英语小作文跑题

　　由于考场上精神紧张、时间紧迫、甚至会遇到不认识的单词，大家很容易跑题、偏题。出国留学网英语栏目为大家整理了英语四级作文之如何避免跑题，希望能帮到大家哦!

　　英语四级作文如何避免跑题

　　1个宗旨

　　一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。

　　一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨，也即我们所说的"点题"。文章最后一段重申和强调作文主题，使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨，判断考生是否"切题"，给阅卷老师节省了时间，自然会得到一些额外的"好感分"。

　　2个范围

　　任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。

　　"人"或"物"，就是四六级作文的两个命题范围：

　　(1)关于"人"的文章，一般涉及"个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯"等"较为抽象"的话题。这种话题重在强调人的"内在品质"，强调"积极意义、教育价值"，命题旨在教育考生"做一个什么样的人"。因此，与人有关的"成长类、心态类和哲理类话题"是第一个命题的范围。

　　(2)关于"物"的文章，一般涉及"社会事务、社会现象"等较为"具体、实在"的话题。这种话题重在强调"社会事件和现象"，旨在考察考生的"观察问题、分析问题、解决问题"的实质能力。诸如2012年6月的四级考试"excessive package of products"(商品过度包装)、2012年12月四级考试education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪，考察的都是关于"物"的实在现象。

　　3种属性

　　所谓"属性"，说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。

　　正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。通常而言，

　　(1)"负面、消极话题"需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

　　(2)"中性一般话题"需要阐述这个话题或现象产生的原因，并且适当发表个人见解看法;

　　(3)"正面、积极话题“，则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

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　　中考作文怎样避免跑题

　　谈到作文，不少同学应该经历过“下笔千言，离题万里”的失分教训。

　　跑题、离题是大家在考场作文中很容易犯的错误，而且一旦犯错，将会是通篇文章的最大硬伤，这时老师给个辛苦分都算好的了……

　　那么如何避免离题、跑题呢?从下面这几类说起：

　　1.审题不仔细，匆匆下笔，小看了作文要求

　　有的学生只看一眼作文题目，不看具体要求就开始写作文，审题立意不明，匆匆下笔，结果因不符合要求而跑题。

　　比如：半命题作文题目为：我的______，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。

　　搞清楚：

　　是写人，还是记事;是写景，还是状物;是日记，还是书信;是实用文，还是想像文……

　　写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人;叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事……

　　文体如果弄不清楚，作文就会跑题，也就必然导致全文失败。

　　2.题目与文章主题不符，没审清什么是重点

　　例如：一篇命题作文，它的题目是“我和好朋友”，在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事，强调的是我们之间曾经发生什么，我们的关系如何等等。但如果文章着重强调我的好朋友他是什么样的人，他有什么故事等等，这样就不符合文章标题了，导致整篇文章立意不明。

　　建议与对策

　　为了避免这个问题，我们在拿到作文题目的时候要先审清题意(包括审清文章标题和审清作文的提示语)，先弄清题目让我们写什么，再进行下一步。

　　关于审清重点，也就是“题眼”，是命题中关系到主题的关键词语，它是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了作文的重点。

　　同是叙述一件事，《一件难忘的事》和《一件童年趣事》这两个文题的写作重点是不同的：《一件难忘的事》的写作重点是突出这件事的“难忘”所在，或高兴、或悲伤、或悔恨、或激动，要把难忘之处描绘出来，能激起读者同悲同喜的情感，就抓住了主题;而《一件童年趣事》的写作重点，则是所叙的趣事必须发生在童年，要把趣之所在描绘出来，这样写出来的文章才更符合主题。

　　因此说，找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组织材料也就有了目标。

　　3.文中的议论、抒情句与所叙述的事件不符

　　这是很多同学在写作中会犯的错误。在文章的开头和结尾，同学们会有意识地加入抒情和议论，但是这些抒情和议论与所叙述的事件传递出的中心思想并不相符。使文章显得首尾不搭，主题跑偏。

　　造成这种问题的原因主要是同学们为了叙事而叙事。可能是由于同学们手头素材较少，想不出符合文章主题的事件，也有可能是同学们刻意抒情、议论而没有考虑文章的主题统一。

　　建议与对策

　　为了解决这种问题，同学们就需要在开始动笔写作文之前列提纲。先明确作文的主题是什么，然后根据主题选择合适的素材和事件。只有这两点确定了，再进行议论和抒情，才能让整篇文章的主题统一明确。<...

　　今天出国留学网托福栏目的小编为大家带来“如何防止托福写作跑题”，希望对大家备考托福有所帮助哦!

　　1.熟悉可能涉及的话题

　　可用official guide提供的185个topics，或去下载题库，然后反复阅读题目。

　　185个topics从托福独立写作模式上分可分为：

　　解释现象类：(如解释一下为什么现代人的寿命比以前的长)

　　对立观点类：

　　给出两个对立的事物或者一个事物对立的两个方面，要求考生支持一方并进行说明

　　或给出两个对立事物或一个事物对立的两个方面，要求考生说明二者为什么不同或比较它们的优缺点，并给出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)

　　185个topics从内容上可分为：

　　学习类：(如自学还是跟老师学，学广还是学精)

　　工作类：(如在大公司还是小公司)

　　生活类：(如食品烹饪便捷是否提高生活质量，如喜欢在家里吃饭还是在餐厅吃饭)

　　电视电影类：(如电视电影疏远了家人的情感，你是否同意)

　　消费类：(如花在娱乐上，还是事业上)

　　环境类：(如政府投入环保的力度是否应该大于投入经济发展的力度)

　　古老建筑类：(如是否应该保留老建筑)

　　成功类：(如成功的衡量标准是金钱和荣耀，你的看法如何)

　　性格类：(如聪明的朋友比幽默的朋友重要，你是否同意)

　　2.形成自己的答案资源库

　　熟悉了写作题目之后，就要准备自己的答案资源库了。

　　自己的资源库要包括：同一类题目的通用观点，有针对性的例证(不一定都要背名人典故，可以从自身取材，自给自足)。这些内容都是要自己去深思，需要有人点拨，才能形成一个清晰的构架和写作流程的。我的习惯就是羊毛出在羊身上，来源于彼，还原于彼。

　　3.线性思维，总——分——总

　　在新托福独立写作中，用这总分总种思维最容易获得高分，所以你要在平时的练习中一定要注意写作的结构。托福作文应该写成三个层次，也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持。

　　托福作文五段论：第一段为中心思想段;二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。其实这个东西并不是绝对的，有自己的思想内容来决定，因此八股文的形式还是要隐晦些。

　　4.模仿几个拽句子

　　拽句子不用很多，点缀其中，添彩即可。模仿的句子来源，可以是阅读中的复杂句式，先分析长句子的语义功能：它在文章中起了什么作用，是总结，是过渡，是举例，还是因果?那么我在用到总结的语句时，是不是能偷天换日地用上这样的句式?用上几次之后，这些句子就会变得简单熟悉了。

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　　中考写作的方法有哪些，怎么避免跑题？尚不了解的小伙伴们看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“避免中考作文跑题的方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　避免中考作文跑题的方法

　　首先要切题，符合题目的要求。一跑题分数就在30分以下了。即使文笔很好，也不可能得高分。因为60分的作文，有30分不是用来评价作家这个层次的写作水平的，而是用来评价普通人的基本写作素质。

　　跑题就不能得高分甚至只能得零分，并不是什么限制创新，而是对你这个人基本的思维水平和写作素质的要求。无论在学习、生活还是实际工作中，这种要求都是很正常的。只要不跑题，作文得分肯定能超过50%了。

　　“我们的这个体系图，中心出发点就是题目，在此基础上展开联想，一步一步往下走，可以让我们的思维不至于跑得太远。这也就保证了自己的考试作文不会因为临时的紧张而意外失手。在考场上一下子丢个二三十分，可是一件相当可怕的事情。

　　第二个层次，在扣题的基础上，主题鲜明，或者叫意旨突出——也就是让阅卷老师一看就知道你想说个什么意思。一篇几百字的文章，能把一个观点或想法说清楚就很不容易了，写得太散也不好。咱们继续拿那个写总结的销售人员举例。

　　他的总结首先必须是谈市场和销售。但是，如果关于市场和销售的问题太多，他不停地列举个没完，什么问题都说得迷迷糊糊的，让人似懂非懂，这也不好。如果他挑出自己发现的几个最重要的问题，详细地说一通，发表自己的看法，那么这就是一篇还不错的总结报告了。

　　所以，我们这个体系图，在围绕题目展开联想的基础上，最后要挑出一个自己最喜欢最好写的主题思路出来，围绕这个思路来谋篇布局。这样就保证了全文主题突出。一般来说，扣题而又主题明确的文章，就可以拿到及格也就是60%以上的分数了，60分的总分可以拿到36分到40分的样子。

　　再往上，第三个层次，就要求思路清楚、层次分明。

　　这个就已经超过普通销售人员写报告的标准了，起码也得是销售经理写总结的标准。你要是在政府部门或者银行、国企、外企等大机构工作，很多事情都要采用书面沟通。想要解决个什么问题，或者申请办个什么事情，就要打个报告上去。先说我们要计划干什么——这是扣题;然后，全文都要围绕这个事来说——这是主题突出;最后，要强调做这件事的重要性，做了有什么好处，不做有什么坏处，成功的可能有多大……一条一条地列出来。上级一看，嗯，思路清楚、层次分明，说得很好，签字盖章——批准!

　　咱们公务员考试的申论，也是按照这个要求来写的。咱们的高考作文，也是这样：阅卷老师第一步是一眼扫过去，看看全文是否符合题目要求、主题是否突出;第二步就是迅速地把全文阅读一遍，如果读下来觉得很容易看懂，意思表达得很清楚，那么这篇文章的分数就会在70%以上了，也就是45分左右。

　　这三个层次，都可以很轻松地通过我们的体系图来实现。一个智力正常的人，阅读完作文题目之后，在草稿纸上写写画画，选准主题，梳理思路，然后清楚地有层次地表达出来，那都是很容易做到的。

　　“我们在此基础上，把字迹写工整，段落划分匀称，然后再引用那么一两句名言或者古诗词——就像你刚才说的‘一将功成万骨枯’就很好，并做到开头有力、结尾干净。那么，并不需要什么漂亮的文笔，拿个80%的分数就问题不大。也就是60分的作文可以拿个50分左右——...

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本作文是关于初中初二500字的作文，题目为：《跑题》，欢迎大家踊跃投稿。

初二作文

　　“该发语文试卷了！
”不知是谁喊了一声，班里顿时沸腾起来……我盼望早点发，但又怕拿到试卷，一种矛盾的心情使我坐立不安。

　　卷子一张一张地往下发，我的心却越来越焦急起来。“潘笛”老师叫了一声，随即用严厉的目光看了看我，一种不详之兆笼罩在我的心头。我来不及多想，躲避着老师的目光，上前接过试卷，逃也似地溜回到了座位上。

　　回到座位上，我从第一题往后看，当看到作文时，我大吃一惊，顿时呆若木鸡，两眼死盯着卷子：作文0分！
我简直不敢相信自己的眼睛。不知过了多久，我才猛然发现作文题目要我们写发生在宿舍或教室里的一件事，而我却把地点写成了学校。我的心里像打翻了五味瓶一样，各种滋味涌上心头。

　　放学之后，我拖着沉重的双腿，垂头丧气地向家走去。到了家，我一直不敢直面妈妈，闷闷不乐，一言不发。做教师的妈妈凭着职业的敏感一把拉着我，紧盯着我，目光中满是疑惑。经过强烈的思想斗争，我才把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈接过卷子仔细地看了看，脸色立刻变得难看。随后叹了口气，训斥道：“经常对你说，考试过程中要看清题目，不能囫囵吞枣，你总是心不在焉，把我的话当作耳边风。这次作文离题是给你的教训！
”

　　妈妈发人深省的话深深地教育了我，我既内疚又惭愧，同时也明白了一个道理：不管做什么事都要认真仔细，否则就会吃亏。

　　市第一初级中学七年级

　　指导老师：许华

　　在高考结束时看一下高考满分作文，零分作文，跑题作文，分析一下原因，写出好的作文。出国留学网小编为大家提供2014年高考新课标Ⅰ跑题作文，大家可以看一下，避免自己写作文时跑题。更多高考作文范文在出国留学网，大家可以继续关注。

　　2014年高考新课标Ⅰ跑题作文

　　羊过桥，不挂角可乎?

　　人之异于禽兽，在于智慧。人之灵长众生，在于心灵。由是之，万物之长乃成，天地灵气汇聚，终成人型。悲夫!人之行禽兽之举，不胜繁举。

　　有论者好称羚羊挂角，或曰羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患;又或曲解为两羊之角相交，成掎角之势，不可解。然超脱之羚羊挂角少之又少，而犄角之势，则多之为众。不求超然，但求不挂角，可乎?

　　某校运动会中，一项目为山羊过桥;两人相遇，一人独过，须勇而慧者方能夺冠。然则，两学生另辟蹊径，遇而相拥，辗转反侧，双双过之，众人哗然。赢?两人皆赢;输，两者皆败。盖违背既定规则，而成羚羊挂角之姿，犄角之势形成，却巧妙解之，与常理所不符，却愈显聪慧之所在。

　　呜呼。与人生之中，以此破解斯芬克斯之谜者，殊也!世人皆谓：狭路相逢勇者胜，纵横天下我独行。然人之所以为人，乃在于智，乃在于群。独独一人盖称英雄，不过项羽匹夫之勇，不过禽兽蛮力所终。众人之力游走天下，方有和谐天下之势，方显真豪杰真本色。

　　然国人不知，国人或知却不行，或行却不能善终。个人戾气之盛，好争一日之长短，好出一时之风头。环顾华夏诸史，但见王侯将相，不见群策群力，只有英雄独霸，不顾万众归心。

　　呜呼。羚羊挂角之成竞技，正应此心。血气方刚之余，不容他人分毫。民尤是也，国亦由是也。所以中华泱泱大国，亿万之民若散沙，万里河山无净土。庄周说剑亦云，此乃匹夫之勇，无丈夫之姿态，千年寓言，言犹在耳，而无补于事。

　　愚亦匹夫，虽花言巧语，然自身也未践行。虽而立年岁，仍深陷不毛之中。虽大声疾呼，亦心口不一，实无教化育人之能耐，更无立身榜样之可能。愚亦懊恼，何以口若悬河，话若圣贤，何以身体力行，亦堕尘埃?三十年功名尘土，亦未云淡风轻;八百里分麾下炙，不过梦中希夷。少年时，言必称经济天下，至中年，尚未能独善其身。

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