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纪录片高考少年观后感范文 篇1
转眼间,已经进入了高考倒计时的阶段了。不知不觉,我已经离高考这两个字越来越远了。还能记起那时候倒计时上的数字从三位数,变成两位数,变成一位数,最后变成零的心情起伏,这些都成为了我一生不可磨灭的记忆了。
在教室里,每个人都被书海和题海淹没,脸上都失去了笑容,仿佛生命中只剩下复习这两个字。紧张到时刻绷紧的神经,只有在离开教室的时候才会稍稍松弛。有时看到高一、高二的学生在课间愉快地聊天玩耍,都有一种想要回到过去,却不得不回到现实的无奈。只能安慰自己熬过了这三个月,就能解脱了。
那段日子里,高考成为了生活的关键词,无论上课还是吃饭,无论在学校还是家里,就连在睡梦中,这个词语都会频繁出现。我曾经非常厌恶这个词语,因为它,我必须要在最美好的年华里埋头苦读,放弃所有快乐,只为了那一次短暂的考试。身边的人,包括自己都在拼命往我身上施加压力,似乎都默认只要有压力就会成功。
倒计时上的数字每一天都在做减法,原本没有具体意义的数字被赋予高考两个字之后变得异常沉重。有一段时间,每当我做完一套试卷,我都要抬头看看墙上的倒计时,因为我害怕时间会突然加快脚步,在我还没准备好的时候就敲响考试的钟声,让我带着惶惶不安的心情走进那个决定一生的考场。
当倒计时上的数字变成零的时候,我反而有一种轻松的感觉,因为一切都将要结束了,该努力的都已经努力过了,剩下的就随缘吧。当我走出考场,离开学校,进入大学之后,在我的记忆中,永远都有那个高考倒计时,那些每天减一的数字支撑着我,让我在紧张和期待之中走完这段路,迎接新的旅程。
纪录片高考少年观后感范文 篇2
现在想来,认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。
分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为300分,而我当时的成绩只有150—160分,原因是选择题错得太多,一次能错9道。一题6分,我在选择题上就比别人少了54分。那时老师总有一句话“一分一个操场的人”,我就想,这些分数能让我落在54个操场的人之后了。
我决定对理综重点突破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻出来,每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为题型和出题思路不一样。不管对了还是错了,我都逐题分析。如果题目要求选择正确的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题注重细节,有时多一个字,答案就会有变化。一星期后,我的选择错题降到了5道,这对自己是个很大的鼓励。最终高考时,我的理综分数达到了从未有过的217分,比“模考”提高了60分。
我的经验是抓住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。
我的高考算是一个“奇迹”。我是海淀区高三理科生,“一模”考试成绩421分,按分数线只能读“三本”;“二模”407分,按分数线只能读高职;6月高考后,成绩上升到496分,超过了一本线,被西南政法大学传播学专业录取。
纪录片高考少年观后感范文 篇3
看过很多写高三的文章,不是什么艰苦难熬就是什么魔鬼训练,还有什么黑色、灰色,阴霾,多云等等,反正是无所不用其极地描述高三生活的黑暗。也看过很多高三学生走上极端的例子,像精神错乱啊,神经失常啊,跳楼自杀啊,这样的例子举不胜举。...