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小学生自习课上吵闹检讨书

吵闹检讨书 小学生吵闹检讨书 自习课上吵闹检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  我今天没有在自习的课上认真的去看书,反而和同学说话,最后吵闹的声音也是影响了他人,我这样不认真的态度是不好的,我也是在这里要向所有的同学道歉,做好检讨。

  这次之所以会吵闹也是我心思不在书本上,就想和同学讲话,开始的时候也是比较的小声,但是讲的高兴了也是忘记了自己是在教室里面,自习的时候,老师也是有事所以没有上课,而监督我们的老师也是有自己的工作要做,所以不可能说一直在教室里面,也是需要我们自己自觉,其实以前也是有过自习,我没有说过话,但是这次自己松懈了,可能也是之前的假期太长了,对于学习,没有像以前那样的重视起来,所以来到学校,其实学习上面也是没有以前那么的认真。这次自习又是老师不在,我就更加的不自觉了,我知道这样是不好的,但还是没有控制住自己,导致影响了别人的学习,自己的学习也是没去搞好,老师说我,其实我也是接受批评,愿意来改正的。

  特别是我们现在这个年纪,其实更是要去养成好习惯的时候,如果我的学习完全没有一点自觉性,只能靠老师来监督,其实也是不容易学好知识,自己也是不会有什么收获的,同时我也是在老师的批评下知道,一个习惯养成是很难的,而松懈却是很容易的,以前其实我也是会好好的上好自习,这个好的习惯不能由于一个长假期就没了,我也是要重新的拾起来,认真的去看书,自己更加的主动一些。只有不断的去把习惯坚持下去,自己才能有更大的收获,老师来说我,也是为了我好,但更多的却是要靠我们自己的主动,才能真的去学习上进步更快一些。

  老师,错误我也是已经意识到了,我也是以后不能再这样,该学习的时候要认真,只有自己主动的去学好了知识,养成一个好的习惯,那样的话,才能是有更大的收获,不能老师不在,自己就松懈,以后我也是时刻的谨记老师跟我说的话语,并且我也是不能这么的自私,光顾着自己讲话,却没想过自己的行为是影响了别的同学的,和我说话的同学影响最大,其余的同学也是心思不会那么放在学习上,毕竟我的声音还是蛮大的。这种自私的行为是不能再有,也是再次跟同学说一声对不起,我以后不会再这样了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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与自习课上相关的检讨书大全

高中生自习课上课早退检讨书800字

早退检讨书 上课早退检讨书 高中生上课早退检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  首先我得对我今天下午的最后一节课的早退行为,向您道歉,老师,对不起,我错了。我承认是我的思想有问题,没有把学校的校纪校规重视起来,也没有一个学生该有的纪律规范,这件事您知道之后一定是会对我严惩的,这个我清楚,因为您作为我们班的班主任,一样崇尚的治班之法就是无论什么错误,第一个人肯定是要给予严厉的批评和处罚,这样才能避免以后再有人效仿,这点我能理解, 我也不会跟您求情,因为我知道自己错了,所以我甘愿受罚。

  我现在跟您说明一下,我早退的原因吧,您也知道现在天气开始热了起来,现在寝室大家机会都是需要每天都洗澡的,而我们一个寝室八个人,晚上洗澡的时间真的是太少了,一到时间就停水停电,我每次都洗的不够尽兴,我就想到了一个办法,“铤而走险”的开始了我的早退行动。我看还有十五分钟下课的时候,我就跟班上请假说自己要去上厕所,因为是自习课所以没有老师在场,我就只能跟班上说了,在得到班长的允许后,我立马冲出了教室,虽然我是往厕所方向去的,我后来卡着那个视野盲区,直奔宿舍,我早退的这段时间都是在寝室洗澡。本来我还在为我的机智沾沾自喜,后来室友们下课直接就是给了我致命的一个消息打击,我的早退行为被您给发现了,您刚开完会,趁着这节课最后的十分钟想来教室给我们讲一下学校的新安排,就这样您就发现我的座位是空着的,得知我去哪了以后,您还特意的去厕所看了,但是并没有发现我的身影,里面是一个人都没有,您就知道我犯错误了,居然撒谎早退。

  老师,您也知道我这并不是什么像那些打架抽烟这样的严重的错误,我也就是想要自己能洗个舒服澡而已,这样就不用跟室友们抢了,也不用在乎时间了,更没有人在外面催你了,纵使这么做我得到的好处很多,但是我毕竟是犯错了,我是拿着自己早退的代价换来的,这样的错误我只会犯这一次了,我现在是深刻的知道上课早退的不好,最让我备受折磨的是,我早早的就知道的有您的惩罚在等着我,我真的就非常的后悔自己的行为,我会主动的跟班长道个歉的,毕竟我欺骗他了,但是也没办法是掩盖我的过错,希望您看在我这诚恳的认错态度上,愿意原谅我这一次,还请您千万不要因为给我打上坏学生的标签,我向您保证我以后坚决严于律己,决不早退。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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与自习课上相关的检讨书范文

关于自习课上的作文

自习作文 上自习作文

  【自习作文】

  还记得那是六年级的一节自习课。

  “学校通知,学校通知,请全校老师马上到阶梯教室开会,再通知一次请全校老师马上到阶梯教室开会。”随着一阵广播声,贾老师皱着眉头说:“自己复习。”

  老师刚迈出教室一步,教室里就成了我们欢乐的海洋,自由的空间,刚才还鸦雀无声的教室,一下子就变成了“菜市场”,才过了一两分钟,贾老师突然来了,顷刻间,热闹的“菜市场”又变成了“自习室”。原来贾老师进来拿她的水杯呀,又离开了教室。转眼间,就像时空转换一样,又变回和原来一个样。一个男生还把头伸出门外察看,见老师走后,这才放心地与同学们谈笑风声。一些男生再一起讨论游戏,还有的在玩电子词典的游戏,就连平时规规矩矩的班长也在津津有味的看故事会,无心管理班级。女生再一起围坐着,把明星贴纸贴满了英语书,还在议论流行歌曲。还有个别同学在看漫画呢,现在大家都进入了高潮。

  正在这时,贾老师进来了。同学们慌忙地抓起一本语文书看,就连拿反了也顾不上来。可是已经来不及了,这一切都被老师尽收眼底

  【有趣的自习课】

  “唉,音乐课又不上,真够背的!”听了这句话,我想你一定知 道了吧!又是一堂自习课,真没劲。(m.zw.liuxue86.com作文:关于自习的作文)

  下午,老师没有来给我们上课。班长杨路说:“音乐老师今天没 空,这节课改为自习课。”许多音乐积极分子的高兴劲儿一扫而 光,垂头丧气地收好音乐书,拿出钢笔本子练字,杨路十分满 意,回座位上做摘抄。

  十分钟还没有到,班上热闹的像集市,许多同学调换了位置,谈 天说地;好动分子更是“猖狂”,竟然下位乱跑……杨路用高达 85分贝的声音喊到:“不许吵!不许吵!”可是无济于事,没 有人听他的,同学们依然我行我素。其他的三个班干部也下位助 杨路“一臂之力”,依然管不住,正在看书的我,被他这么一 叫,猛得打了一个激灵,书也看不下去了,高声质问杨路:“吵 什么吵。我耳朵都被震聋了!”杨路气急败坏地说:“再吵,我 告诉老师。”听了这句话,班上立刻安静了下来,可好景不长, 不一会儿,旧戏重演。无可奈何的杨路使出了最后一招“杀手 锏”——去办公室告诉老师,不到6秒,他就回来了,说:“老 师说了,谁再讲话,就去办公室,”“切,你说说,从教室到办 公室要多长时间?”我故意惹他生气。“ 这……”杨路面露难 色,不知该怎么说才好。同学们见了,都瞪大眼睛准备瞧好 戏……

  正在这时, “叮零零”,下课铃响了,同学们解放了。一堂有 趣的自习课也结束了。

  【班主任不在的时候】

  这一天,全校班主任开会,我们的自习课就没有班主任看守了。班主任陈老师在黑板上写下了几个大字:“写一篇有意义的日记”然后就“咚、咚、咚的走下楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才我们是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。

  大约过了三四分钟,又听到楼梯上有:“咚、咚、咚”的脚步声,同学们以为是陈老师来了,串位的连忙回原位,喝水的连忙向座位跑,看小人书的连忙藏起连环画,在一起谈笑风的女生,也连忙坐的端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱的翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来;有的人用书遮住自己忍不住的笑脸,强装专心致志的样子。

  教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的竟然不是班主任,而是一个调皮的男学生。原来这...

与自习课上相关的写事的作文

自习课上作文

自习作文 上自习作文

  【自习作文】

  这一天,全校班主任开大会,我们班自习棵就没有老师守着了,班主任岳老师用粉笔在黑板上写了几个醒目大字:"写一篇有意义的日记",然后就"咚,咚,咚"地走下楼梯.教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,叫个不停.

  大约过了两三分钟,又听见"咚,咚,咚"的声音,同学们以为遇老师回来了,串位的马上回到原位,看小人书的急忙把小人书藏起来,在一边笑谈的女生,也连忙坐得端正.有的同学还用书挡住自己忍不住的笑脸,强装做专心致志的样子.

  教室门猛的被装开了,谁也没想到,进来的竟然不是岳老师,而是一(m.zw.liuxue86.com作文:关于自习的作文)个顽皮的男同学.原来,这个男同学趁同学们笑闹时,悄悄的离开座位并顺手把门关上走下楼去.直等到恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才知道上当了.于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是我们的自由天地.

  "咚,咚,咚""岳老师回来了!"不知哪个同学报的警,霎那间,教室又恢复了平静.班主任推开教室门,看到同学们"专心致志"学习的情景,脸上露出了微笑.

  哎,班主任不在的时候......

  【自习课上】

  “哼哧哼哧——”自习课上,同桌汤子麟一个劲地吸气,还不停地说着“真香啊”,说得我有些烦。

  “你吸什么吸呀!”,我忍不住了,朝他大吼一声。“哼——哧——”汤子麟又使劲吸了一口气,才说:“你闻闻,你闻闻,宾馆那红烧肉的味道,玉米粉炸虾的味道,烤鸭的香味,啧啧啧——啧啧啧——”让他“喷”去吧,不管他了。可是,他“啧”的声音太大了,他的话已经引起了全班同学的注意,许多同学不约而同地拱起了鼻子,深吸一口气。我也忍不住了,加入了吸气的同学的队伍当中。“哼哧——”汤子麟说得没错,的确非常香。

  已经是上午第四节课了,同学们的肚子里都唱起了“空城计”,而我们班教室与本市的相山宾馆仅隔了一道围墙,宾馆里的美味不断地飘过来,于是,在这无人看管的自习课上,“哼哧”声此起彼伏。很快地,所有同学都做好了吸气的姿势。

  “预备——开始!哼哧——”不知哪个大胆的同学起了个头,大家像背三字经一样打着四分之一拍的节奏吸起了气,其中也夹杂着同学们的话语声。徐沛哲说:“要是我能坐离窗户最近的那一排就好了!”孔皓说:“要是我爸是世界名厨就好了!”郝景鑫说:“怎么越闻越饿了?”……

  最后,还是汤子麟仰天长叹:“唉!就算吸到了香味又有什么用呢?我还是吃不到呀!”于是,我们便呆呆地望着天花板,做起了自己渴望美食的缤纷的美梦……

  【自习课前传】

  “丁零零——”自习课的铃声响了,可是过了好久,老师依然没有来……

  有几个同学终于坐不住了,安静的教室慢慢地、慢慢地变得吵闹起来。“捣蛋王”许浩君从椅子上站起来,贼头贼脑地走到讲台边,说:“有人来吗?看我的猴拳。”

  “哈哈哈!你这狗屁猴拳,看我的醉拳……”俞翔边走边比划,摇摇晃晃像喝醉酒似的也走了上去。两人在讲台边一唱一和,任凭班长大人怎么“警告”都依然我行我素。他们的“拳”引得大家哄堂大笑。角落里,“淑女”菲菲对此却不屑一顾,轻轻地拿出书,不紧不慢地看了起来……

  嗒,嗒,嗒……忽然,走廊里传来了熟悉的脚步声。“嘘——老师来啦!”坐在窗子旁的同学赶紧发出...

与自习课上相关的话题作文

初中初二作文350字:自习课上

初中初二 350字
作文标题: 自习课上
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今天老师去开会,所以我们上了一节自习课,教室里静静的。

一束阳光照射进了教室里,教室里变得那么温暖,那么明亮。

我正在专心地做着作业,前面的一个男孩向我借直尺。这个男孩非常调皮,我的那把直尺就是他弄丢的。所以,我不想再借给他了,就对他说:“你给我弄丢了一把,再给我弄丢一把啊!
我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

他听了我的话,流露出又羞愧又生气的神情,回过头去,不理睬我了。

这时,我的同桌站起来,拽了前面那位男孩一下,不声不响地把自己的直尺递给了他。看到这情景,我感到脸上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起来,凑到那位男孩的耳朵上,小声地说:“今后要讲信用啊!

那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滚过一阵暖流,也笑了。三个人都笑了。这笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

小男孩用完后,把直尺还给了她,还说了一声“谢谢”。

阳光还照射着教室,教室里那么温暖,那么明亮。但是,同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

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与自习课上相关的作文大全

初中初一作文700字:自习课上的我

初中初一 700字
作文标题: 自习课上的我
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好好学习,遵守校级校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白学习的目的……   “花自飘零水自流。”一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消心头,为我们无知…… 来自:作文大全  造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情,不免互相交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  记得有一次自习课,我和张娜都写完了老师布置的课堂作业,不知道该写什么了。于是,我俩都翻起了书包。忽然,我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完,我擅长数学,便对张娜说:“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完,她擅长语文,所以争吵到:“凭什么,先做语文。”于是,我俩被这件事害的吵开了:“语文!
”“数学!
”“语文!
”“数学!
”这声音永久不息。
   因为这件事,我感到十分内疚,我想;为什么就不能忍一忍,得一面纪律流动红旗呢?我们班开学至现在,还没得过流动红旗,我为什么不能忍一忍,让我们班得第一面流动红旗呢?我为什么不能忍一忍……   为了感谢老师对我们的谆谆教导,我在此保证,如果有一次重来的机会放在我的面前,我会尽我之所能克制自己,决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧!
我一定会改正的!
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初中初一作文700字:自习课上的“风波”

初中初一 700字
作文标题: 自习课上的“风波”
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《自习课上的“风波”》,欢迎大家踊跃投稿。

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星期三上午第三节课,上课铃响了,张老师走了进来,对同学们说:“这节课老师临时有事,要去教导处整理一些资料,让你们自习,要表现好,班长来管理班级。”老师走后,班长坐在老师坐的位置上,低头写作业,不时看了看底下的同学。
   教室非常安静,连一根针掉在地上都听得见呢!
同学们有的在做作业,有的在看书,有的在下棋。忽然,“啪”地一声,这是怎么回事呀。原来,是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上,王华小心翼翼地向刘芳道歉:“对不起,我不小心弄掉了,我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖,很害怕刘芳会发火。刘芳很生气,说:“我看你是故意的,再说了,这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落,刘芳就把王华的文具盒推了下去,王华生气了,大吼:“你凭什么把我的文具盒推下去,我那是不小心的,我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷,有的说:这就是刘芳不对了,人家都已经向她道歉了;有的说:“班长怎么不来管管,真不负责任。”还有的说:“刘芳,退一步,海阔天空啊……”班长走下来,把文具捡到文具盒里面,放在桌子上,狠狠地批评刘芳:“人家是不小心的,你不应该对她发火,她也向你道歉了,现在,你也得向她道歉。”“我才不呢,哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵,没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的,“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。 来自:作文大全  教室恢复了平静,张老师来了,看见同学们都在认真地看书、做作业,她很开心,表扬我们,说:“同学们可真自觉啊。”嘿嘿,幸好没让张老师发现刚才自习课的“风波”哟。
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初中初一作文650字:自习课上

初中初一 650字
作文标题: 自习课上
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“今天下午第三节课上自习!
同学们自己写自己的作业,不能说话不能乱!
”刚说完这些话我就后悔了,(因为我是班长,老师的消息都由我来传达。)与其告诉同学们要上自习,不如不告诉他们,让他们多安静一会儿。这下可好了,上课后同学们还不知会不会闹翻了天呢!
唉,这可怎么办呢?!
我在忐忑不安中度过了课间十五分钟。
            果然不出我所料!
上课铃已打完,同学们还在“嗡嗡”。“喂,你知道吗……”“#$%&*&%……”谈笑声、叫骂声此起彼伏。唉,此时此刻,该叫我这个班长怎么办呢?对了,我有“武林秘籍”呀!
哈哈,看他们还敢嚣张!
    第一式:排山倒海 (强大的声波) 来自:作文大全  “别乱了!
——” 强大的声波冲击着每位同学的耳膜,大家果然安静下来了。但这只是短暂的,还不出一分钟,同学们就又发出了他们那争论的噪音。天哪,受不了了!
使出一点更厉害的招数吧!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  第二式:冷兵(冰)器 (极具杀伤力的眼神)   我“呼”地站了起来,用我独具的冷眼神扫视着同学们。同学们不敢再做声了,生怕把我的“火山”搞得“爆发”了。哼哼,跟我斗,你们还嫩点!
——五分钟后,咦,怎么回事儿?怎么又出现苍蝇了?不行,得使出必杀技了!
   第三式:……   咦,咋突然静下来了?我才只运了运气呀!
哼哼,怕了吧!
我正胡思乱想着,忽然发现有人走上了讲台。抬头一看,原来是“援军”赵老师赶到了呀!
呼,终于可以歇口气了!
怎么,你还想知道我这第三式是什么吗?第三式啊,就是:不告诉你!
哈哈!
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小学五年级作文450字:战争在自习课上爆发

小学五年级 450字
作文标题: 战争在自习课上爆发
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硝烟弥漫在教室的每一个角落,战火连天的那一节自习课,每个场面都能使人惊心动魄,每一声叫喊都能令人思绪不安。因为战争已在自习课上爆发。
  “我再说一遍,都给我安静下来。”一听到这声音,就知道准是本次战役的总指挥王大将军在讲台上对我们这些可怜的小兵们发出最后通牒。声音之大足以震耳欲聋,但还是有很多同学充耳不闻,有的在窃窃私语,用自以为很小却足以让全班都听见的声音在议论大将军何某小兵的恩怨瓜葛。某位在看小说的侍卫用自以为银铃般的却大得吓人的笑声在感叹书中情节的幽默有趣。来自各个角落的声音汇总起来可不是一种不同普通的力量,它像是出自某个个神奇的音响,让在题海中奋战的同学无心恋战,却使以在喋喋不休,唇枪舌战的士兵们越加有了战斗的决心和勇气。
  终于,文将罗大人忍不住了,她再也无法忍受高分贝的噪音,走上讲台,拿起麦克风说:“不要吵了,在抄,抄完整本语文书,附加十篇随笔。”罗大人声音不大,却底气十足,语气坚定。让同学们都认为这不是闹着玩的。同学们垂下头写作业。罗大人看着台下的小兵们如此听话,满意地放下麦克风,走下讲台。谁让我们这些小兵最怕的就是抄书呢? 欢迎大家加入公文写作的QQ群交流105070234。
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小学三年级作文250字:自习课上的“静”与“动”

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作文标题: 自习课上的“静”与“动”
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“上自习课了!
”这是一个多么振奋人心的消息,因为它可以让我们自由发挥。大家都非常兴奋。
  时间一分一秒地过去。“叮呤叮呤”上课铃响了。老师布置好自习课的任务后,便走了。同学们期待已久的时刻终于到了。
  开始,教室还是鸦雀无声,接着是窃窃私语,后来大家都越说越起劲,什么作业、任务都忘光了。脑海里只有四个字“尽情玩耍”!
  可惜好景不长,“报料员”轻声细语地对大家发出警报:“老师来了!
”同学们立刻收住话闸子,坐得端端正正的,假装在思考着难题。教室里马上静下来了。我不禁幽默地想:“我们班很久没有那么团结了”。
  老师严肃地走进教室,一本正经地说了我们几句。我看到,全班同学又在认认真真地做作业。
  下课铃又照例响了,可我觉得这节自习课特别漫长。不过“静”也好,“动”也罢,反正这节自习课也过去了。
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