果学生在心理上有问题,我会直接开导他,或者通过其他同学帮助他;如果学生考试不理想,我会及时鼓励他;有时我在课余时间,和学生谈人生、梦想……一个学期下来,我成为了学生真正的朋友。他们开心地学习,踏实做人,因为有我这个忠实朋友在他们身边默默守候着。他们不觉得寂寞、自卑、辛苦……将心比心,教师友好、真诚与学生交往,学生也会趟开心扉与我们交往,这样就不会出现问题学生了。

  班主任工作总结栏目小编精心推荐

  小学班主任工作总结 | 中学班主任工作总结 | 初中班主任工作总结 | 高中班主任工作总结

  第二、用“耐心”去教育学生,与学生荣辱与共。

  学生的可塑性强,反复性强,所以教师必须有足够的耐心,在教育学生的问题上,没有捷径可走。手机问题是校园一大问题,在当今科技时代,学生几乎都拥有手机。但学生却不会合理利用手机。大多数...

与班主任德育个人工作总结相关的班主任工作总结

推荐更多