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初中生破坏教室公物检讨书

破坏公物检讨书 初中生破坏公物检讨书 学生破坏公物检讨书

尊敬的xx老师:

  您好!

  今天因为我的冒失,在下课跟同学打闹的时候不小心将黑板给弄坏了,影响了老师的上课,也影响了我们学习,带来了非常坏的影响。我真的很抱歉,在当时发现把黑板弄坏的时候,我就觉得出大事了,心里后悔的不行,但是我却没有本事将黑板修好,只能够硬着头皮接受这一现实,检讨自己的错误。

  老师早就跟我们说过,下课玩闹休息的时候要适度,不能够疯玩,不要再走廊和教室里追逐打闹,更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求,却并没有将这些记在我的心里面,这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有注意到身边的环境,一时大意却带来了这么大的后果,实在是对不起老师您一直以来的教导。

  我现在比以往更加痛恨我的好动和贪玩,一点也没有一个初中生应该有的成熟和冷静,还像个小学生一样做事不想后果,出了错才知道去后悔。要知道平时我们可都是觉得自己跟小孩子不同了,但是我这个行为却对不起我曾经在同学和朋友面前吹的牛。

  我这次虽然没有伤到同学,但是打破了黑板确实是非常影响老师的上课,当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时,我仿佛就能看到其他同学对我投来的批评目光,让我的头都不敢抬起来,上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。

  因为在我的心里,讲台和黑板是有着特殊意义的,是我们学生眼中神圣的东西,因为老师正是用这两样东西来将宝贵的知识传授给我们。而黑板更是承载着知识,看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业,看着一位位满腹经纶的老师将自己的知识化作笔记写在上面。

  这样的事物,应该要我们所有的学生认真的尊敬才对,他的象征和实用意义都值得我去尊重,这次弄坏他是我的责任,我以后绝对不会再犯这种错误了。除了缴纳应该缴纳的维修费用以外,我还会在之后的学习中更加用工努力,用我的好成绩来向被我不小心弄坏的黑板道歉,我相信一个认真学习悔过的我一定会得到老师、同学、以及黑板的原谅,也希望老师能够多看管我,有问题直接教训我,让我能够更好地完成我的目标,更好地改变我这个脾气和性格,我会感激您的,谢谢老师!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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与破坏教室公物检讨书相关的检讨书范文

学生破坏教室公物检讨书

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尊敬的班主任:

  您好!

  我知道您又被我气着了,因为我平日里就一直不让您省心,上课讲话、下课打闹、还喜欢跟同学开玩笑,常常被您叫到办公室一顿好训。但是我平时也只有小错,大错我是绝对不会去犯的,因为我知道老师您的不容易,毕竟我个人的性子太跳脱,常常控制不住自己造成的小错已经让您头疼了,所以我平时其实也有试着控制自己的行为,只不过一直收效甚微罢了。但是这一次我却深刻的明白自己所犯错误的重大,我居然在下课打闹的时候没注意,乱丢东西一下子就把xx打坏了!

  当我听到那个清脆的破损声和四溅的碎片时,我就知道我的麻烦大了。心中后悔的感觉一直在不断地升腾,让我越来越后悔,为什么我就不能更严格的控制一下我的行为呢?为什么我玩着玩着就容易激动,就容易造成破坏呢?

  当我想到老师您失望的眼神时,我就更感觉无地自容了,甚至一度不敢去见您。觉得自己对不起您一贯的教诲,身为一名学生却没有爱护好自己的环境,甚至自己将环境给破坏了。这次我将xx打坏一方面影响了教室的美观,另一方面也给老师的教学工作带来了不便,这些不便势必会影响我们的学习。

  毕竟在学校,在教室中就没有跟学习无关的东西,任何一点损坏都有可能造成连锁反应,而这些我却等到犯了错误以后才知道却又显得太迟了,如果我能够更早的意识到我的行为,如果我能够在做这些蠢事的时候更加注意,也许事情就会改变。

  老师和校领导常说,作为学生要爱护学校的公物,不能损坏,要当做自己家一样爱护。当时的我虽然听了,但却没有觉得我会去损坏,因为我主观上并没有这个意思,并且也不觉得破坏东西有什么好玩的。所有我就从未想过要刻意去爱护,没有想到我会不会有可能因为不注意的意外而造成公物的损坏。

  现在犯下错,我也无法让时间倒流,只能是照价赔偿被我损坏的东西,并且在我的心中重新树一个约束条令,约束自己的行为,将这件事情牢牢地记在我的心里面,在平时玩闹的时候避开公物,保护好公物,同时拿我这件事情去告诫其他的同学们,从我做起让我们的平时玩闹更加文明,保护公物的同时也是保护我们自身的安全。

  还请老师不要在怪我了,我真的知道错了,以后会尽量少给您添麻烦的,您就放心吧,我虽然调皮但是向来是说话算话的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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