画蛋读后感

　　这本书作品带给我们的人生体悟是什么？在阅读的时候，读者的内心都会受到强烈的冲击。写下自己的思考，可以提高语文素养和写作水平。今天，栏目小编向大家推荐一篇优秀的“画蛋读后感”文章，希望大家能够悟出更多生活的哲理。

画蛋读后感(篇1)

　　达·芬奇这个名字，我很熟悉。他是欧洲文艺复兴时期意 大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋幵始的。

　　粗一看，画蛋和创作《最后的晚餐》等名画似乎有些风马牛不相及，谁都可以提起笔来画上一个圆不溜丢的蛋，形状和 真蛋似乎也差不离，但芬奇的老师、名画家佛罗基奥却别具眼 光，他对芬奇的第一项训练、就是画蛋。佛罗基奥曾告诚芬奇 说：不要以为画蛋是容易的事，要真正把它完美地表现出来， 非下番苦功不可。他还说：反复练习画蛋，就是训练自己能做 到手眼一致，以后不论画什么都能得心应手。

　　佛罗基奧的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成 功，给我们这样一个启迪：万丈高楼平地起。

　　不是吗？如果芬奇没有名师这一番严格的训练.那就很难 想象他以后会成为一代艺术巨匠；著名的意大利小提琴家帕 格尼尼如果没有孩提时代严格的基本功训练，又怎能成为闻 名全球的小提琴之王？我国著名的京剧表演艺术家李少春如 果没有扎实深厚的武功和唱功底子，又怎能成为文武兼备的演员，在表演艺术上达到炉火纯青的地步？……

　　一句话，他们都曾经“画”过“蛋”，即他们都经过严格的基本训练，有着扎实的基本功，都为万丈髙楼的建造打了地基. 才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

　　读了《画蛋》后，不禁想起了我的琵琶老师。记得我刚开始 跟着老师学弹琵琶时，曾对那无休止的基本练十分头痛。当 我抱着琵琶，依次伸出右手的五根手指练习轮指的时候.那单 调的“咚咚咚”的声音搞得我昏昏欲睡，而一弹曲子，我的劲头 就上来了，三下两下，就把曲子学会了。可是，当我完整地演奏 一首曲子时，由于基本功不过关，嘈杂的声音很大，不说别人 不爱听，有时连自己听了都会怒从心头起。老师针对我不肯练 基本功的情况，经常有意识给我讲练基本功的重要性。我从自己的切身实践和老师的教诲中领悟了基本功的重要性，以后 一直很重视，终于在技艺方面有了一些长进。

　　万丈高楼平地起。这不仅适用在艺术实践上，也适用在其他一切方面。如果我们要在工作、学习中取得成绩，就必须从 “画蛋”开始，只有这样.才有可能达到成功的彼岸。

画蛋读后感(篇2)

　　达·芬奇这一名字，我很熟悉，他是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。可是，只有当我读了《画蛋》一文后，才了解到这位艺术大师的绘画生涯是从画蛋开始的。

　　粗一看，画蛋和创作《最后的晚餐》似乎有些风马牛不相及，谁都可以提起笔来画上一个圆不溜秋的蛋，形状和真蛋似乎也差不离。但芬奇的老师，名画家佛罗基奥却别具眼光，他对达·芬奇的第一次训练，就是画蛋。佛罗基奥曾告诫芬奇说：不要以为画蛋是容易的事，要真正在纸上把它完美地表现出来，非下一番苦功不可。他还说：反复练习画蛋，就是训练自己做到手眼一致，以后不论画什么就都得心应手了。

　　佛罗基奥的教诲和达·芬奇以后在艺术上取得的巨大成功，给我们这样一个启迪：万丈高楼平地起。

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　　写好作品读后感都有哪些细节呢？读完作者写的作品后我的心情久久不能平静。在阅读时我们会产生很多的感悟，这时我们就要用读后感将其记录，以下是编辑为您准备的内容“画蛋读后感”。

画蛋读后感(篇1)

　　读《画蛋》一文，使我想起一句俗话：万丈高楼平地起。 是噢，如果达芬奇不是用那无数张“蛋的素描”，加上白己的 恒心和汗水，筑成坚固的基础，那他能够创作出不朽的名画 吗？他的“艺术高楼”能耸立九天吗？

　　只有老老实实下功夫，打好基础、才能进一步提高。这是 达芬奇和无数人的经历所揭示的真理。但道理是一回事，能 够做好这一点却不容易。达芬奇幵头不是也厌烦反复画蛋 吗？他的老师没有迁就，而是讲清道理，达芬奇明白以后也 就坚决按正确的路子走下去。茌这方面，我和我的数学老师却犯了人们常犯的错误。

　　去年准备高考时，我到一位数学老师家里补习数学。我数 学基础一向不好，可我不愿下苦功从基础补起，总希望多背一 些偏题难题的解法，考试时好“碰运气”。幵始的，我的老师给 我从基础讲起，让我多做些基础练习题。我做了没几下子，就 烦了，认为这些题太普通，不愿做了。老师讲基础的东西时，我 也不耐烦听。这时，又听到一些传闻，说某省因为猜中了高考 题，考生成绩很好。于是，我更加坐不下来了。老师看到这种 情况，就迁就了我，幵始为我搜集各种偏题难题，我们都一头 扎进这个“陷坑”里去了。结果，由于基础买在差，高考时我面 对一大准基础知识题，大眼瞪小眼，一败涂地了。

　　达芬奇和他的老师成功了。我和我的老师失败了。原 因在哪里呢？我想，成功，是因为他们懂得了基础的重要性，懂 得了成绩与汗水、恒心是分不幵的；而我们懂得或不完全懂得这个道理，不想费功夫打好基础，却想大楼参天，结果当然要 失败。

　　有坚固的基础，才有耸立九天的高楼；有勤奋的汗水，才 有天才。当我们仰望挺拔的高楼，不要忘了它的地基；当我们 赞叹天才的伟业，不要忘了他扪所花费的平凡而艰巨的劳动。 没有“画蛋”，《最后的晩餐》是不会有的。让我们牢记这一点 吧。

画蛋读后感(篇2)

　　人说“名师出高徒”，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一，是师之教有方；其二，是徒之学不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇，便是很好的一例。

　　当达·芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使芬奇日后得以功成。

　　我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴，她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。

　　然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由...