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班级学雷锋活动总结6篇

班级学雷锋活动总结

班级学雷锋活动总结(篇1)

  自3月3日以来,根据街道开展“服务奉献、快乐你我、雷锋就在我身边”社区学雷锋志愿服务大行动的主题和指导精神,在居民区党支部的领导下,结合小区实际开展了相应的系列活动,拉开了学雷锋志愿服务月的序幕,在小区里营造了浓厚的志愿服务氛围。小区党员带头积极参加志愿服务活动,为促进小区和谐作出贡献。

  一、党员发挥先锋带头作用,积极参与志愿服务活动

  本次活动根据街道提出的要求,小区党员积极响应加入志愿服务活动。3月3日上午,书记及各位党员都佩戴党徽来到服务点,为更好地向居民提供服务做足准备。他们有的提供咨询服务,有的为居民量血压,一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。每一位党员都尽力发挥各自的特长服务于居民,他们胸口的党徽闪烁着共产党员为民服务的奉献之心。

  二、坚持传统服务,升华服务内涵

  此次活动共设咨询类及服务类项目14个,为逾百位居民提供了服务,其中居民欢迎的是量血压、理发、磨(剪)刀、修理自行车、家电维修,与历年活动情况基本相同,说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨,但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨,不仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等,活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务,一直持续到午饭时间。这一份坚定不移为他人服务的奉献精神值得所有人学习。

  三、大力宣传、弘扬雷锋精神

  党支部结合此次活动主题,通过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传,激发党员服务群众、服务小区的奉献精神,在群众中树立良好的党员形象。

  在3月5日,居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋积极分子进行座谈会,大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题,并表示要为党的事业和社区的建设作出积极贡献。

班级学雷锋活动总结(篇2)

  3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到活动中。

  利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。

  ①认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

  ②同学们自己搜集资料,办了一期“学雷锋,树新风”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。

  ③学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。

  ④以雷锋为榜样。

  师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。

  (1)3月8日,开展一次“...

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班级学雷锋活动总结模板

学雷锋活动总结 班级学雷锋活动总结

  班级学雷锋活动总结模板(一)

  花,开放在三月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下,全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,现将我班学雷锋活动总结如下:

  为了引导学生了解雷锋事迹,学习好雷锋精神,我们的班主任林老师向同学们进行了宣传动员,围绕学习雷锋,明确提出了活动要求:了解雷锋和生平事迹,寻找身边的一个榜样,为班级和学校做一件好事。通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的上网搜索,有的找来报刊杂志,有的看书剪报,找来雷锋叔叔的相片和资料,让全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。

  在老师的带领下,同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神,积极投入到这次学雷锋的活动中去,首先从自我做起,积极对教室进行大清洁,同学们分工合作,扫地、擦窗、抹桌椅……大家互相帮助,干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极去到低年级的班中,帮助弟弟妹妹们出墙报、搞清洁,充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。

  几个班干部还在大队部老师的组织和带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。

  三月五号“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

  班级学雷锋活动总结模板(二)

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动 。

  我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼,在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月13日中午我班学生到校以后,进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆,去教师停车棚,为教师们擦车子,当时烈日当空,同学们尽管热的汗流浃背,但仍忙的热火朝天,同学们尽管累的腰酸背痛,但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的,他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

  大街上,拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要,让我们一个个都融入当今社会,融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙,开启我们心灵的锁,把我们领入一个新的社会高峰!

  虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个...

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最新班级学雷锋活动总结

班级学雷锋活动总结 学雷锋活动总结 主题活动总结
最新班级学雷锋活动总结

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  三月是一个阳光灿烂生机勃勃的时节,三月也是一个很文明、树新风的季节,就让我们发扬雷锋精神,让这股风吹遍校园每一个开花的角落。

  我们班也不例外,以积极开展班级建设为中心,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们通过这次活动收获很多,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像一阵清风拂过同学们稚嫩的脸庞,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

  一、指导思想。

  为了真正执行此次行动,我试着把学生的思想面貌改头换面而不是流于形式,把学雷锋的活动结合本学期开展的文明礼仪教育活动,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

  二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

  为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。石春英同学发现有同学违反学校纪律,某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复,班长但没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如孔琴同学常常在学习上帮助沈娅婷同学等等。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

  三、结合文明礼仪教育,开展“三要”“三不要”活动。

  为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

  四、“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。

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班级学雷锋活动总结:做受人尊敬而成功的人1000字

学雷锋活动总结 班级学雷锋活动总结 活动总结范文

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  为了响应学校学习雷锋的号召,本班召开了“学习雷锋美德,服务群众”主题的班会,班会中班主任就雷锋精神进行了一番解读,让我们更深入的理解了雷锋精神的内涵,随后,班上的同学纷纷就自己对雷锋精神的理解进行了发言,并各自对自己如何弘扬雷锋精神作了详细计划。会上,同学们就目前社会上出现的质疑学雷锋行为的尖锐观点进行了讨论,通过分析原理,厘清事实,同学们端正了自己学习雷锋的态度,认同应该让学雷锋活动回归到本真的爱的付出。总的来说,班会进一步让同学们走近了雷锋精神,为开展实实在在的学雷锋活动做了准备工作,尤其为避免同学们走入以争取班级荣誉为目的的学雷锋活动误区做了有意义的讨论并达成了科学的认识,使得学雷锋活动脱离功利目的,回归真善之本。具体在班会上有以下几个活动部分。

  一、重温雷锋生平事迹

  雷锋的许多感人事迹,同学们已经耳熟能详,然而,再次讲述和倾听雷锋事迹,同学们会有新的认识和体会,尤其随着同学们经历的事情越来越多,对社会的了解越来越深,他们对雷锋精神的思考也越来越深入。比如,同学们会结合当下部分人士反对学雷锋的现象去思考出现反对声音的原因以及如何正确的看待学雷锋行为的问题。反对学雷锋的人认识,将自己的学雷锋动机说得很纯洁是一种虚假,把对别人的帮助当作增加个人荣誉的筹码是不道德,雷锋精神不会应为这样的传承行为而闪耀光芒。但是,同学们认为,虚假也好,不道德也罢,这不能成为不去向雷锋学习的理由,有些人知识那虚假和不道德当做自私、懒惰、冷漠的借口,如果你不是那个帮助别人的人,那么请你先做到了能够为别人付出之后再去评判别人的帮助行为是否光荣,而你真的有这个闲情去评判别人的行为,那么也首先应该了解实情以及当事人的内心想法,否则这样的评判就太主观了,太不负责任了。

  二、诵读《雷锋日记》

  雷锋日记记录了雷锋的很多人生理念和生活追求,通过了解雷锋日记,同学们熟悉了雷锋的很多生命态度,比如要把有限的生命投入到无线的工作当中;在工作上要向高标准看齐,在生活上要向低标准看齐,个人只有投入到集体建设中才能实现自己的价值等。雷锋无私奉献,全心全意为人民服务,不计较个人得失的品质和信仰在他的日记中得到了很鲜明的体现,而在现实当中,雷锋也是以难以胜数的实际行动诠释着无私和关爱。对雷锋日记体会的越深,向雷锋的心灵就走得越近,越能够被雷锋的高尚品格感染。

  三、分享助人故事

  同学们根据自己的阅读和亲身经历进行了一场分享助人故事的比赛。比赛中,同学们讲了很多雷锋被流传或记录下来的故事,也回忆了很多自己经历过的帮助别人的故事。这些故事让同学们更体会到勤奋刻苦、文明友爱、团结互助的力量,对于他们形成良好的思想道德和人格品性有很大的鼓励作用。

  班会结束后,同学们的一大体会是,班会的内容很充实、丰富、有意义。雷锋以自己的勤奋善良践行了一生为人民服务的信仰,我们在成长的过程中同样不能缺乏勤奋和善良,因为只有本着善良之心,做到勤奋向上,我们才能成为一个受人尊敬而成功的人。

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与班级学雷锋活动总结相关的活动总结范文

初中班级“学雷锋”活动总结模板

活动总结

  工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。精品学习网工作总结栏目为您提供工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。

  50年前,一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国,他就是雷锋。今天,“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下,认真开展学雷锋活动,同学们在活动中增长知识,在活动中塑造品行,在活动中进步,在活动中成长。

  一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史

  我们班学雷锋活动开展之初,在老师的安排下,同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式,逐渐加深了对雷锋的了解和认识,也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月,雷锋就是“supper star”,他的粉丝太多了。还有同学说:以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事,利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。

  二、学雷锋活动促班风、学风改变

  雷锋叔叔做工人、当战士时,是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情,对待同志像春天般的温暖。同学们以雷锋为榜样,一点一滴改变自己的言行。我们都是90后,大多数是独生子女,自我意识强。过去班级活动,同学们习惯自扫门前雪,有时还为一点小事发生争执,现在这种情况明显减少,互相帮助、文明礼让蔚然成风,集体荣誉感增强。

  雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时,更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难,班上常看到几个同学在一起讨论解题方法,成绩好的同学帮助其他同学的场面。

  三、学雷锋活动伴我们成长

  活动期间,我们班开展了小组间做好事竞赛活动,同学们踊跃参加,好人好事不断出现。3月10日上午,我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院,打扫庭院,整理房间,拖地擦窗,赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。

  学雷锋活动开展以来,学生家长反映,自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了,学习也比以前用功了,学会了谦让伙伴或弟妹等等,一句话,他(她)们在迅速茁壮成长。

  学雷锋活动虽已结束,但雷锋精神却深深扎根于同学们心中,也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。

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