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甲流防控知识培训讲座教案(精选5篇)

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  篇一:甲流防控知识培训讲座教案

  教学目标:

  1、掌握甲型H1N1流感的主要症状;有目的有针对性地进行科学防护。

  2、明确甲型H1N1流感可防可控可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。

  3、掌握明确科学的防护措施,以稳定心理将预防控制治疗三位一体的甲型H1N1流感科学防护落到实处。

  教学目标实施措施

  1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。

  2、精细整理改造可利用的图文资料。

  3、精心制作班会教案。教学过程:

  一、什么是甲型H1N1流感?

  由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。这种疾病潜伏期一般1~7天。

  二、了解甲型H1N1流感的主要症状。

  1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力;

  2、有些还会出现腹泻和呕吐;

  3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

  三、甲型H1N1流感的传播途径

  主要是通过空气、飞沫传播。甲型H1N1流感传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。

  四、了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。

  1、眼下暂无疫苗预防,但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用;

  2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

  3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

  五、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。

  1、三避免:

  ①避免到人群拥挤场所扎堆;

  ②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛;

  ③避免密切接触流感样带症状者,特别是来自美国、墨西哥来的人。

  2、五做到(核心是:注意个人卫生,养成良好的健康习惯)①做到睡眠充足;

  ②做到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

  ③做到坚持合理锻炼身体;

  ④做到勤用肥皂洗手,尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后;养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

  ⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者,自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻,并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗双手。

  ⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作,保持房间通风透气,卫生良好。

  3、二及时

  发现流感症状,及时报告、及时就医,同时注意休息、多喝水、开窗通风。

  4、一稳定

  情绪乐观,心理稳定,切忌惊慌。

  六、师生讨论、交流。

  七、教师小结。防甲型H1N1型流感安全教育教案

  一、教学目的:

  使学生了解甲型H1N1型流感等传染病的有关知识,...

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