有没有可以参考的自我鉴定呢?自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。下面我们会为您带来有关“职校的个人自我鉴定”相关的所有内容,谢谢您来读这篇文章我们希望它能为您带来一些有用的见解。
职校的个人自我鉴定【篇1】
今天是我们到校学习的第一天,清晨我们早早的来到学校,没想到姚校长比我们更早,迎接学生到校后,我们便来到校长办公室,与学校行政领导见面。姚校长与我们亲切交谈,从学校的办学历史、师资队伍、学校管理和办学条件等方面介绍了学校的现状。姚校长在介绍中,特别谈到了学校的三大特色:
一是中老年教师占绝大多数,年龄结构偏大,但整个学校充满朝气;
二是教师待遇不高,但是大家工作顺心,家庭温馨,生活开心,师生和谐。
三是班额大(最大班额99人,平均班额88人),但学生的学习状态良好,精力集中,积极配合。我们也就自己任职学校的一些基本情况向实验小学领导作了汇报。
通过近两天的接触、观察和了解,我感到实小领导励精图治、谋求发展的`开阔眼界,不计个人荣辱得失的实干精神,雷厉风行、刚柔并济的工作作风,认真细致、敢于负责的工作态度,处处体现在学校管理的方方面面。教师积极主动的主人翁意识,甘于奉献、扎扎实实的工作热情,谦虚包容的'教学风格,敦厚质朴的人格魅力,无时不让人感觉如沐春风。相比而言,我们与名校名师的差距还有很大。
职校的个人自我鉴定【篇2】
(一)思想道德素质方面:
1、对党的领导竿党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现;
2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现;
3、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。
(二)专业素质方面(学习):
1、学习态度和学习自觉性方面的表现;
2、学习成绩和专业知识的掌握程度、学习能力、英语四六级、计算机能力等;
3、科学研究活动成果及创新能力、实验、实践动手能力方面的表现。
(三)在校参加活动方面(班团工作、参与活动等)
1、参与班级管理、为同学服务方面
2、参加集体活动,团结同学方面
3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况
(四)身心素质、生活方面:
1、参加校、院和班级组织的各项体育活动情况;
2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况;
3、身体健康状况;
4、心理健康水平状况,毅力、面对困难的心理承受能力等
5、生活作风方面,如勤俭节约、乐于助人、好的生活习惯等。
(五)专业能力方面:
1、根据社会的需要,对自几的能力做一个较全面的综合评价;
2、自几的特长和特点。
(六)今后的努力方向。
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。
大学期间,我不仅...