修身养性对联
品若梅花香在骨 人如秋水玉为神
平时不说无情话 每日常观有用书
岂有文章惊海内 但留清白在人间
气清更觉山川近 心远愈知宇宙宽
谦到十分防有诈 让人一步不为愚
勤能补拙才偏敏 廉不沽名品益高
勤浴无病勤欲病 学道不忧学盗忧
清廉人品洁如玉 脱俗文章淡若仙
清心方觉景中趣 恬淡自结尘外缘
情超哀乐三杯足 心有阴晴万象殊
情于牵挂点滴事 爱具包容过失心
人到无求多自由 官居无品得清闲
人各有能我何与 身所未得心难安
人品若山极崇峻 情怀与水同清幽
人情阅尽浮云厚 世事经过蜀道平
人心若路直行好 世事如棋宽着高
人心似水宜疏导 世势如棋须左右
人遇误解休怨恨 事逢得意莫轻狂
忍一言风平浪静 退半步海阔天空
日食三餐须三省 身经一事求一得
扫来竹叶烹茶叶 劈碎松根煮菜根
身外浮云何足论 松间明月长如此
省吃俭用长流水 挥霍浪费瓦上霜
诗可养神须时嚼 墨能修心宜常品
时将山水洗心灵 常把风物换肠胃
士必遇真人而礼 计当与国士为谋
世本无先觉之验 人贵有自知之明
中国封建社会的个人修养，主要是灌输儒家的修身思想，所谓“ 三纲五常”就是个人修身的核心内容。“下面是出国留学网小编为大家整理的“修身养性是什么意思”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!
词语出处：清·姜振名《永庆升平前传》第25回：“喝了一碗茶，把碗往地下一扔，说：‘可不必生气，出家人修身养性。’” 。
汉语拼音：[xiū shēn yǎng xìng]。 词语解释：陶冶身心，涵养德性，陶冶心性。
近义词：修心养性。英语翻译：cultivate one's moral character and mould one’s temperament.
如何修身养性戒自卑
自卑可以轻而易举地摧毁一个人，要努力丰富自己，自强而后崛起。
戒嫉妒
与其将有限的精力消耗在嫉妒他人的成功上，不如抓住时机做一些实事，提高自己便于更有竞争力。
戒小人
小人不但对我们的人生之路毫无帮助，反而会成为一块在关键时刻让你跌倒的绊脚石。
戒诱惑
我们要力戒权力、金钱、美色等各种诱惑，不断完善自身素质，加强个人修养，提高道德品质，同时保持一份健康平和的心态。
戒暴怒
暴怒容易使人失去理智，所以，一定要学会控制自己的情绪。
平和心
静坐当思
修身养性自己过，闲谈莫论他人非。
能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人。
敬君子方显有德，避小人不算无能。
退一步天高地阔，让三分心平气和。
修身一
自处超然，处人蔼然;
有事 斩然，无事修然;
得之淡然，失之泰然;
思之坦然，为之善然。
修身二
一身浩然气，二袖清白风，
三分傲霜骨，四时读写勤，
五谷吃得香，六神常安定，
七情有节制，八方广结缘，
九有凌云志，十足和善心。
古人
中国封建社会的个人修养，主要是灌输儒家的修身思想，所谓“ 三纲五常”就是个人修身的核心内容。“ 三纲”指：君臣义、父子亲、夫妻顺”;“ 五常“指：仁、义、礼、智、信”。“三纲五常”实际上就是一种个人修身养性的衡量标准。
关于修身养性的书籍
<...盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明名言警句
品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠名言警句
静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句
国考申论名言警句的积累要多方面的，看看本网整理了2019年国考申论名言积累：修身养性篇，更多资讯本网站将不断更新。
2019年国考申论名言积累：修身养性篇
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
静以修身，俭以养德。——诸葛亮
在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
道生于安静，德生于卑退，福生于清俭，命生于和畅。
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...今天小编为大家提供2019年湖南高考作文模拟题及范文：修身养性、感悟人生，一起来学习一下吧!希望大家可以根据下面的题目多多练习一下！
阅读下面的材料，根据要求写作。(湖南师大附中2019届高三语文试卷作文题)
①澄神静虑，端己正容。 ——欧阳询
②圆而且方，方而复圆。 ——项穆
③笔秃千管，墨磨万锭。 ——苏轼
④体象卓然，殊今异古。 ——张怀瑾
⑤意在笔前，然后作字。 ——王羲之
书法不仅是我国优秀的传统文化，也蕴含了丰富的人生哲理。请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【文题解析】：题考查学生能写论述类文章的能力。考生应审题准确，完成题目要求.作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。本题的五句话都是在说书法，其实都蕴含了丰富的人生哲理。① “澄神静虑，端己正容”体现了修身; ②“圆而且方，方而复圆”体现了做事要刚柔兼济;③“笔秃千管，墨磨万锭。”体现了做事要努力。④“体象卓然，殊今异古”体现做人要有自己的个性;⑤“意在笔前，然后作字。”体现了做事要有准备。
立意：③⑤ 做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。
① ② 刚柔兼济，修身养性。
① ④修身养性的同时，不能忘了个性的张扬。
一个人，性情温和，处处体现儒雅之气，给人感觉有修养，有涵养，正如欧阳询所说“澄神静虑，端己正容。”那么口出狂言的人，就是有个性吗?他的修养与涵养体现在哪里呢?这种个性的张扬，只能被进步的社会淘汰。
什么叫有个性?是别人在这个物欲横流的人的世界烦躁，浮气喧天，对名利追求特别在意，而有修身养性的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑，这就是个性，就是张怀瑾所说的“体象卓然，殊今异古。”
陶渊明追求恬静，飘逸，远离世喧，采菊东篱下，虽然草盛豆苗稀，却依然带月荷锄归，并不在意，道狭草木长，稀露沾衣。说明他走出了世俗，过着隐居的生活，修身养性，门前五棵柳树，衣虽破，却活出了自我，真我，本我，也张扬了他的个性。
假如说陶渊明不去隐居，而是在官场拼搏你死我活，说得好听点是为国家担忧，说的不好听，就是放不下名利宁为五斗米折腰，那么，这个世上就不会有一个飘逸的老叟，而是多了一个庸庸碌碌的小吏。
康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的个性魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大的，他的人生是光芒万丈的。可见，具有修养的人，他的个性魅力才会显现在世人面前。
正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的个性张扬，“海纳百川，有容乃大...
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本作文是关于小学二年级900字的作文，题目为：《修身养性为成功奠基》，欢迎大家踊跃投稿。
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1.去买徐志摩，泰戈尔等文笔辞藻极其奢华的书，每大声朗读半小时，坚持下去。
2.建议你买“读者”类月刊书籍，一定要比较深，坚持去看，但绝不是一朝一夕之事。
3.去读《达芬奇密码》或是欧亨利的书，因为欧亨利作品以故事化戏剧化著称，他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，故事的结尾变的出人意料却又合情合理.所以要是让我说针对你写小说应该读谁的书，本人力荐欧亨利的书！
此外还有一些提高写作水平的方法：
1.多琢摩。
写作是个脑力活，所以，多琢摩是提高写作水平的前提。在平时的阅读中，要多研究写得优秀的作品，不仅要看他们在写什么，还要研究他们是如何写的，而不是走马观花，一读了之，处处留心皆学问。比如，在写一个故事的时候，故事的大概内容要了然于胸，然后考虑用什么样的方式来写，从什么角度来写，怎样写才能吸引人。想好了这些，再下笔，就会势如破竹。
2.多动笔。
当过了脑力关之后，写作将是个体力活。文笔的好坏，取决于写作量的大小，就像做一个手工，做得多了，自然越做越好看，写得多了，就顺手了，也写出文采了。这需要坚持，不要怕吃苦，很多有所成就的人，都是与自己的意志力作斗争，而慢慢取得胜利的。这个过程，是任何方法都无法替代的。
3.多读书。
只有写得多了，才会发现，读的书太少，就会拼命的读书。这时候的读书，才是真正的读书，因为已经知道哪里欠缺。读书的时候，不要怕麻烦，把好的句子记在自己的笔记本上，有空就拿出来读读，并且记在脑子里。虽然现在网络发达，可以随时保存，但是那毕竟是保存在了电脑里，而不是自己的脑子里。
4.开始行动。
光说不练，是没有作用的，从现在开始，每天坚持一篇千字文
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