每个学校都有自己的招生喜好,不管你是DIY还是找中介,如何把握学校的招生喜好是整个申请的出发点。按照以往的时间来说,每年的高峰期是7-12月份,但现在国际申请生的数量越来越多,申请的集中期已经提前至5-12月,甚至很多学生在3月份就把文书的初稿定下来了,宜早不宜迟。
一、学校选择
目前研究生学生选校存在的三种情况:
1)盲目型:简单的查看学校的录取要求;
2)跟风型:除了查看学校的录取要求外,还会关注部分论坛,周围的申请者;
3)专业皮毛型:在前两者的基础上会查看学校的课程介绍,专业特点。
显而易见,第三种方式是最合理的方式。但是仅仅看这些就够了吗?除此之外还要不要查看其它的信息?
举个例子,一位金融大三的学生曾跟我联系,说想申请环境跟经济相关联的专业,目标是杜克大学,并且已经有了很多了解。在沟通的过程中,我问了两个问题“你知道这个学校老师的研究方向吗?”“这个专业最近两年有没有录取过中国学生?”这位同学都没有明确回答出。
在沟通之后的当天晚上,我更新了一遍自己的查校,也与学校进行沟通,主要看以下几个方面:1. 申请该专业有没有前期课程要求;2. 该专业的课程设置;3. 该专业的分支方向;4. 该专业的开设目的;5. 毕业生的职业发展;6. 该专业老师的研究方向;7. 近年录取的中国学生;8. 录取要求。
Duke的环境经济与政策专业
1、先修课程要求
必须要学过大学微积分、大学统计课程,必须涵盖以下内容:描述性统计,概率分布,置信区间等,同时要求学过微观经济学等先修课程。
如果你想申请这个专业,但是这些课程却没有学过,或者学校没有设置,那么你应该学一些网课、或者选修一些相关课程,来达到学校要求。
2、课程设置
核心课程为环境经济学,法律,政策分析方法及工具。同时明确说明需要选一个具体的方向找到你的advisor完成这些课程,这也就是间接的告诉需要套磁。
说到套磁,很多学生认为研究生不需要套磁,这种想法其实不完全正确的,有些专业需要套磁以便让学校提前了解你,评估你的机会,有效的套磁确实增加录取几率。
UCI的EE曾发过邮件说他们录取的学生大都是提前沟通过的,甚至在沟通后,优秀学生可能被破格录取到PhD项目。
3、相关专业分支
环境政策与分析(侧重于环境政策的开发与实现),环境和资源经济(重点在于从经济角度分析环境管理和政策),商业和环境(个体部门在环境可持续性方面扮演的角色,可以在北卡教堂山的商学院学习部分课程)。
4、该专业的开设目的
直白的说,专业开设目的就是学校想培养什么样的学生,你是否有相关的素质值得学校去培养,这就是涉及到了学校招生的喜好。
学校希望通过这个专业的学生能够具备环境经济,政策,法律方面的知识,能在某一方向继续深入研究,为政策制定者提供相应的管理技能培训,具备一定能力影响市场和机构在环境方面的决策。
5、职业发展方向
学校有专门的职业培训中心,帮...