社会工作实务试题

　　只有养成了好的生活习惯，事情才能有条理的解决，出国留学网整理“2019年社会工作者初级《工作实务》章节习6”，供大家参考学习,欢迎关注我们网站的更新!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》章节习题6

　　16.某社区老年服务中心为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服

　　务。该项目提供的是(　　)服务。

　　A.生活保障

　　B.健康健全

　　c.居家养老

　　D.日托照料

　　17.有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的(　　)。

　　A.直接线索

　　B.间接线索

　　C.行为线索

　　D.主观线索

　　18.社会工作者胡晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意(　　)。

　　A.价值观问题

　　B.职业伦理问题

　　C.自我意识和督导

　　D.反移情现象

　　19.老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多种需要的服务是(　　)。

　　A.日托照顾

　　B.家务服务

　　C.居家服务

　　D.社区中心服务

　　20.老年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，以下情形中适宜采用小组工作方法的是(　　)。

　　A.有严重行为问题

　　B.患有器质性疾病，头脑混乱

　　C.正处于紧急的危机状况中

　　D.老人被虐待

　　21.社会工作者魏玲对服务对象小薇说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”魏玲进行的程序和工作是(　　)。

　　A.确定目标并决定目标的先后次序

　　B.向服务对象解释设定目标的目的

　　C.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

　　D.确定服务对象的需要和问题

　　22.行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于(　　)。

　　A.惩罚

　　B.塑形

　　C.连扣

　　D.正增强

　　23.社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人(　　)。

　　A.病程时间

　　B.症状表现

　　C.症状强度

　　D.对待介入的态度

　　24.社会工作者刘涛引导青年志愿者为社区孤寡老人提供床头陪聊服务，这属于(　　)救助措施。

　　A.整合社会力量

　　B.整合社区资源

　　C.建立社区支持网络

　　D.注意发挥社区组织力量

　　25.目前很多城市的道路都会专门铺设盲道，这是(　　)的体现。

　　A.提高残疾人社会地位

　　B.建设无障碍环境...

　　我们一定要养成不管碰到任何事情都大胆的向前走的习惯，出国留学网整理“2019年社会工作者初级《工作实务》章节习题5”，供大家参考学习,欢迎关注我们网站的更新!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》章节习题5

　　1.接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的(　　)，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。

　　A.合作关系

　　B.服务关系

　　C.专业关系

　　D.帮扶关系

　　2.针对残疾人康复，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为(　　)。

　　A.家庭病床模式

　　B.特殊类型残疾人的社区康复模式

　　C.社区一政府模式

　　D.世界卫生组织模式

　　3.社会工作者赵新近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是(　　)。

　　A.肯定社区居民的能力，增强其信心

　　B.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务

　　C.向居民承诺随时保持联系

　　D.直接离开

　　4.社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是(　　)。

　　A.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务

　　B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题

　　C.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务

　　D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决

　　5.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有(　　)特点。

　　A.基础性

　　B.成长性

　　C.发展性

　　D.可塑性

　　6.儿童社会期望量表，可能的得分范围是(　　)。

　　A.0～100分

　　B.60～100分

　　C.0～48分

　　D.0～10分

　　7.以下不属于儿童受虐量表组成部分的是(　　)。

　　A.心理虐待

　　B.躯体虐待

　　C.性虐待

　　D.言语虐待

　　8.下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有(　　)。

　　A.为儿童及其家庭提供各项服务

　　B.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善

　　C.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供

　　D.积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与

　　9.对极度危险家庭监护权的剥夺、流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等可以通过(　　)服务的方式具体实施专业介入。

　　A.支持性

　　B.保护性

　　C.补充性

　　D.替代性

　　10.青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。...

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　　2018社会工作者中级实务考试强化题(2)

　　案例1

　　周蕾现为某区五星小学四年级学生，在一、二年级的时候，她的学习成绩在班级里一列前茅，为此，她的父母在学习上一直不断给她加码，想不到从三年级下半学期开始周蕾的学习成绩开始退步，到了四年级上学期更是一落千丈，并且她的厌学情绪日益严重。父母采用了许多方法都没有效果。老师也非常着急。无奈之下，他们找到了儿童服服务中心请求帮助。如果你是一名专业社会工作者，请根据案例情况，拟订一份个案服务方案。

　　答题要点

　　1.问题的陈述与分析

　　周蕾处在儿童晚期，这一阶段的儿童需要掌握重要的社会和学习技能。这一阶段的儿童常常喜欢把自己和同伴比较。如果很勤奋，儿童能够获得社会和学习技能，从而感到㈠信;如果不能获得这些技能，那么儿童将表现出自卑。这一时期家庭、同伴和老师对周蕾郜会起到很大的影响。

　　父母对于周蕾的学习寄予重望，加之和同学的比较，以及老师可能的影响，使得周蕾产生厌学情绪，以致学习成绩由原本的名列前茅变得一落千丈。就其目前的状况，社会二r作者认为周蕾面临以下的问题：①周蕾因成绩下降以及父母的重压而面临厌学、缺乏自信等一系列负向的情绪问题;②周蕾不能与父母建立有效的沟通，父母给周蕾的学习造成了极大的如力，虽然现在他们已经意识到问题所在，但是无法找到适合的方式来改善周蕾的负向情绪与学习习成绩;

　　③周蕾可能在学校的人际沟通及师生沟通方面存在一些缺失。

　　基于以上的问题，社会工作者认为周蕾需要在改善厌学情绪及与父母重新建立有效、良好的沟通方面获得社会工作者的协助，并且学习与同学、老师沟通的技巧。

　　2.方案设计

　　根据上述周蕾的问题与需求，现设计出个案服务方案如下：

　　(1)方案目标：改变周蕾厌学的情绪，协助她逐步端正学习态度，改善其与父母、同学、老师的有效沟通。

　　(2)方案实施策略：

　　社会工作者将以个案的工作方式为周蕾提供专业服务，期间也会与周蕾父母进行沟通，以期达成正作目标。个案计划如下：

　　①接案阶段，得到周蕾及其家人信任，确认工作关系，运用同理心、尊重、真诚、具体等技巧以及接纳、非评判等原则和周蕾建立良好的专业关系。

　　②预估阶段，从问题、人、环境的角度全面资料收集，并形成初步预信。，

　　③计划阶段，与周蕾及其家人商定服务目标，并制订可行的服务计划。

　　④实施阶段，按计划为周蕾及其家庭提供服务，协助周蕾改善厌学情绪，学习与父母建立有效、良好的沟通，学习与同学、老师沟通的技巧;教导父母良好的家痊养育技能及亲子沟通技巧;联系学校老师，以期其能够协助整个服务过程并给予支持和关注。整个实施阶段根据实际情况的变化，做出适时调整。

　　⑤评估阶段，社会工作者对个案辅导进行成效评估、过程评估和满意度评估，并提前告知服务即将结束。

　　⑥结案阶段，社会工作者要与周蕾及其父母一起回顾个案辅导的整个过程，巩固辅导效果。对可能表现出的离别情绪，社会工作者要恰当地处理。

　　① 进月f迂务，个案服务结束之后，可对个...

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　　2018社会工作者中级实务考试强化题(1)

　　1[简答题] 减肥潮流也影响到了高中女生。在许多高中，女生为了追求外形的美观，不断尝试各种各样的减肥方法。有些女生甚至拒绝吃饭，每天只靠一个苹果填肚子。前年，某重点高中共有十多名女学生在上体育课的时候晕倒，被送到校保健科后，保健科医生只告诉她们是贫血，以后注意，并没有多加追问，这些学生也没有在意。由于这所学校是寄宿制学校，对学生成绩要求很高，因此老师常常加班给学生补课，有时候还要压缩体育锻炼的时间.忽略了学生的健康问题。去年12月25日，又有一名女学生晕倒在学校。被送到附近的专科医院，医生诊断为神经性厌食症。父母得知此事立即赶到医院了解情况，才知道女儿长期不吃主食导致体重骤降引发疾病。这一事件已经引起了校方的重视，准备派社会工作者开展工作。

　　问题：请你针对本案例中存在的问题，设计相应的社会工作服务方案。

　　【参考解析】

　　答题要点：

　　(一)问题的陈述及分析：

　　上述案例中。这批高中女生可能面临的问题如下：

　　(1)高中女生对健康美存在认识偏差，过度减肥使她们渐渐失去健康。

　　(2)学校老师较少关心学生的身心健康，学生缺少体育锻炼。

　　(3)校内保健科医生缺乏问题意识，对同学们的病因未做深入了解。

　　(4)学生与家长沟通较少，缺少情感支持。

　　(二)方案设计：

　　针对这些高中女生面临的问题，社会工作者设计的服务方案如下：

　　1.方案目标：

　　(1)协助改变高中女生的饮食方式，建立正确的审美观。

　　(2)促进老师和学生的互动交流，让老师了解学生的心理变化和健康状况。

　　(3)为学生提供必要的减压训练，改善生活学习的精神状态。

　　(4)推动学校调整学习方案，劳逸结合，重视学生的身体锻炼。

　　2.方案实施策：

　　(1)为学生开展成长性、教育性小组活动：

　　首先.让学生正确认识肥胖及其产生原因，认识健康的重要性;其次，帮助学生重新认识自己，认识美丽，建立自信;最后，教导学生做一些减压训练，使他们能够放松心情，端正心态，找到人生的目标，反思自己目前的角色定位。

　　(2)增进老师、学生、家长三方面的沟通：

　　由学校组织“亲子交流会”。弥补寄宿制学校的学生平日里不能与父母经常面对面沟通的不足.让学生感受到家庭层面的情感支持。

　　(3)组织相关医护人员到学校对教师进行培训：

　　教导老师们如何辨别学生过度减肥，预防因减肥而引发的各种疾病以及如何解决因过度减肥而带来的各种问题等。

　　(4)督促校内保健科医生认真履行职责，关注学生的病因，为学生讲解疾病知识。

　　3.方案执行：

　　(1)社会工作者在方案执行中需要和学校、学生、家长三方面做好充分沟通，明确三个利益群体在此事件上的共同目标，鼓励学生积极参加小组活动，引导学生正确认识“健康美”。

　　(2)社会工作者需要整合各方面的资源，邀请医院专科医...

　　希望犹如日光，两者皆以光明取胜。出国留学网小编为你整理了“2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题七"，欢迎阅读。祝考试顺利!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题七

　　1[单选题](　)是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果、总结整 个介入过程、考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

　　A.社会工作计划

　　B.社会工作评估

　　C.社会工作预估

　　D.社会工作目标

　　参考答案：B

　　2[多选题]以下属于社会工作评估的目的的是(　)。

　　A.进行社会工作研究

　　B.验证社会工作方法的有效性

　　C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

　　D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

　　E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

　　参考答案：A,B,C,E

　　3[单选题] (　)是积累实践知识和经验的有效方法，是发展本土社会工作理论和方法的唯 一有效途径。

　　A.进行社会工作研究

　　B.开展社会工作服务

　　C.总结工作经验

　　D.检验社会工作的有效性

　　参考答案：A

　　4[多选题] 社会工作评估的类型包括(　)。

　　A.过程评估

　　B.结果评估

　　C.目标评估

　　D.理想评估

　　E.任务评估

　　参考答案：A,B

　　5[单选题] 在社会工作过程的最终阶段做出的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，此 类评估方法属于(　)。

　　A.过程评估 B.结果评估 C.手段评估D.目标评估

　　参考答案：B

　　6[多选题] 要做好评估，需要采用适当和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效 果，因此，在评估中要特别注意的事项有(　)。

　　A.注重社会工作者的自我评估与反思

　　B.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程

　　C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

　　D.要切合实际需要

　　E.注重服务对象的反思

　　参考答案：A,B,C,D

　　7[单选题] 以下关于社会工作评估的说法错误的一项是(　)。

　　A.要有服务对象参与

　　B.主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与

　　C.包括过程评估和结果评估

　　D.目的之一是验证社会工作方法的有效性

　　参考答案：B

　　8[单选题] (　)是指在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入 行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。

　　A.预估 B.基线测量 C.数据测量 D.任务测量

　　参考答案：B

　　9[单选题] 在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是(　)。

　　A.服务对象 B.社会工作者 C.机...

　　生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。出国留学网小编为你整理了“2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题六"，欢迎阅读。祝考试顺利!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题六

　　1[单选题]某市安置办的社会工作者根据国家优扰安置政策，在市政府支持下，组织召开了发展与改革委员会、人力资源与社会保障局等部门和相关企业参加的就业协调工作会议，为本年度大部分复员退伍军人顺利找到了工作。此案例中，社会工作者主要运用的方法是(　　)。

　　A.社区策划B.社会工作研究C.社会政策D.社会工作行政

　　参考答案：D

　　2[单选题]社会工作者获取服务对象资料的最基本工具是(　　)。

　　A.会谈与咨询B.会谈与询问C.观察D.问卷调查

　　参考答案：B

　　3[单选题]某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是(　　)方法。

　　A.社会工作实践

　　B.社会工作行政

　　C.社会工作治理

　　D.社会工作研究

　　参考答案：B

　　参考解析：社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动，宏观上，既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又要将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。本题中，先根据政策法规开展宣传服务活动，同时又总结经验，以促进社区矫正制度的完善，正是采用了社会工作行政的方法。

　　)4[单选题] 通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和功能，尽量减少残疾发生和院舍照顾是( )。

　　A.医院社会工作 B.社区社会工作C.公共卫生社会工作 D.家庭社会工作

　　参考答案：C

　　5[单选题]社区工作者莉莉在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，莉莉了解到她们都有就业意愿，莉莉联系街道劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于( )。

　　A.妇女服务 B.开展就业服务C.落实就业优惠政策 D.提供就业途径

　　参考答案：B

　　6[单选题]现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、花草养护、生活理财等与家庭生活有关的教育属于(　　)教育。

　　A.社区B.家庭生活C.健康D.文化科学

　　参考答案：B

　　参考解析：家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

　　7[单选题] 2008年汶川地震发生后，某中学房屋坍塌。社会工作小王者用“讲故事”的方法鼓励老师和同学说出自己的经历和感受，鼓励小林同学讲述自己和哥哥、妹妹一起上学的事情。通过这些方式，小王能准确把握服务对象的问题，做出正确的预估。这里小王正于危机干预中的(　　)步骤。...

　　每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。出国留学网小编为你整理了“2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题五"，欢迎阅读。祝考试顺利!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》模考试题五

　　1[多选题]某社区位于城乡接合部，环境条件差，服务措施不齐全，青少年课余时经常出入附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况，社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括(　)。

　　A.增设青少年闲暇场所

　　B.开展青少年安全教育

　　C.举办青少年兴趣小组活动

　　D.举办青少年课余补习班

　　E.联合社区加强对网吧的管理

　　参考答案：A,B,C

　　2[单选题] 青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持(　)视角。

　　A.发展性 B.保护性 C.预防性 D.治疗性

　　参考答案：A

　　3[多选题] 多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有(　)。

　　A.法制教育 B.公益服务 C.感恩教育 D.生命教育 E.自我教育

　　参考答案：A,B,C,D

　　4[单选题] 社会工作者小力晚上出去做外展，半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应(　)。

　　A.改善家庭环境

　　B.改善学校环境

　　C.提供安置服务

　　D.倡导完善青少年保护政策

　　参考答案：C

　　5[单选题] 某高中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务属于(　)服务。

　　A.思想引导 B.习惯养成 C.社交指导 D.婚恋服务

　　参考答案：C

　　6[单选题] 对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的(　)方面。

　　A.困难帮扶 B.权益保护 C.法律服务 D.心理疏导

　　参考答案：A

　　7[单选题] 在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的(　)方面。

　　A.困难帮扶 B.权益保护 C.法律服务 D.心理疏导

　　参考答案：C

　　8[单选题] 未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题，提高情绪自我管控能力，促进健康人格的形成，此举属于维护青少年合法权益的(　)方面。

　　A.困难帮扶 B.权益保护 C.法律服务 D.心理疏导

　　参考答案：D

　　9[单选题] “守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供(　)服务。

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　　再冷的石头，坐上三年也会暖。出国留学网小编为你整理了“2019年社会工作者初级《工作实务》章节习题4"，欢迎阅读。祝考试顺利!

　　2019年社会工作者初级《工作实务》章节习题4

　　1[单选题] 按照国际上的标准，我国一般把(　)称为高龄老人。

　　A.60～69周岁 B.70～79周岁 C.80周岁以上 D.70～75周岁

　　参考答案：C

　　2[多选题] 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题，以下属于反移情的是(　)。

　　A.社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护

　　B.老年人理解能力下降，社会工作者对其不能有效配合工作的表现乱吼乱叫

　　C.被老年人的离世影响了自己的情绪，感到悲观无助

　　D.与老年人打交道的过程中，想到了自己的老人，并因此持有不同的心情

　　E.老年人在与社会工作者沟通中，想到了自己的孩子，对社会工作者表现出异样的 热情

　　参考答案：A,C,D

　　3[单选题] 通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为( )。

　　A.结晶智力 B.液态智力 C.晶体智力D.固态智力

　　参考答案：A

　　4[单选题]可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定，对老年人的生活安排和生产方式起决定性作用的年龄划分是(　)。

　　A.生理年龄 B.心理年龄 C.社会年龄 D.工作年龄

　　参考答案：A

　　5[单选题] 老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画，老王的行为是表达(　)的需要。

　　A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲 D.社会参与

　　参考答案：D

　　6[单选题] 社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种(　)现象。

　　A.移情 B.反移情 C.心理防御D.心理危机

　　参考答案：B

　　7[单选题] 老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是(　)。

　　A.老化 B.孤独 C.体弱多病 D.注意力下降

　　参考答案：A

　　8[单选题] 老年人最为关注和渴望满足的需要是(　)。

　　A.经济保障 B.健康维护 C.社会参与 D.婚姻家庭

　　参考答案：B

　　9[单选题] 老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，这体现了老年人的(　)需要。

　　A.健康维护 B.婚姻家庭 C.就业休闲D.身后事宜安排

　　参考答案：B

　　10[多选题] 老李是一名退休英语教师，早年丧偶，退休后一个人生活。社区开办了老年班，当老李知道后，便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后，老李认识了老年班的单身王阿姨，两人一见钟情，很快便走在一起了。老李的这一举动体...