职业计划书

大学生职业计划书的模板及范文 篇1

　　职业生涯规划即将结课，在这半个学期的学习中，我学会了很多，成长了很多，从最初的对未来的茫然、懵懂，到现在对未来的规划一点点清晰，我能明显的感觉到自己的变化，因此我非常感谢周老师对我的指引。

　　一、自我分析

　　我是一个性格外向、开朗活泼的女生，给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务，有班长、团支书还有学生会干事等等，现在在班里担任学习委员一职，可以说，我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜欢的事情的时候，一定要做到，有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标，就会努力去达到它，即使失败也要让自己做到没有遗憾，最注重过程。我喜欢帮助他人，在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐，我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

　　但是，我的脾气比较暴躁，容易激动，做事也比较感性、冲动，做事的时候尽可能做的完美，但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上，往往会一拖再拖，即使达到不错的效果，完成的过程中效率也极为低下。最后，我的文笔不是很好，写作上往往不占优势。

　　二、职业选项

　　现在的社会需要复合型人才，所以对于法律与英语双学位的学生来说，职业选项还是比较多的，既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等，也可以从事英语方面的职业，比如翻译、教师等等。

　　当然最理想的职业是涉外律师，因为这样可以将我们所学的知识结合起来，这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。在《xx》一书中，我看到xx级的学姐对自己人生的规划，其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师，所以无论怎样，律师才是我的终身职业，哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

　　我想在研究生毕业后先在法院工作两年，再去律所工作。因为上次马国华律师的讲座中，他说他开始是在法院工作，然后转行做的律师，而且在国内，如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易，所以我计划先去法院工作两年，多接触一些法官、律师，多看一些案件的审理过程，从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的，这样可以为我日后的道路打下基础。

　　三、swot分析，决策理由

　　1、优势（strength）。

　　首先，我的学习成绩较好，如果继续保持下去的话，连续三年拿专业奖学金是没有问题的，所以保研或者考研是没什么问题的。其次，我性格比较外向，和人的沟通与交流上比较有优势。另外，我的英语成绩比较好，而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣，英语沟通方面也不存在什么问题。最后，我一旦认准了一件事，就会尽全力把它做好，不管遇到多少困难，都不会轻言放弃。

　　2、劣势（weakness）。

　　我很感性，处事难免有些激动，喜怒经常溢于言表，这样不是很利于当律师，因为一个人的情绪可能影响到他对事物的判断。另外，缺少工作经验，现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。

　　3、机会（opportunity）。

　　律师作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入wto，律师是的受益者之一，懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好，在继续深...

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大学生职业计划书的模板及范文【篇1】

　　大学生职业素质培养活动策划书一、活动背景随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。

　　因此，培养大学生职业素质，认识社会形势，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。

　　良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。

　　二、活动目的为帮助大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息共享是成功规划的前提。

　　让大学生了解社会，认识社会，增强社会责任使命感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。

　　本次“大学生职业素质培养”的活动主旨在于提高大学生的职业素质意识，拓展学生职业能力，发展学生职业潜能，培养学生的职业道德，同时帮助大学生了解自己，对自己的职业做出一定的规划。

　　帮助大学生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。

　　三、预期效果A：每位同学都能够做到自我了解，客观的自我评价，对未来有一定的规划B：职业素质是现在求职场上必不可少的，期望我们可以正确摆正自己的位置，懂得去适应这个社会，能制定出一份长远的计划表四、主办单位主办单位：多媒体1012班班委会承办单位：多媒体1012班团支部五、活动参加人员多媒体1012班全体同学，班主任，班助及参观人员六、内容安排1.时间安排：3月14日晚上2.地点安排：14093.活动主题：“直面职场，规划未来”七、活动流程①前期安排策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书A：了解收集相关主题的资料，了解一定的市场及职业素质，职业规划等内容B：整理资料，策划书撰写。

　　C：组织相关理论学习，提出与课题问题有关的让同学进行一次较为笼统的理念梳理D：制作相关辅助的ppT等文件②.中期安排A：活动的主要人员，如主持人，现场布置人员，后勤人员带上所需物品，提前半个小时到达教室。

　　B.班级每个同学于6点半前赶到教室并入座。

　　C：课题正是开始第一幕：主持人开场：主持人引出”职业素质”的主题，并引导同学们去思考1、如何规划大学生活，做好充分的就业准备；面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人2、由同学自由讨论，提出自我看法第二幕：由同学的看法中寻找问题，并加以解决1、从一些实例中教会同学们有关面试技巧、礼仪与招聘2、简单的介绍求职简历的设计和制作3、进一步提出大学生为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。

　　第三幕：经过题材演说之后，进一步深入思考1、自我描述（性格、能力、兴趣爱好）谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等SWOT分析描述自己的四个项目，strength优势、weakness劣势、opportunity面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。

　　学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

　　2、你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素...