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节约是美德作文

关于节约的美德作文 节约的作文

  为了人类社会的可持续发展,我们要让这唯一的地球,有限的资源,既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;以下是小编为大家整理的节约是美德,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:节约是美德

  节约,是中华民族的传统美德。在我国五千年的历史长河中,人们历来重视节约。可是当人类文明进程步步推进的时候,“节约”这个优良传统却不被人们重视了。

  现在,随着科技发展的脚步,人们的生活水平也在不断提高。生活水平的提高是个好事。可是,人们却逐渐淡忘了节约。想想过去,比比现在:以前,人们的经济状况没现在那么好,每一笔钱都用在实处,每一笔钱都要有一个算盘。可是现在,必胜客、雷迪森酒店,人们津津有味地吃起山珍海味;耐克、李宁,人们喜滋滋地穿起高档名牌的服装;花园、别墅,人们住起了优雅舒适的住宅。当然,这倒还是现在人们的高级生活需求。更不可想象的是现在有些人连养只动物都那么讲究,要美容、要化妆,几百元、几千元,甚至几万元地为它们花,毫不心疼。那些人何不想想,用这些钱来救助贫困山区的人们啊!要知道,这几百元钱就是一个贫困山区孩子几年的学费呀!也许这些人会说:“花几个钱算什么,这是我的钱!”有钱并不是不好,这是你辛辛苦苦赚来的,但是要看你怎么用了。虽然现在条件好了,但也不能把我们的传统美德——节约给忘记。

  有些人把“节约”和“贫穷”连接在了一起。特别是学生。现在的学生攀比现象很严重。父母有钱,就给他们很多零用钱,他们则乱花。有的同学仗着有钱,就嘲笑家里经济条件不好的同学,说他家里穷。导致有些同学都不愿意去上学了。有的还因为这,走上了犯罪道路。所以这是一个很不好的现象。

  节约是一种美德,没有时空的界限,没有尊卑的区别,是人人都应具备的,而不是“贫穷”的代名词。我认为在这个相对富有的时代,在相对富有的人群中更需要“节约”。更希望这些人把节约下来的钱无偿地捐献给那些贫穷的人,帮助他们解决生活问题、学习上的困难……

  篇二:节约是美德

  随着当今社会的迅速发展,科学技术越来越发达。人们的生活条件也越来越好了但在幸福生活的背后,却隐藏着一系列的问题与祸患。

  别的不说,就说节约能源吧。可能有人会说:这个问题我们早就已经关注到了,而且人人都在节约能源,你就别在这儿说空话了,真是老生常谈。话是这么说,但人们真的注意到节约能源了吗?设问:如果人们真的注意到节能了,那为什么森林面积还会无故减少吗?为什么白色垃圾还会漫天飞舞吗?为什么一次性筷子还会不计其数呢?这就是所谓的节约能源吗?

  我曾经看到过这样一个故事:从前有一个小村庄,村民们虽然不富裕,但生活的很快乐。直到有一天,人们发现山上的树木可以变卖,于是,大家都毫无节制地上山砍树,有的把它劈成柴到集市上卖;有的用它盖起了小楼房;有的用它做成斧头、锄头等农具。人们富裕了起来,但往日那充满生机的小山头已变成了光秃秃的荒山,大地裸露着,被强烈的阳光曝晒着……终于有一天,洪水来了。洪水泛滥,没有了大树的保护,洪水咆哮着,吞噬着小村庄,最后将小村庄夷为平地……

  小时侯,常听爷爷奶奶说:“现在的河水浑浊了,时不时发出恶臭,小鱼小虾都死光了。树木也少了,都被砍光了。20年前可不是这样的,那时侯,河水清澈见底,小鱼小虾都快活地游来游去,我们还可以在河里游泳呢!”“是啊,那时侯树也特别多,远远望上去,碧绿碧绿的,可养眼了。”可为什么现在和20年前有那么大的变化呢?原因就...

与美德作文相关的初二作文

弘扬中华美德作文

关于弘扬中华美德的作文 传承中华美德作文

  传统文化就是我们国家的灵魂,传统美德也是少不的,我们一定要继承,传承传统美德是我们新一代的责任。下面是小编给大家整理的弘扬中华美德作文,供你参考!

  第1篇:弘扬中华美德

  中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。

  今天,我在爸爸的带领下,去超市买了十袋水饺和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将水果放在桌上,动手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我知道这是科学中浮力原理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,其余的送给邻居老人家。不多久,奶奶回家了,一进门就闻到了香气,就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶,都来到奶奶家,跟我们唠叨唠叨家常,都夸我爸爸是个孝子,我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

  我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式,也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝,付出的只有一份心,收获的却是老人的全部。于是我明白了:美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服,一次帮助妈妈洗脚,一次,一次,都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人,在学校团结同学,尊敬老师,在这些看似简单的事情中,都能折射出我们的身上是否有美德基因。

  美德之所以称之为美德,是因为它是一个真理,一种内在的美。

  第2篇:弘扬中华美德

  中华文化博大精神,若要在礼仪,文言文,科技等中分个孰轻孰重,我会毫不有的选择文言文。我为何出此言呢?其实中华五千年的历史,是千千万万炎黄子孙度大自然的探索,每一个惊人的成就的背后隐藏着无数的失败,甚至出现了血的教训:在这时为了延续种族,传承是重中之重!

  以口述而代代相传?不失为一种可行的办法,但总会出现记忆的偏差,导致知识的不完整。所以人们学会了记录,文言文是一种书面语言,她主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语,是现代汉语的源头。在中华数千年历史中,语言的口语变化非常大,可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”,是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。

  文言文的出现,让许多千古名篇涌现。引人遐思的《桃花源记》,余味无穷的《湖心亭看雪》,磅礴大气的《望岳》。即使在新文化运动时遭到了排斥,即使现在她已经不是常用语,即使她较于我来说是那么晦涩难懂,都无法掩盖它的光芒。语言文字本身是没有任何对与错之分,只有繁与简之区,亦或者说它的价值与作用取决于使用它的人。中国语言文字一家,任何一个我们都不应放弃。

  如今,上天赐予我机会生长在中国,有机会接触文言文。我想要去传承,无论文言文到底有多深,无论她是否常用,即使我现在文言文的知识还十分浅薄,但我愿意我的绵薄之力去努力学习,来表达我对文言文的崇敬之情,在学习路上一步一步稳妥的走下去。

  第3篇:弘扬中华美德

  我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵",实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……

  谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我坐公交车,人很多,座位都做...

与美德作文相关的小学六年级作文

传承传统美德作文500字

传承传统美德的作文 有关传统美德的作文

  中国人最为骄傲的就是在这悠远的历史河中涌现出许多具有中华美德的人,只要你用心体会,你会发现,美德其实很简单。以下是小编为大家整理的传承传统美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:传承传统美德

  美德,一个再简单不过的词语,可是,它却蕴含着深刻的奥秘,需要你去发掘,只要你用心体会,你会发现,美德其实很简单。你们问我美德是什么?美德是你弯腰的一瞬间;美德就是教室里朗朗的读书声;美德是你一句温馨的问候……

  中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。

  今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

  让我们一起践行美德,争做美德少年吧!

  篇二:传承传统美德

  阳光悄悄地照耀着我的小书房,洒落在我的身上,我打开这本国学经典——《弟子规》静静地看着,一股淡雅、古朴的墨香沁人心脾。身旁,那些绿绿的花草显得更加苍翠……

  中华上下五千年的历史,凝成了无数美德。有礼貌、诚实、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤俭节约、见义勇为等。这些传统美德一直延续至今,需要我们继续传承。

  “凡出言,信为先”。国学教我们讲求诚信;“诈与妄,奚可焉”,国学教我们不能说谎话。古人还说:“一言而非,驷马不能追;一言而急,驷马不能及”。诚信一直是中华民族的传统美德。《宋濂冒雪还书》中写了明朝时的宋濂因家境贫困,买不起书,而出门借书看,但他为了坚守归还日期,冒着大雪还书;《曾子杀猪》中的曾子,为了讲究诚信而把家中的唯一一头猪杀了给儿子吃,他用言行教育了儿子讲诚信。

  诚信发生在我们身边一点一滴的小事中,有一天早晨妈妈送我去上学,快到学校时,忽然我发现没带红领巾,可是周围并没有认识的同学,妈妈也回去了,我焦急地站在路边哭泣,怎么办呢,不带红领巾要扣分的。我忽然想:去旁边的小超市里借一条吧,可是人家能借给我吗?我决定去试试。来到超市,我可怜巴巴地说:“阿姨,能借我一条红领巾吗,我忘带了,下午我还给你钱。”阿姨赶紧给我一条:“没事小朋友,别着急,快拿着上学去”。阿姨的话语温暖着我,多么信任的一句话啊。下午上学,我早早地去还了阿姨钱,阿姨夸我好孩子。

  中华文化浩如烟海,传承中华文化,发扬诚信美德。让我们从自我做起,从小事做起,大家行动起来吧!

  篇三:传承传统美德

  读着李玫洁这位六年级学生的美德事迹,我不禁有点儿佩服她。因为李玫洁品学兼优、尊老爱幼、勤奋学习、诚实守信......不光是李玫洁同学,还有许多优秀的美德少年,他们几乎都是班级的领头雁。读着这些美德少年的典型事迹,我不禁联想到自己……

  我是一名刚升入五年级的学生,从小,父母和老师就告诉我要尊敬长辈、孝顺父母、诚实守信。爸爸妈妈与老师的谆谆教诲,我一直默默地记在心里。...

与美德作文相关的小学五年级作文

传承传统美德作文

传承传统美德的作文 有关传承传统美德的作文

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国向来就有“文明古国,礼仪之邦”的美称。以下是小编为大家整理的传承传统美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:传承传统美德

  中国是四大文明古国之一,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去,这些都是我们中华民族的精髓。

  中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为他人做好事,乐于助人,无私奉献,默默无闻。我们只要想做,一定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

  现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。

  鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,要丢起一切腐朽落后的,或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵御一切不健康的价值观念的侵蚀,树立健康的社会主义美德。

  篇二:传承传统美德

  传承美德是我们大家都需要做的一件事情。等到我们长大了,变成爸爸妈妈以后,我们要把这句话告诉我们的儿子,让我们的儿子传给我们的孙子,孙子传给重孙子,子子孙孙一代一代传下来。

  我们现在也要有传承美德的习惯。比如:有一次我要接水,万金汐在我的前面,他让我先接水,然后他再接,他这样就是互敬互爱,这就是美德的一部分。教师节,我们都祝老师节日快乐,大家有的给老师送花,有的给老师送贺卡,这就是尊敬师长。有一次我请李天宇帮我摆椅子,他做得又快又好,这就是互相帮助。我也传承过美德,上次曹博威摔倒了,我帮他把身上的脏东西拍掉,还安慰他;有一次钟子阳锁不上教室的后门,我帮他锁上了,这就是帮助友爱。

  既然我们大家都可以传承美德,那我们就在一生中使劲把美德传承下去吧!

  篇三:传承传统美德

  中国已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。美德的定义是:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西包括攻击,力量,勇气,自信,团队合作精神等。所以,我们应当时时刻刻都体现美德。让美德漂白世界,地球变成生命的圣洁花园,是人人向往的天堂。心中有正义善良的规则,犹如灵魂有了信仰,人们的生活才享受更多的明媚阳光。

  雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们在学习和工作中要时时刻刻体现美德,一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为什么就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。

  荀子说过:“人无礼则补生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”著称于世。美德是礼仪中必不可少的礼仪,所以,文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好的习惯。

  篇四:传承传统美德

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与美德作文相关的小学四年级作文

践行传统美德作文300字

  下午,老师带我们参观了社区,让我们去寻找美,发现美。以下是小编为大家整理的践行传统美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:践行传统美德周记

  今天,贾老师带领我们走进社区寻找美,发现美。

  在班里,贾老师说:“每一面墙都会说话!”

  在路边,我看到了许多告示牌,上面写着:“微笑是我们的语言,文明是我们的信念。请您为需要帮助的人,伸出援手......

  综上所述,诚实守信,言行一致,是我们青少年必须遵守的道德准则,也是构造和谐社会必须遵循的行为规范。我们要大力倡导诚实守信,并坚持从我做起,从小事做起,让生活美丽起来,让社会和谐起来。

  篇二:践行传统美德周记

  星期天下午第二节课,贾老师带领我们一起去参观了社区,我发现每一面墙上都有许多学问。给我印象最深的是:蒲松龄的,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。李清照的,生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。等等诗句名言。还有微笑是我们的语言,文明是我们的信念。和,开文明车,行平安路,回幸福家。微笑是我们的语言,文明是我们的信念。等等

  这一天,我收获了许多知识。

  篇三:践行传统美德周记

  今天贾老师带我们走进社区,寻找美,发现美。

  我们到社区里转了一下,每面墙上都刻着字,其中令我印象深刻的就是一个成语一诺千金我回家查了一下电脑知道诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。

  这节课我们学到了好多知识。

  篇四:践行传统美德周记

  今天老师带我们参观了社区。

  在路上贾老师对我们说每一面墙都会说话,我看到了很多名言和诗句,有微笑是我们的语言,文明是我们的信念。请您为需要帮助的人,伸出援手。和开文明车,行平安路,回幸福家走进社区,弘扬美德——武文琦走进社区,弘扬美德——武文琦等。其中我最喜欢的是微笑是我们的语言,文明是我们的信念。墙上还有济南的特色,比如;油旋、吹糖人等。

  这节课我收获了很多知识,让我懂得了要文明出行,弘扬美德。

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与美德作文相关的小学三年级作文

践行传统美德作文

关于践行传统美德作文 践行传统美德作文300字

  星期天下午,老师带领我们一起去参观了社区,我发现每一面墙上都有许多学问。以下是小编为大家整理的践行传统美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:践行传统美德作文

  星期五下午第二节课,贾老师带领我们全班去社区发现美!

  在班里,贾老师告诉我们:每一面墙都是会说话的。

  在路上,我看到了李清照写的一首诗是:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。还有:一诺千金等。不过,给我留下深刻印象的还是:公共场合静一静,声音嘈杂惹人烦。和,请您为需要帮助的人,伸出援助之手。

  篇二:践行传统美德作文

  星期五下午,贾老师带我们参观了社区,让我们去寻找美,发现美。

  在路上贾老师对我们说每一面墙都会说话,我看到了很多名言和诗句,有微笑是我们的语言,文明是我们的信念。请您为需要帮助的人,伸出援手。和开文明车,行平安路,回幸福家走进社区,弘扬美德——武文琦走进社区,弘扬美德——武文琦等。其中我最喜欢的是微笑是我们的语言,文明是我们的信念。墙上还有济南的特色,比如;油旋、吹糖人等。

  这节课我收获了很多知识,让我懂得了要文明出行,弘扬美德。

  篇三:践行传统美德作文

  今天贾老师带我们走进社区,寻找美,发现美。

  我们到社区里转了一下,每面墙上都刻着字,其中令我印象深刻的就是一个成语一诺千金我回家查了一下电脑知道诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。

  这节课我们学到了好多知识。

  篇四:践行传统美德作文

  星期天下午,老师带领我们一起去参观了社区,我发现每一面墙上都有许多学问。给我印象最深的是:蒲松龄的,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。李清照的,生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。等等诗句名言。还有微笑是我们的语言,文明是我们的信念。和,开文明车,行平安路,回幸福家。微笑是我们的语言,文明是我们的信念。等等

  这一天,我收获了许多知识。

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与美德作文相关的小学三年级作文

做好事是美德作文

做好事是美德作文 关于做好事的作文

  今天,我做了一件好事,我帮助小区清洁了环境,这虽然只是一件小事,但是如果每个人都能做点好事,我们的世界一定会更加美好!以下是出国留学网小编为大家整理的做好事是美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:做好事是美德

  每个人都做过好事,我也不例外。我做过的好事大大小小,数不胜数。可是我印象最深刻的还是帮助一位清洁工阿姨。

  有一年暑假,我悠闲地边吃冰棒边在小区里散步。知了在不停地叫着,我沉浸在暑假来临的愉悦中,随手将冰棒袋一扔,愉快地向前走去。

  这时,从街头走来一位身穿清洁工制服的阿姨。她手里拿着扫把,正在清扫小区的每一寸土地,一个角落都不放过,她的额头布满汗珠。我很好奇地走上前,问:“阿姨,这么热的天,您怎么还在扫地呢?回家吹空调,吃冰棒,再玩电脑,那不好吗?”

  “唉,阿姨叹了口气,说惹的祸:“都是冰棒惹的祸!”小区里已经设了垃圾箱,可是还有些人不自觉,总是到处乱扔。看着这些垃圾,我心里就不好受啊!武汉是我们的家,看着我的家这么脏,怎么能置之不理呢?“说完又干了起来。我刚想到刚才丢冰棒的事,脸上红一阵白一阵的,赶快回家拿来了扫把,和清洁工阿姨一起干了起来。

  夏天干活是很累的,不一会儿,我就热得大汗淋漓。看着清洁工阿姨也满天大汗,我本想悠闲而又愉快地过暑假,可一看到清洁工阿姨,我身上不知从哪儿来的一股劲,继续干了起来。

  终于下午到了,清洁工阿姨要回家吃饭了,看到干干净净的小区,我心情大好,立刻去小摊买了一根冰棒,撕开袋子咬了一口,超级好吃!我沉浸在做好事的愉悦中,这回我把冰棒袋扔进了垃圾箱,哼着小曲,越快地向家走去。

  从那以后,我再也不随手扔垃圾了。这件好事做得真有意义。

  篇二:做好事是美德

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

  篇三:做好事是美德

  吃过了晚饭,妈妈让我去扔垃圾,我拿着垃圾赶紧往门外走,我还要赶紧回去看电视呢!

  走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿,当时我并没在意,以为是谁临时放的,等我扔完垃圾回来后,看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经把良好的环境给破坏了。我心想,随便堆放垃圾的人真不象话,举手之劳都不愿意为之。想到着我走上前去将垃圾一包包提出去扔进了垃圾箱。这时,一位物业的保安叔叔巡逻时看到了,对...

与美德作文相关的小学四年级作文

关于我身边的美德作文

关于我身边的美德作文 美德在我身边作文500字

  有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾,给人愉悦。以下是出国留学网小编为大家整理的我身边的美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:我身边的美德

  美德是中华民族的传统,因此我们学校开展了“与美德同行”的活动,让我们在身边发现美德。于是,我发现了美德。

  这件事的主人公是在我义买的时候,那些参加义卖的人。早晨,我们来到台东步行街,领上报纸,开始出售了,我走着走着,发现了一名路人,就在此时范啸宇也发现了,我便冲了上去,抢在范晓宇的前面,成功的售出第一份报纸。我又自“肯德基”“麦当劳”“好一家牛肉粉”内外售出了一些报纸,又在“万达影院”“利群”“穿戴大世界”等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许多报纸,并且凭着“献份爱心吧”这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱,也卖出了一份份报纸,雨也不知不觉中下了起来,连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着,参加义卖的人在感动着,大家都为了帮助别人而奋斗着,有人哪怕在工作中,在不让看的情况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心,将这个世界变成美好的人间。

  我与美德同行,美德在我身边。

  篇二:我身边的美德

  我们都知道,中国不仅是礼仪之邦,还是文明古国,但是,我觉得我们班也是一个讲文明、树新风的礼仪班。

  那天,延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡,于是他马上捡起来跑到传达室,给伯伯说:“老师,我捡到了一张银行卡,您快点帮忙贴张告示,归还给失主吧!”过了两天,果然有位阿姨通过告示找到了自己丢失已久的银行卡,那位阿姨经过打听找到了延泽正同学,非常感激的对他说:“小同学,我十分感谢你,我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。”而延泽正则对阿姨说:“这是我应该做的,不论是谁,都会这样做的。”阿姨听后,对他说:“孩子,你可真是个小活雷锋呀!”

  还有一次,同学们都出去玩了,但体育委员安靖龙同学却在教室里为同学们主动的清理废纸和其他的垃圾,让我们的教室更加的干净整洁。我觉得,安靖龙同学为集体着想和延泽正同学拾金不昧的精神品质,十分值得我们学习。

  在这种物欲横流、世风日下的今天,雷锋精神早已离我们远去。像安靖龙、延泽正同学这样为他人着想、拾金不昧、助人为乐的同学已经寥寥无几了,如果我们每人都能帮助别人,做一些力所能及的小事,让美德在我们的身边,那么“地球家园”也将更加美好,更加安详,让我们一起生活在温暖有爱的大家庭中吧!

  篇三:我身边的美德

  有人说美德是一幅多姿多彩的画。有人说美德是一朵美丽的花儿沁人心脾,给人愉悦。更有人说美德是一枚奖章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

  报纸上曾刊登过这样一篇报道。苗苗从小出生于一个贫困家庭,因为家中有更多的兄弟姐妹要养活,父母不得不狠心将她抛弃了。一位好心人捡到并抚养了她,看着苗苗一天一天长大,养母心中十分高兴。但好景不长,苗苗被检查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的养母绞尽脑汁总算找到了苗苗的生父,经过配型后发现条件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科学以为捐献骨髓后自己身体会垮掉,照顾不了家里其他的人,所以又反悔并逃走躲了起来。这件事对苗苗的养母来说简直就是晴天霹雳。为了苗苗她不远千里又找到了他们的家里。家人获息后都表示支持,并让苗苗的姐姐去做配型。她仅仅只有十二岁,但她竟然决然地决定为苗苗捐献骨髓。结果发现姐妹俩更适...

与美德作文相关的小学五年级作文

我身边的美德作文

有关美德的作文 我身边的美德作文

  勤劳勇敢、助人为乐、自强不息、拾金不昧……这些都是中华民族的传统美德。在我的身边,也有很多人拥有这些传统美德。以下是出国留学网小编为大家整理的我身边的美德作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:我身边的美德

  在我们身边有许多品德高尚的人,但我认为老师这个职位也是最神圣的,所以老师是一个品德高尚的人。

  在我们很小的时候,除了我们的家人,老师就是我们最亲的人,无论是我们幼儿园的老师,还是数学老师,英语老师,班主任、、、、,都是我心目中品德高尚的人,最亲的人。

  老师为我们付出的很多,像我们的吴老师和刘老师,刘老师是数学老师,在我们五年级是生了一个小宝宝,休产假所以前两个月就没给我们上课,老师怕耽搁了我们的课程,就提前回来给我们上课,老师要讲课,批作业、、、真的很累,现在吴老师也生了一个小宝宝,由刘老师和英语孙老师给我们当班主任,我们也惹了不少事,我自己也没有以前听话了,我们总让老师生气。吴老师很担心我们,怕我们让老师生气,怕我们不好好学习、、、、、、、、老师还回来看我们了,让我们别惹老师生气,过一段时间老师就回来教我们,除此之外还有给我代课的赵老师,赵老师年纪大了,也教了许多届的毕业生,看我们有些散漫,不禁会批评我们,但是我们也不愿意挨骂呀!也会有些看法。

  但老师骂我们也是有原因的呀!一定就是我们的不对,老师也不愿意说我们呀。老师为我们付出的太多了,尤其是生活吴老师每天都和我们在一块,都不能陪她的家人,这一切都是为了我们,老师是我们的好榜样。

  篇二:我身边的美德

  我国是四大文明古国之一,文明美德也是我们中华民族的优良传统。文明美德使我们社会更加和谐,文明美德使我们互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德让我们受益匪浅。我们做为二十一世纪的炎黄子孙也要继续把这种优良传统继续宣扬下去。在我们身边无时无刻都有一些热爱文明美德的人,就让我跟大家分享一下我身边的美人美德吧!

  他叫王大力,是我们宿舍院里的一个哥哥,也是我的好朋友,我们经常写完作业后在一起玩耍,在我看来,他十分的“爱干净”当院里的叔叔抽完烟,把烟蒂随手一扔时,他看到后,连忙把地上的烟蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墙壁上乱涂乱画,他看见后便立刻上前劝阻,讲道理,小朋友们听了后都愧疚,连忙跑掉了,可是他把这些乱涂乱画都清理得干干净净;还有一次,有几个大哥哥拽着楼下的大树荡秋千,他看见了,连忙跑上前去制止,哥哥们听到后,也不好意思的走了。通过这些一点一滴的小事,院子里也又回到了美丽之中去。

  文明是把尺子,时刻衡量着你我,通过王大力的一举一动,也让我受到了他的影响,虽然都是一些不起眼的小事,但是他却把这些小事变成了大事,让我明白了文明美德是多么的重要。

  篇三:我身边的美德

  勤劳勇敢、助人为乐、自强不息、拾金不昧……这些都是中华民族的传统美德。在我的身边,也有很多人拥有这些传统美德:同学、老师、邻居……

  假期里的一天中午,一阵欢快的音乐声,把我吸引到小区中心花坛,随着这阵欢快的音乐,社区义卖开始了!只见小区里的大樟树上挂满了五颜六色的气球,两颗银杏树上还挂着一条横幅“社区义卖活动”。我迫不及待地扫视了一番,哇,好多人啊!有卖书的,有卖玩具的,有卖学习用品的,有卖床上用品的……各种东西应有尽有。已经有很多人在选购物品了,我也加入到他们的队伍,开始挑选起来。

  经过一个书摊时,一个小朋友...

与美德作文相关的小学四年级作文

传统美德作文300

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  这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“传统美德作文300”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  传统美德作文300(一)

  弘扬中华美德,是一件简单的事情,但做起来就不是那么容易的事,它就在我们生活的点点滴滴中,当你发现有人需要帮助时,你是否会及时伸出援助之手,还是在一旁无动于衷。

  同学们,你们看过这样一个公益广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位,有一名男子和一名女子,都让对方去让座,自己坐在座位上,都不肯让座,后来,有一名男子毫不犹豫的把座位让给老奶奶,这令我感触很深,难道让座就那么难吗?难道大家不知道尊老爱幼的中华美德吗?

  在生活中,有些人仍然自私自利,有些人却无私地为大家做贡献。如果现在我们每个人都献出一点爱,一点关心,那整个世界就是充满爱的海洋,中华美德的精神就会弘扬光大。

  传统美德作文300(二)

  时光飞逝,转眼已经过了二十年了,我在文明城长大,文明美德陪伴着我从小到大。我决定让每个人都成为文明人,于是,我开展了一个“文明美德伴我成长”活动。

  “文明美德是我国的优良传统,我们要做文明人,帮助别人,你也会快乐的……”随着主持人——我的一番激情演讲,观众们越来越投入了,都愿意向文明人学习,争做文明人。我心里喜滋滋的,随即展开了各种活动:

  1、美化我们的家

  观众们按照指示,换上环保服,戴上手套,自愿报名参加美化江都的各种项目:有人愿意扫地,有人愿意种花草,有人愿意修补公共物品,有人愿意清除牛皮癣,口香糖……个个干得热火朝天。路人们也受了感染,有的抬东西,有的扫地,有的愿意奉献自己家的花草……很快,这块地一片废纸,一个口香糖也没有了,公共座椅修好了,不知是谁还给它刷上了漂亮的油漆,像新的一样。人们沉浸在劳动的喜悦里。

  2、帮助弱者

  除了我,谁都不知道,有个化装成穷苦人的工作人员将要考验考验观众,看他们是不是真的要做文明人。“哎哟!”一声惊叫响起,一位“大妈”在人群里跌倒了。人们立刻朝那里看去,好几个人扶她起来,一边询问她有没有伤着,一边帮她捡掉下来的东西。她不停地说着谢谢,然后悄悄“退场”了。

  谁都没料到,包括我,一个在旁边的毫不起眼的老大爷,真的跌倒了。连带着倒下的还有几辆自行车,哗啦哗啦的,惊动了很多人。一个叔叔扶起了老大爷,还有几个人帮忙扶起了自行车。他们看老大爷衣着破烂,忙问原因,原来老大爷家境不好,生活清苦,人们听了,都主动给了老大爷钱,老大爷感激极了。

  ……

  活动结束了,“文明美德伴我成长”不仅成了每个人的口号,更成了他们的动力

  传统美德作文300(三)

  “美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次xx小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

  老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

  在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

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