泰戈尔在《流萤集》里提到：“天空未留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在社会上各个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人，他们不求回报，就如天空的飞鸟般，但总会有印记留下。下面是出国留学网小编整理的“2017班级好人好事新闻稿”，欢迎阅读。更多内容请关注出国留学网。
2017班级好人好事新闻稿【一】
谈到好人好事雷锋在就在我们的心中竖起了旗帜，所以身边的那些好人好事也早就被我们忽略掉了，但是不得不说，一次两次的好人好事不用挂在心中，但是总是做好事我们就不得不在心里敬佩了。
我们班的好人好事可多了。就像今天上午我在作业的时候，我的水笔在稿纸上写不出水来了，我很着急，因为稿纸要写完，在中午放学前交给老师。陈欣看出了我的焦急，连忙问我：“你怎么啦，晓雯?”“我的水笔没水了……”陈欣顾不上她的作文了，连忙从自己的铅笔盒里拿出一根笔说：“你赶快先写，别耽误!我只有0.5笔芯的笔了，你喜欢用0.35的……这样吧，你先用我的备用笔，我再丫子借笔芯细的笔。”说完，转过身去，我连忙说：“不用，不用，你这只笔也挺好用的，你看，很有水呢!”说完，我在作文纸上写了几个字，“你看，不好吗?”“这……你喜欢的可是比这个要细哦，这只比较粗，不太美观，你还是先用我这只，我找丫子借吧。”“没关系，草稿嘛。”我说完就开始作业了。“那对不起，没有一只好的水笔借给你，我下次一定多准备几只细一点水笔，让你选最好的!”我一边作文一边听到陈欣在我后面说到。“是我向你借，陈欣，你是活雷锋，谢谢你啦。”
还不只这些。
上数学课时，我常看到，速度快的同学交完了作业，回到座位上，并不是马上做自己的事情，而是左右观察，看看有没有正在抓头发的同学，看他们是否遇到了难题，如果发现，他们就会不等老师指令，离开座位，小跑到同学身边为他排忧解难。被教会的同学往往会连连
道谢，老师也会欣慰地笑笑。
看吧，我们就是这样的一个班——团结、友爱的五年级(4)班。
2017班级好人好事新闻稿【二】
泰戈尔在《流萤集》里提到：“天空未留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在社会上各个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人，他们不求回报，就如天空的飞鸟般，但总会有印记留下。
大到社会，小如班级，在我们生活的环境，总有大大小小的人们，他们无私奉献，给予其他人大大小小的方便!
王元，是我们班级中的一名普通同学。大二上半学年，王元同学利用课余时间在校外进行勤工俭学。在**店任兼职收银员。在一次收银工作中，王元捡到了一百元现金及一部手机。当时，他立即交给了店长。事后，失主找回店里，重新又拿到了失而复得的物品，对王元表示了衷心的感谢，并称赞了当代大学生能够拾金不昧的优秀品质。在这段时间的收银工作中，王元同学还捡到过钥匙，药品等，都一一交给了店长并最终送还到了失主手中，店长对王元这种纯朴、诚实、善良、拾金不昧的优秀品质给予了极高的赞扬。王元同学虽然家境普通，但面对捡到的财物，仍能做到物归原主，这种优秀的品质值得我们每一个去学习。王元说：“虽然勤工俭学很辛苦，虽然这100元钱比我一天辛勤工作的薪酬还要多，但是我想，丢了东西的顾客心里一定很着急。收获与成果应该是通过自己的努力赢得的，原本不属于我的东西，不管在什么时候，我都不会占为己有。”王元同学的这种行为很好的体现了他...