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端午校园活动方案1000字汇总

端午校园活动方案

端午校园活动方案【篇1】

   一、活动背景

  让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义。体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动目的

  1。初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2。通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3。通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

  4。培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

   三、活动时间

  端午节前两天。

   四、活动准备

  1、将学生分为x组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。

   五、活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  3、端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入

  激情朗诵有关端午节诗歌。

  2、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说端午

  1、端午节的由来。

  2、端午节的传说与民间故事。

  3、端午诗词佳句知多少。

  第二主题:端午实践活动

  粽子、香袋。

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、学习用折纸做的五彩粽。

  3、体验劳动和分享的乐趣。

  4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

  引出——赛龙舟,端午食粽。

  5、举办食粽宴

  师:端午节,为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

  师:你吃的粽子是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的。是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  师:为什么要送粽子?

  A、师给队员送粽子并送上祝福的话。粽子该是投入大海的,因为你的胸怀像大海一样的宽广,别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

  B、队员相互送粽子。

  C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级...

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