聆听春天的

　　春天是万物复苏的季节，走出去才知道春天的声音是什么样子的，仔细地聆听，你知道春天的声音是什么样的吗？下面是小编整理的“聆听春天的声音作文600字”，仅供参考，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

　　聆听春天的声音作文600字（一）

　　春回大地，万象更新。繁花似锦，绿草如茵。

　　听一听春天里的各种声音，然后细细的体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感觉到春天的魅力，春天的精神。你听，春的脚步声，沉稳有力，“咚咚”的一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光，取而代之的将是一个全新的自我。

　　你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了嫩芽，花儿露出了可爱的小脸，大地也披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着。就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美丽留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身旁。

　　你再听，春雨的“沙沙”声，那是春姑娘正在和大地对话，声声叩人心扉。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物生长拔节声。就像一首美好的仙乐，格外动听。

　　还有，春天的鸟叫声，是那样的嘹亮；春天虫儿的鸣唱，是那样的诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚，充满了友谊，充满了我们对未来的憧憬。

　　聆听春天的声音作文600字（二）

　　在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。

　　冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。

　　清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。

　　当你在一片山林中，静下心来，蹲在几株嫩芽旁，你会听到一阵阵喧闹声。它们缓缓地从黑色土壤中探出头来，贪焚的汲取着身边充裕的能量，接受雨水充分的滋养后，它们迸发出的生命能量，是何等的柔和、可爱。一株、两株、三株、一百株、一千株，每一处都有它们的身影。也许你听不到它们发出的声音，但是却看得到。它们探头的声音，如潮水般一股股地涌来，一直未停息，一直延续着生命的意志。“野火烧不尽，春风吹又生”生命的顽强与强盛，令人类都叹为观止。一波未平，一波又起。当我们走在山间小道上，或者小土坡旁，或许会无意间踩扁它们探头的想法，然而它们越来越强盛的气势仿佛在说：“不要踩死我们！”“我们要长大！”这不由得使我产生些歉意：小时候穿梭在丛林间，又有多少生命消失在我脚下？

　　春天的气息随着时间的推移越来...

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本作文是关于初中初二500字的作文，题目为：《聆听春天的脚步》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《聆听春天的声音》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《聆听春天的脚步 读《森林报——春》第一季》，欢迎大家踊跃投稿。

“普通的报纸描述的都是关于人的信息，以及和他们有关的事情，可孩子们感兴趣的却是那些飞禽走兽、花鸟鱼虫的生活。森林里的有趣的故事并不比城市里少，那里也在进行着工作，也有着愉快的节日和悲惨的事情，有英雄也有强盗，有善良也有残忍。可城市里的报纸中很少提及这些，也因此很少有人知道森林里的新闻。”亲爱的朋友们，当你看到这样的话语时，你有如何的感想呢？一起加入阅读吧！

这部维·比安基的《森林报——春》，仿佛引领我走进了大自然，了解了大自然的种种神奇与奥秘。同时，展开了一幅森林里春天到来时的美好画卷：

春天展开欢乐的翅膀飞来了，是白嘴鸭打开了春天的大门。遮慢天空的、厚厚的乌云飘走了，蔚蓝的天空下，第一批野兽宝宝出生了。乌鸦妈妈最先下蛋，兔子妈妈在共同抚养这小兔子宝宝，第一批花从冰雪下冒出了头，小动物们开始褪毛了。

椋鸟和云雀在枝头唱起了歌，蝴蝶在花间飞舞，树木也苏醒了，小溪恢复了活力，天鹅打开了大喇叭，嘎嘎叫做飞了回来。熊从冬眠中醒来，加入了森林剧场的演出。

春天真的已经来了！！！

一幅优美的画卷展现在我们眼前，闭上眼睛，仿佛能够听见小溪潺潺的流水声，闻到森林里的花香，看到小草从地下慢慢探出了头、小鸟在枝头快乐的跳跃、鸣叫。这是一本什么样的书啊！居然用这么优美、流畅的语句，就为我们描绘出一幅春的画面。

在给孩子讲述的时候，孩子不时发出感叹“太美丽了，妈妈，我也要到大森林里去。”“哇！太美了！”“妈妈，我太喜欢这本书了。”“长大了，我要去探索大自然。”

如今，我们都生活在城市里，很少见到大森林。不仅如此，我们很少和动物接触，大部分动物只在动物园里见到过。可这些被关在铁笼里的动物哪比得上大森林的动物呢？而这本《森林报》将我们带进了大自然，和森林里的动物、植物一起渡过春夏秋冬，一起感受自然界的神奇，一起为我们的地球喝彩，共同保护我们赖以生存的家园。

就让我们和孩子们一起品味《森林报》这套书吧，一起探寻大自然的奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤.

??窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。??一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。??远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。??一句“明天，你是否能来？”，多少期待，多少渴盼，隐约在字里行间。??跟随着远影的笔触，行走在北国的春天中，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。??穿过青松的雨水，在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了，隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾，更不情愿散开。”??这一段，远影运用拟人化的手法，把雪的情状描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般轻盈的身姿，如处子般羞涩的娇颜，跃然纸上，呼之欲出。心底对雪的依恋，更是如此真切。可以想见，置身于这样的雪景当中，亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致，作者此时的心境是恬静的，脸上的笑容是温情的，而心底流淌的欣喜，也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然，脉脉地从笔端倾泻；一缕赏心悦目的清爽，悠悠地在文字中缱绻，让读者也为之沉醉，为之欢欣。??雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，在作者笔下，无不展示着他的飒爽英姿，也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞，与对英雄的崇高敬意融合在一起，给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔，给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。??双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。??她说：我如约而来了，我将化作春雨到人间，只为山青水秀花满园。??我说：我如约而来了，我谱一支心曲赞冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。??那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；??这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的盎然生机；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了...