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“工会积极分子”事迹材料精选(5篇)

工会积极分子事迹材料 积极分子事迹材料

“工会积极分子”事迹材料 篇1

  李xx,男,党员,专科,1966年2月出生,现为广水市李店镇草店中心小学教师,现是该校工会委员。他1985年8月参加工作,从教至今已有29年。从教以来,该同志坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴。担任学校工会委员以来,他一直热心学校工会工作,参与并组织了许多工会活动,受到了领导和同事的一致好评。

  一、因为有爱,他成为孩子心目中的好老师

  要想成为一名优秀的工会委员,首先他得是一位优秀的教师。爱是教育的源泉,爱是教育的基础,他凭着一颗爱心经营着自己的本职工作,将工作当成一件快乐的事来做。也因为他这份爱心,让他成为孩子们心目中的好老师。

  他说喜欢这份工作,因为他实实在在感受到它的好,他觉得这份工作不仅带来一颗年轻的心,更带来了年轻的容颜;他说喜欢这份工作,是因为他真真实实感受到它的珍贵,他常说没有什么环境能有如此清澈透明,他永远面对的是一张张素净纯洁的小脸,无须变脸来适应错综复杂的人际关系。所以他格外珍惜这份工作。

  二、因为有努力,他的工会工作开展得有声有色

  2008年,在学校工会与党支部的信任与关心下,他成为了学校工会委员。在担任学校工会委员一职后,为了很好地完成组织交给的任务,除了不断加强理论学习,积极要求思想进步外,他还坚持学习工会相关理论知识,了解工会职能。相继学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。并注重学以致用,融合贯通,不断在实践中提升自己,同时边学边思考,边学边行动,发挥自己的特长,胜任本职工作。

  为增强职工的凝聚力和向心力,把精神文明建设和工会的创建活动结合起来,他积极组织教职工开展各种形式多样的文化体育活动,为了每次活动的精彩开展,他付出了许多的努力。如庆祝三八妇女节联欢会、教师节趣味运动会比赛,迎接元旦登山活动等等。今年为了迎接三八的到来,他与工会领导一起商榷并拿方案,组织全校全员参加。现场有他忙碌的身影,场地的布置有他奔走的脚印一份努力一份收获,在他以及全体工会成员的共同努力下,活动取得了空前的成功。同时他付出的努力也受到了领导与同事的高度赞扬。

  三、因为有参与,他的精神世界充分体现价值

  作为学校工会的积极分子,他常常严以律己,对自己提出高标准、高要求。时常用自己行动投身爱心事业,每次向灾区捐款捐物,他都带头积极参与,听说身边的人遇到困难,都能尽自己的所能提供帮助。 在工作中,他认真执行学校领导及工会的格项任务,自觉遵守学校的一切规章制度,认为集体的荣誉至高无上;工作中不计较个人的得与失,不论分内分外的事只要他能做,就决不推辞。他觉得,只要大家都能管好自己的分内之事,都清楚自己的职责,在能力允许的范围内帮助他人,那我们的工作会蒸蒸日上。 他就是这样一位爱岗敬业,不计较得失,以集体荣誉为重,团结同事的优秀工会工作者。

  他的努力也得到了大家的认可:年年被评为李店镇模范教师, 2012年九月获得广水市优秀教师,20XX年被评为湖北省农村义务教育骨干教师,在学校教师考核中,他一直名列前茅。

  当然,人无完人,金无足赤。他的工会工作还有待完善,有很多需要提高的地方。在以后的工作中他会一如既往的积极努力,求真、务实、创新...

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“工会积极分子”事迹材料3篇

工会积极分子事迹材料

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“工会积极分子”事迹材料 篇1

  xx,男,34岁,20xx年参加工作,现就职于陕西省地方病防治研究所综合门诊,从事外科诊疗工作。20xx年起担任本所工会委员,负责工会会费收缴工作。在所工作近10年中,热爱党,热爱祖国,热爱人民,政治上积极要求上进,工作上认真负责,热爱地方病防治事业,热心本所工会的发展建设,积极投身于本所文化建设。

    一、热爱本职工作,热爱地方病防治事业。

  自20xx年起,本所承担了陕西省大骨节病手术治疗任务,这是由政府出资(免费接送,免去一切医疗护理费用,免费就餐),针对全省大骨节病区,身患顽疾,家庭经济贫困的患者,旨在解放经济欠发达地区劳动生产力的一项惠民扶持政策。xx作为此项工作的具体执行者,不惧严寒酷暑长期奋战在工作第一线,每次驱车上千公里,奔走于宝鸡、咸阳的发病山区,面对百余名前来诊治的患者,认真诊断筛选,热情耐心的向群众宣传党的好政策,使符合诊断标准,急需得到治疗的患者切实能够享受到政策的照顾。将病人接回来后,又不辞辛劳制定手术方案,安排手术准备工作,并争取一天内完成十多例手术,手术后拖着身心疲惫的身躯,再将术后病人检查探视一遍,仔细询问名患者的情况,使患者安心,心情得到安抚。经过精心的诊治,病患康复后,留下了一封封感谢信,一面面锦旗,对党的好政策表示感激,对热情服务的医护人员表示感谢。xx所在医疗团队认真高效的工作,也多次受到所领导,省上主管领导的表彰鼓励。

    二、热心本所工会的发展建设,积极投身本所文化建设。

  在担任工会委员期间,对待工会分配的工作认真负责,因为医生的工作性质决定经常值夜班轮休,工会的工作又大部分都在正常工作时间,所以xx同志经常利用自己休息时间,继续在单位完成工会布置的任务。本所各个科室每年都有下乡督导各地市地方病防治工作的任务,在所里的人员经常不齐,xx同志调整工作方法,在各个工会小组的共同努力下,总能按时收取缴纳工会会费,并详细记录本所职工新进及退休人员变动境况,做到上报材料及时准确。在做好这些工作同时,协助工会领导组织发动本所员工开展各项文体活动,丰富职工生活,向灾区受困群众捐款捐物,自己也积极带头参与其中。xx同志在单位尊重老同事吗,团结新同事,深入联系群众,倾听职工心声,当同事家庭遇到重大事项或困难,总能伸出援助之手,帮其协调解决,获得全所员工一致好评。在地防所每次参与的对外文化体育活动,xx总能积极响应,认真参与,在建国60周年歌唱比赛,及省级机关教科文卫工会举办的智力比赛中表现优良,向外展示了本所职工健康向上的精神面貌。

    三、认真学习,政治上积极要求上进。

  xx同志在繁忙的工作中从不忘记学习,通过对党的各项理论政策的认真学习,提高自己、充实自己,始终坚持拥护党的领导,始终保持思想的先进性,提高政治觉悟,积极要求上进。通过对工会组织相关理论知识的学习,更好的发挥了工会委员桥梁纽带的职能作用,更好的为全所职工服务,为更好的建设陕西省地方病防治研究所团结和谐、积极向上的工作氛围,坚持不懈,努力奉献。

“工会积极分子”事迹材料 篇2

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“工会积极分子”事迹材料

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  工会积极分子事迹材料(一)

  几年以来,我在担任xx市邮政局工委委员、机关工会主席期间,紧紧围绕xx邮政改革发展大局,认真履行工会基本职责,为进一步保护、调动和发挥职工的生产积极性和创造力,推进xx邮政全面协调可持续发展,做出应有的努力,现简要汇报如下:

  一、切实加强党的理论、工会相关理论的学习,力求学的精、学的深

  1、勤奋好学。面对邮政改革发展对工会工作提出的新要求和新任务,不断增强学习的意识和危机感,始终把学习当作一种职责,一种精神境界,一种终身追求,充分认识到在邮政改革发展大潮中,要想做好工会工作,不学习是没有出路的,不学习就要落后,落后就会被淘汰,因此,通过党的理论、工会相关理论的学习来充实自己、完善自己、提升自己。

  一是用党的政治理论学习指引方向。坚持认真学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会、中纪委六次全会精神、中国**章程、社会主义荣辱观、树立和落实科学发展观和保持**员先进性教育活动读本等一系列党的政治理论的学习,不断坚定理想信念,增强科学判断形势的能力,提高驾驭社会主义市场经济复杂局面的能力,提高用马克思主义的立场、观点和方法来解决和处理问题的能力,提高统揽全局的能力,自身的政治意识、**意识、大局意识、忧患意识进一步增强,用党的理论指引正确的发展方向。

  二是用工会相关理论知识学习充实自己。"打铁首先自身硬"。始终注重《企业工会工作条例(试行)》、工会职能、职工代表大会制度、创建劳动关系和谐企业、局务公开、经济技术创新工作、集体合同、职工素质工程、《工会法》等工会相关理论的学习,注重学以致用,融会贯通,不断在实践中充实和提升自己,提高为确保工会职能的有效发挥,为广大职工提供优质服务的本领和能力。

  2、改进方法。一是带着问题学。就是善于思考,养成良好的学习习惯,对履职过程中出现的困难和问题,不断从繁杂的现象中抓住事物的本质,抓住解决问题的关键环节,思发展之计,谋发展之策,提出新的发展思路,指导发展实践。不断增强学习的针对性,有目的、有任务的去学,提高学习的效率,通过学习,增强解决实际问题的能力。

  二是边学边思考,边学边行动。结合本职工作,围绕如何干好本职工作,如何取得成效去学,为学习增添不竭的活力和动力。在全局各项工作的开展中,组织和带动广大职工把学习的意识贯彻到思想深处,学习理论与实践工作中的各种知识。同时,站在企业发展和个人发展的高度切实增强学习的紧迫感,抓紧时间,静下心来,围绕中心,勤奋学习。

  二、积极围绕工会职能的有效发挥,力求抓的细、抓的实

  作为市局工委委员、机关工会主席,我注重围绕企业改革发展稳定和市局工会职能发挥的大局,充分发挥桥梁纽带作用,认真履行职责,在促进企业发展、维护职工合法权益、构建和谐企业等方面作出积极努力,取得了新的成效。

  1、深入开展调查研究,切实解决实际问题

  围绕邮政企业改革发展的重点,坚持走群众路线,注重深入实际,开展调查研究,力求在实际工作中找到主要矛盾,抓住关键环节,解决实际问题,进而不断推进工作。本着"调查研究在一线,问题解决在一线,难点突破在一线,工作创新在一线"的原则,同基层工会同志、职工代表、广大职工一起分析矛盾、解决...

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