留学日语专业

　　日本拥有完善的教育体制，而日语作为日本的官方语言也是留学生必备的能力之一。那么，申请日本留学日语专业的要求是什么呢？下面出国留学网小编来给大家进行详细的解析，欢迎参考阅读。

　　日本留学日语专业申请要求

　　1、外语要求：日语是大部分日本留学所需要的，通常申请者提供JLPT考试的成绩（常说的N1、N2等）就可以。除了日语，申请理工科类专业及学部的话还可能会需要学生用到英语，通常使用托福等标准化成绩这样的就可以，学生在准备申请阶段提前查好。

　　2、学历要求：申请大学各阶段通常是需要学生具备上一个阶段的全日制毕业，就比如申请日本大学的学部（等同于国内本科）需要学生有高中阶段毕业证，申请大学院的修士考试（等同于国内研究生）需要学生具备国内全日制大学学历。

　　3、年龄要求：大部分情况下申请日本留学对于年龄没有强制要求，但通常如果较大再申请就需要学生提交的材料更全面一些。

　　4、成绩要求：日本的学校分为申请制度和考入制度，大部分情况下是需要学生参加考试的，通常这种参加考试的情况就不要求学生的成绩了，在入学考试中取得好成绩即可。

　　5、其他要求：其他的要求就是要根据学生申请的情况来了，比如申请材料的要求、经济证明、日语学习证明等等，这些就需要根据具体的情况来准备了。

　　如何达到日本留学日语要求

　　1. 制定学习计划：在开始学习日语之前，应该制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、目标和进度。这可以帮助你更好地组织学习时间和提高学习效率。

　　2. 学习日语基础知识：学习日语必须从基础知识开始。包括学习发音、日语语法、词汇等等。只有打好基础，才可以更好地提高语言水平。

　　3. 看日本影视剧：通过看日本影视剧来提高自己的听力和口语表达能力。通过观察剧中演员的肢体语言和口音，可以更好地理解日本文化差异和表达方式。

　　4. 练习日语口语：只有通过练习，才能提高口语水平。可以通过和日本留学生交流、参加语言交换活动、录制自己的语音练习，不断提高自己的口语水平。

　　5. 阅读日语材料：大量阅读日语材料，拓宽自己的词汇量和知识面。可以通过读小说、杂志、报纸等一些日本原版阅读材料，以便更好地理解日本文化背景和语言的特点。

　　6. 参加日语考试：定期参加日语考试可以检测自己的日语水平，为留学日本做好准备。可以参加JLPT、J-test等考试，为自己的语言能力打上公正的标签。

　　7. 规范听说读写：在学习日语的过程中，要注重听说读写四方面的能力。尤其要规范自己的写作和语法，避免出现语言表达上的错误。

　　8. 注重语言交际能力：在日语学习中，注重提高自己的语言交际能力，学会应对不同情境下的日语表达。尤其需要注意礼貌用语和面子观念。

　　9. 经常练习：最重要的是坚持学习，经常练习。学习语言是一个长期的过程，需要持之以恒的耐心和努力。

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　　很多留学生对日本产生了浓厚的兴趣，学日语，去日本留学，也纷纷提上日程。很多日语的学生在大二后期或者大三初期就会思考是否要去日本留学的问题，去日本留学日语专业好吗？就业前景怎么样？出国留学网为大家解答。

　　一、去日本留学日语专业好吗

　　首先我们要知道，如果日语专业的学生去日本留学，那日语专业的学生相对于其他专业的学生来说会有一个短板——没有专业知识。所以如果日语专业的学生没有辅修过二学位的话，其实是不可以选择偏理工科和专业性较强的专业的。但是日语专业的学生有一个优势就是语言优势，所以日本专业的学生其实可以选择日本偏文科类的专业比如言语学、社会学、文学文化、还有教育学等等，这些专业都是非常适合日语专业的学生选择的。

　　接下来我们分析一下申请这些专业，日语学生有什么优势，应该如何准备。首先我们知道，在日本很多专业下面会有细化的方向和专攻。比如言语学下面可能还会分一般言语学、应用言语学或者对照言语学等等。很多学生在看到这些细化的专业以后就会很担心，担心在自己在研究外国的这些东西（文化、文学、言语等等方面）可能会比较吃亏，但是其实作为留学生我们在申请这些专业的时候又会有我们自己的优势——对本国相关知识的了解。

　　其实在这些专业中我们总会看到一些像比较文学、对照言语学或者国际比较教育等等细化的专业，在申请这些专业是我们对自己国家这些相关知识的了解就自然而然的成为了我们自身的优势。不仅如此，在有些日本学校甚至有些教授就是专门研究中国的，比如像中国哲学、或者中国历史等等。这些专业对于我们日语专业的学生来说是很合适的，而这类专业的教授在选择学生时，不仅会关注学生对中国的了解程度，还会更加关注学生的日语能力问题。

　　这也就是日语专业同学的优势，所以日语学生的专业一定要注意，在学习日语的同时，要不断了解本国和日本的风俗文化、文学历史。与此同时还要学会从不同的角度去寻找两国的相似点和不同点。

　　二、日本留学日语专业就业前景怎么样

　　1、中日翻译

　　这是一般是语言专业的首选。

　　2、日语教师

　　日语教师主要有两类：

　　1）助教或者教师（培训机构）工作内容：日语课程教学，日语课程及教材的研发，制作课件，制作授课计划，学生日常测试，批改作业等。

　　2）高中日语老师工作内容：高中日语老师现在应该是外派和直接应聘两种，直接应聘得非常少，而且要求条件相对较高，目前还是外派比较多，就是直接应聘去公司，然后公司培训，之后分配到各个地区的高中，这个待遇不错，相对来说还是挺香的。

　　3、日语培训机构、日语留学中介

　　随着来日留学的热潮和国内高考日语政策的逐渐普及，市场对于日语人才的需求还未进入饱和期，对于日语专业，尤其是有在日留学经验的你来说，在培训机构或留学中介就职相对容易很多。

　　日本留学文案（语言学校）工作内容：负责申请日本留学的学生们的材料办理指导，学生材料办理辅助完成，与语言学校老师沟通，办理签证，处理留学生留学的一系列事项，个别需要翻译材料。这个工作对于日语要求不是很高，但是对于沟通能力和交流能力的要求高，并且需要...

　　作为热门的留学国家，日本留学的性价比很高，在国内学习日语专业的学生去日本留学可以选什么专业呢？出国留学网介绍了日语专业的对口专业，来看看吧！

　　一、日语专业对口专业

　　日本语教育

　　日本语教育的对象是非母语者，那么就意味着需要面对的是不同国家，不同地域，和受不同文化影响的群体。所以日本语教育学科学习者，并不是单纯的学习如何教日语，而是从日本语教育的角度，做综合性的研究。

　　经济学

　　经济学是以经济为中心进行教育研究的。研究生产、消费、资源配置等人类整体经济活动的社会科学。主要课程有微宏观经济学、金融经济论、计量经济学、国际贸易论等。学科历史悠久，涉及范围较广，很多学校把经营学设为经济学的分支，或者直接设置经济经营学这样的学科。

　　社会福祉学

　　社会福祉学并不是一个小众的专业，比如立教大学、上智大学、同志社大学、一桥大学等知名大学都开设了相关的专业。

　　经营工学

　　经营工学作为一个比较年轻的学科。并不是所有大学都有开设，基本上只有排名较为中上的大学有开设经营工学专攻。但是并不意味着经营工学非常难考，因为专业相对小众且在中国国内没有完全对口的专业，因此在国内对经营工学了解的人数寥寥，报考人数也相当少。

　　二、日本留学专业选择须知

　　盲目的用自己的专业去匹配日本的专业

　　很多学生在确定专业的时候，不考虑日本的专业设置情况，而是用自己的专业去直接匹配，比如自动化专业的学生，经常会问小编日本有没有自动化专业，但其实这个专业在日本是制御工学研究各种机械的控制，大到航天器小到集成电路，方向非常的复杂。

　　确定专业时不考虑日本教授的研究方向

　　这个错误也是很多同学会犯的，很多学生以为自己只要知道了日本有这个专业方向就可以了，然后就开始闭门造车的去确定方向了。

　　结果因为没有查看过教授的研究方向，导致自己选的方向和教授在做的研究相差甚远，很少有教授能指导，试问这样写出来的计划书怎么能打动教授呢？

　　确定专业时不考虑申请的难易度

　　很多学生还是很不错的，在确定方向时不仅查看了自己心仪大学的教授的研究方向，而且还查看了很多相关的文献，写出来了一篇计划书，这时去联系教授发现，教授回信率非常低，自己一头雾水。

　　其实这很有可能是因为你在确定专业时碰上了日本热门的申请方向，这样教授对于你的要求会比其他方向的学生更高，所以经常会有学生抱怨，为什么自己的同学申请成功了，而自己却无人问津。

　　三、日本留学名校介绍

　　京都大学

　　作为日本最高学府之一，京都大学在全球享有极高的声誉，和东京大学并称为日本的“清华北大”，更是被誉为“科学家的摇篮”。

　　早稻田大学

　　早稻田大学是日本超级国际化大学计划（Top Global University Project）面向世界TOP100的A类顶尖校，历届日本首相中有七位是早稻田大学毕业生，国会议员近三分之一出身于早稻田大学。索尼、卡西欧、三星、东...

　　商科专业是全球热门专业，很多国家的商科专业都是抢手专业，日本也不例外，很多去日本留学的日语专业同学会选择商科专业，那么日本商科专业怎么样呢?为什么会受到如此多人的追捧呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　日本专业转商科专业

　　近年来随着中国经济的快速发展，高学历的商科人才越来越受到企业的青睐。面对广阔的就业前景，很多非商科专业的学生也试着转专业申请。本文为大家介绍日本留学：日语专业转商科申请条件。

　　日本留学语言成绩

　　如果是日语专业转商科申请，其实本身就有一个优势，那就是日语。所以同学们应该充分利用这个优势，争取考出较高的日语一级分数。

　　其次因为许多学校的商科课程是英文授课，所以对于学生的英语水平也有一定的要求。在有日语成绩的基础上，如果能考出一个80分或以上的托福成绩，对申请的帮助也是十分巨大的。

　　日本商科相关背景

　　除了语言成绩之外就是一些和商科相关的背景了。如果你早就有打算未来进行日本研究生申请的商科方向，那在平时的学习生活中就要留意多接触相关的专业知识或实践机会。比如在学校可以选修一些选修课，比如国际经济与贸易，人力资源管理，市场营销等基本课程，了解一些基础知识。

　　除此之外如果有相关的实习实践机会的话，也可以尝试参加。比如一些银行，证券公司的实习等。虽然以我们目前的专业水平不会给我们分配一些高技术含量的工作，但是即使是一些比较简单浅显的工作，也可以加深我们对这一方面的了解。这些经历无论是在今后制作文书还是在和教授沟通套磁时都可以作为素材。

　　机会总是留给有准备的人。所以如果是日语专业想转商科，那一定要提前做好准备。无论是语言成绩还是在专业能力上，千万不要头脑发热盲目申请。

　　以上是日语专业转商科专业的相关介绍，希望可以帮到您。

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　　1、语言学校过渡

　　虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于“速成式”，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。

　　大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加“日本文学史”“日本概要”“语言学概论”等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。

　　语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括《研究计划书》写法、小论文及面试技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中，选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。

　　2、“编入学”过渡

　　对于一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。

　　3、“研究生”过渡

　　大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了“研究生”似乎就进入了大学院的保险箱，实则不然。这里的“研究生”，不同于国内的“研究生”概念，属于非学历教育，它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生，是非正规学生，一般中译为“旁听生”。对中国学生来讲，该“研究生”概念多半被理解为考入大学院的预科过渡。“研究生”的录取，一般以书面审查为主，但事前必须征得指导教授的认可，也就是要事先找好导师，这给一些海外学生带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃发展，通过网络等手段似乎很容易与自己心仪的教授取得联系，但对方在对你毫无了解的情况下，是否愿意接收，令人怀疑。据本人多年的经验，在没有与申请者谋面的前提下，靠此种方式联系成功的案例并不多见。申请者往往落得费了很多时日却无终而果，最后许多人还是回过头来老老实实通过读语言学校实现赴日留学。

　　补充一点，对于一些日语能力相对较弱的学生选择此种方式赴日留学风险性较大。这类学生即使侥幸作为“研究生”赴日，但因为研究生多为导师负责制，一般在日语方面不会做系统培训，所以经常发生学生大学院听课困难，即使勉强毕业，但日语仍是“半吊子”，易给人一种“混毕业”的印象，在其后的职业生涯中将会陷入尴尬的境地。

　　4、直接进入大学院

　　由于日语小语种自身的局限性加之招生体制等多方面的限制，目前直...

　　日语专业的学生虽然大都过了1级，但申请日本的大学院，却有很多的掣肘，主要表现在专业的选择上。因为根据日本大学院的规定，日语专业的留学生在申请大学院研究生时可以选择的专业只有言语文化，地域研究，日本语教育学和社会学等几个方向。这些研究方向相对比较枯燥，在就职方面又不占优势，因此很多学生的问题主要集中在到日本读研能否换专业上。

　　众所周知，日本的大学院是指导教授负责制，只要教授认可学生的日语能力和专业知识，大学院的升学考试也不过是一种形式。在国内直接申请大学院研究生，主要是通过材料进行选考。具体来说，就是把毕业证，日语一级的成绩，毕业论文，出身大学教授的推荐信和研究计划书邮寄给日本的教授，教授根据这些材料来判定是否接受学生。如果是继续学习日本语相关专业还好，如果是想换一个专业，那难度就相当大了。比如说，你想在研究生阶段学习经营管理，但通过你提交的材料，教授看不到你任何的经营学方面的知识的积累，拒绝接收你就是顺理成章的事情了。

　　那么日语专业的本科生如何在研究生阶段换专业呢?主要有两种方法。一，先申请日本的语言学校。学生过了一级，并不代表口语和听力达到了研究生上课的标准，去日本语学校就读半年，不仅可以熟悉日本的环境，还可以很大程度的提升自己的听说能力。更重要的是目前日本语学校大都开设有大学院的升学指导班，从专业，大学的选择到资料的查找和研究计划书的书写都会给学生做一对一的指导。更为难得的是，学校会根据学生的要求，为学生联系大学院的教授。这也是学生换专业的关键。和教授见面，已经是成功的一半，如果能流利准确地回答教授提出的一些问题，得到教授的认可，就可以成功的换专业了。二，在本科阶段未雨绸缪。如果决定换专业，就要提前多选修相关专业的课程，取得的学分越多，对申请越有利。日本的国立名古屋大学就在招生简章中明确注明，如果学生在某一领域内取得学分超过40，就具备报考该专业研究生的资格。

　　综上所述，如果日语专业的学生想换专业的话，首先要求在平时多看一些专业方面的书籍，特别是日本老师的书，做到有备无患。还有就是选择一所升学率高，大学院升学指导做的好的日本语学校。

　　首先，应该认识到语言只是一种工具，而不能作为专业。所以建议学好语言的同时，也要对自己的专业有所考虑。尽量在本校争取辅修。同时不能忽视英语的学习。

　　而在选择院校方面，对于这类学生有以下几种选择

　　1、语言学校

　　虽然近年来国内日语培训机构的教学水平有了很大的进步，但国内学习语言多半属于应试型，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以即使学生考出2级或1级，但和学生真实的日语水平有差距。并且在口语及听力方面普遍偏弱。

　　语言学校过渡时间一般在半年到1年时间，绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。在学期间对每个人的升学要求提供相应辅导，包括《研究计划书》写法、小论文及面试技巧等。对考取顶级的日语学校绝对有帮助。

　　2、专升本过渡

　　对一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”(专升本)过渡的方式来弥补自己在专业知识方面的不足，使专业知识大幅提升。还有选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易些。

　　3、“研究生”过渡

　　以前国内大学日语专业本科毕业生，对该途径比较感兴趣，认为是大学院的保险箱，其实不然。其实日本的“研究生”属于非学历教育，一般译为“旁听生”。就是跟着教授就某一课题作相关研究的学生。 “研究生”的录取，一般以书面审查为主，但事前必须征得指导教授的认可。虽然通过网络等手段似乎可以与自己希望的教授取得联系，但对方是否愿意接收，还是未知数。

　　4、直接进入大学院

　　通过这种方式去日本留学的人很少，因为目前直接在中国进行大学院招生的学校很少，所以直接进入大学院就读的学生也是凤毛麟角。特别是日语专业毕业生，由于缺乏专业知识学习，直接进入日本大学院学习的可能性是微乎其微。一些大学院考试除必要日语水平测试外，还会对专业方面用日语作相关测试。对例如：早稻田大学的情报生产系统研究科IPS、东京工科大学创业经营研究科等都可以在国内申请留学。

　　综上所述，对于外语专业的学生来说，采取语言学校和“研究生”过渡这两种方式比较多。嘉华世达日本部目前和早稻田、上智等名校有很好的合作关系，对学生有专业的指导，入学申请通过率很高，希望我们能在您的留学路上助你一臂之力。

　　1、语言学校过渡

　　虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于“速成式”，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。

　　大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加“日本文学史”、“日本概要”、“语言学概论”等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。

　　语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括《研究计划书》写法、小论文及面试技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中，选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。

　　2、“编入学”过渡

　　对于一些专业能力较差的学生可以选择“编入学”(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。

　　3、“研究生”过渡

　　大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了“研究生”似乎就进入了大学院的保险箱，实则不然。这里的“研究生”，不同于国内的“研究生”概念，属于非学历教育，它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生，是非正规学生，一般中译为“旁听生”。对中国学生来讲，该“研究生”概念多半被理解为考入大学院的预科过渡。

　　“研究生”的录取，一般以书面审查为主，但事前必须征得指导教授的认可，也就是要事先找好导师，这给一些海外学生带来了极大的不利。虽然现代通信技术蓬勃发展，通过网络等手段似乎很容易与自己心仪的教授取得联系，但对方在对你毫无了解的情况下，是否愿意接收，令人怀疑。在没有与申请者谋面的前提下，靠此种方式联系成功的案例并不多见。申请者往往落得费了很多时日却无终而果，最后许多人还是回过头来老老实实通过读语言学校实现赴日留学。

　　补充一点，对于一些日语能力相对较弱的学生选择此种方式赴日留学风险性较大。这类学生即使侥幸作为“研究生”赴日，但因为研究生多为导师负责制，一般在日语方面不会做系统培训，所以经常发生学生大学院听课困难，即使勉强毕业，但日语仍是“半吊子”，易给人一种“混毕业”的印象，在其后的职业生涯中将会陷入尴尬的境地。

　　4、直接进入大学院

　　由于日语小语种自身的局限性加之招生体制等多方面的限制，目前直接在中国进行大学院招生的学校可谓少之又少。能够跳过过渡直接进入大学院就读的学生也可谓少之又少。特别是日语专业本科毕业生，由于缺乏必要的专业知识学习，直接进入日本大学院学习的可能性更是微乎其微(个别较差私立大学除外)。因为一些大学院考试除必要日语水平测试外，通常会...