在老师上台演讲之前，我们都需要做好自己的发言稿，好的教师演讲可以调动大家的积极性，教师发言稿是怎么样写的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实验秋季开学典礼致辞（精选5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。
实验秋季开学典礼致辞（精选5篇）(篇一)
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼，站在新学年的门槛上，我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是：同学们，学习归根到底是你们自己的事情。
俗话说得好：“不能摁着牛头吃草”，这句话充分说明，我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说，外因是通过内因起作用的，也就是任何事物发生的变化主要是于其自身内部的作用，外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此，你不学，再好的老师也是摆设，所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态，也只有这样你才能有所得。因此，我希望同学们：
一、要端正，我们要以积极的心态投入到学习中去，要学会自控与自制，要明白，这个阶段你的主要职责就是学习，要明白什么该做，什么不该做，否则就是“不务正业”！要努力做到积极学习，独立思考，灵活表达。
二、要培养学习兴趣，兴趣是最好的老师，只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习，体现出高的学习效率。
三、要掌握适合自己的，俗话说“磨刀不误砍柴工”，找到适合的学习方法，掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。
老师们，虽然学习是学生的自己的事，教师只能为学生的学习提供服务，但这种服务必须周到、细致、灵巧，才能算尽到我们教师的职责。因此，我们应该转变观念，真正突出学生在学习过程中的主体地位，课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、的使用，都要符合学生的认知规律，都要有利于学生的学习。通过我们的教学，引导学生、帮助学生，激活学生，用我们的全心投入促使学生学习，让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入，才能无愧于这份职责。
亲爱的老师们，同学们，步入新的学年，我们将通过全面实行学部管理制来深化改革，通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量，通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革，通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的，任务是繁重的，但我们可以用最勤恳的姿态，最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天！
最后，在新学年里，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐！谢谢大家的聆听！
实验秋季开学典礼致辞（精选5篇）(篇二)
老师们、同学们：
大家好！
带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学年新生活的美好向往，我们又回到美丽的校园。在此我代表学校向全校师生及转入大兴十小的40名学生和一年级148名小朋友表示热烈的欢迎。感谢你们的加入，因为有了你们，大兴十小这个大家庭会更加朝气勃勃。今天还有一年级家长参加我们的开学典礼，在此表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
二万五千里长征是一次改变中国命运的征途，是人类战争史上的奇迹。想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到这是革命人士抛头颅、洒热血换来的。我们应该珍惜幸福美好的生活，好好学习、长大报效祖国。
老师们、同学们，新的一年大兴十小将通过全校师生的共同努力，以 “美的教育”打造学校品牌。共同创造大兴十小新的...