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八荣八耻读后感1000字

八荣八耻读后感1000字 八荣八耻读后感

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  八荣八耻读后感1000字【一】

  “坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”

  近日学习了胡锦涛同志“八荣八耻”讲话后,有如下感受:

  社会主义荣辱观是国家健康有序发展的基础,也是一个公民立足社会的行动指南。爱国主义是中华民族脊梁,是中华大地休养生息、和平安宁的保障,祖国的昌盛,离不开爱国志士前赴后继,励精图志,奋发图强。我们有今天的社会义成就,都源于我们广大人民对祖国的热爱,对祖国的无比憧憬。任何对祖国荣誉的背叛都将遭到唾弃,都将受到强烈谴责。我将为国家的崛起而努力奋斗,以身为华夏子孙而永感自豪。

  为人民服务,不是一句口号,人民群众是中国共产党的坚强后盾,从群众中来,到群众中去,中国共产党的壮大,走的是群众路线,中国革命的胜利,用的是人民战争,水能载舟,亦能覆舟,依靠群众,联系群众,用群众的智慧来武装自己,用群众的力量liuxue86.com来发展自己,社会主义建设才能取得成功,人民的利益高于一切,关心百姓疾苦,为群众办实事,是中国共产党一贯的优良作风,作为一名入党积极分子,扶贫帮困,讲究奉献,人人为我,我为人人,弘扬社会义新风尚,以他人快乐幸福作为对自己的最大回报。

  邓小平曾提出,科学技术是第一生产力。如今,社会主义建设将以科学发展观为引领,要改变落后的局面,必须以科技力量为先导,与时俱进,着手产业的升级和物质文明的提高,坚持改革开放,重视教育,重视人才,引进先进的技术,致力于科技创新,科学和管理是推动历史进步的车轮,用知识充实大脑,知识就是力量。科技成果的多少,是一个国家发达的象征。作为一名入党积极分子,我将以提升业务技能为根本,刻苦钻研,以民族企业的可持续发展己任而进取。

  “勤能补拙,俭以养廉”,中华民族上下五千年传统美德。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,有劳动,才有收获,有辛勤,才有甘甜,劳动使人类进化,劳动创造文明,劳动致富,劳动光荣。贪图享受,不劳而获,会滋生惰气,财富不能聚合,短视效应。人类的美好生活不能持久,社会的长治久安难以得到保障。因此,在工作中要勤垦,生活中要勤劳,以党员的标准要求自己,人格才能得到锻炼,生活才能不断改善。

  互相帮助,相互促进,增强凝聚,众志成城,在团队中体现个人魅力,不计个人得失成就团队辉煌,人字的结构本来就是相互支撑,只有在相互扶持中才能取得共同的进步。如果以损害别人的利益,来获取自己的收益,那是道德的退化,所谓“人不为己,天殊地灭”是共产主义理想信念的亵渎。中华民族是一个朴实、善良的民族,“积善成德,而神明自得,圣心备焉”,树立团结互助的社会良好风气,才能健康成长。

  八荣八耻读后感1000字【二】

  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3 月4 日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在参加两会的军队人大代表、政协委员中引起强烈反响。代表、委员们纷纷表示,胡主席讲话中提出的“八荣八耻”,...

与荣八耻相关的读后感范文

八荣八耻读后感400字

八荣八耻读后感400字 八荣八耻读后感

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  八荣八耻读后感400字【一】

  胡锦涛主席树立了“八荣八耻”,我读后深有感触。联想到现实生活中的一些遵纪守法的行为,让人赞不绝口。

  有一天,我们出去玩,看见一位老奶奶在买东西,无意中少给了一元钱。结果走了一段时间又回来了,气喘吁吁地说:“我刚才买东西少给了一元钱,我这来还给你了。”那位老板娘说:“大妈,你因为一元钱跑了这么远的路,真是谢谢你了。”老奶奶又说:“不用谢,做生意很辛苦的,只是为了赚点钱,你少收了我一元钱,那就不亏本了。”说完,老奶奶把钱放在老板娘的手里,就走了。我看了之后受到了很大的启发。如果换了我,肯定不会像老奶奶那样做。

  有一次,妈妈带我去医院挂水。我们看到了一位妇女也带孩子看病,忽然一摸口袋,里面的几千元不见了,也没法给孩子看病了。那位妇女很着急,以为钱从口袋里掉了,就四处寻找。旁边的一位老爷爷大声说:“肯定被那个该死的小偷给偷走了,可恶!liuxue86.com”我看了这一幕,觉得这些违法分子太可恨了,尽做一些不良行为,损人利己。我也经常看到报纸或电视上看见一些强盗偷别人的东西,有时甚至为了自己想拥有的东西而不择手段,令人恨之入骨。最终却得到应有的下场。总会有一天,这些非法分子将会被铲除。祖国是容不下这些坏人的。

  我门青少年是祖国的花朵,是祖国的希望。我们一定要好好学习,天天向上。做一个对国家有用的人。

  八荣八耻读后感400字【二】

  打开新闻的海洋报纸,那大大小小的新闻不得不令人全神贯注.聚精会神的读起来,在新闻的海洋中遨游,突然,一篇报导深深吸引着我。

  原来是胡锦涛总理发表的社会主义荣辱观。

  掩卷沉思,这时,我的心情犹如波涛澎湃的海浪久久不能平静下来.另我浮想连篇,其中"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻."这句话吸引了我,liuxue86.com起先读,我是百思不得其解,但后来,我细细品味,才懂得个中道理.俗话说:"富得过这代,富得不三代."如果你整天铺张浪费,毫无节俭,迟早你的家产会被你坐吃山崩。

  在古代贾宝玉一家非常富有,吃的是山珍海味,穿的是锦衣绸缎,可谓丰衣足食,衣食无忧.吃一顿饭要几百万两.可就是这样他们不节省,最后也是走上衰败,四大家族也一样,也走上衰败。

  醒醒吧!你们这些富豪,如果你们不珍惜眼前的幸福,继续做"败家子"我想可能十年后,二十年后,三十年后......你会一无所有的,到时候你才后悔已经太迟了,正所谓"知错能改,善莫大焉."你们现在回头还来得及。

  回头吧!各位"衣来伸手,饭来张口"的"败家子"们,如果你们再不回头,后果就不堪设想了,你哭都没眼泪。

  八荣八耻读后感400字【三】

  在当代社会中,己经非常重视少年和青年的教育了。但是仍然要非常重视以及教育青少年的荣辱观,是因为一个人的荣辱观认识的正确或者是错误都会改变一个人的人生。例如《八荣八耻》中的第一条就是以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。就形象的说明了一个人最先要做的就是热爱他自己的祖国。第二条是以服务人民为荣,以背离人民为耻。这是讲在生活中处处要为人民着想,现实社会中已经举出了徐虎、任长霞等一系...

与荣八耻相关的读后感400字

初中初二作文600字:中学八荣八耻读后感

读后感 初中初二 600字
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八荣八耻的根本是什么呢?我常常想当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
请看这一串光辉的名字:

周恩来他一生服务人民鞠躬尽瘁死而后已。


钱学森中国导弹之父美国说他抵三个师在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光当外国专家定论中国没有石油时他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环热爱本职岗位从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄将灾难中的兰考人民紧紧团结起来与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中知道的就说知道不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云为了大部队的行动坚守纪律强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋一双袜子补了又补却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们不管是过去今天还是将来八荣八耻的根本就是如何学会做人做一个对社会负责对祖国人民有贡献的人。反之那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃踩在脚下。

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则体现了中华民族传统和改革开放的时代要求具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之荣辱心人皆有之。不同的时代不同的民族持有不同世界观、人生观、价值观的人们其荣辱观是不同的。恩格斯说“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观回答的是社会主义社会中什么是光荣什么是耻辱。树立社会主义荣辱观既要发扬优良传统又要体现时代精神;既要立足本国又要面向世界;既要把握今天又要面向未来。


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与荣八耻相关的作文大全

初中初二作文700字:读八荣八耻有感

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沙溪理工学校 二(7) 肖伟龙

读过胡锦涛的八荣八耻社会主义荣辱观后我有很大的感慨随着社会的进步确实有不少人把我们中华民族艰苦奋斗吃苦耐劳的光荣传统给忘记得一干二净。

八荣八耻荣辱观中提到:以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。也就这一点点我们也来说说我们部分中学生的行为。

现在社会进步了。大家也能过上小康生活吃好的住好的穿好的却不知足少少苦也吃不消就连家务也不愿做我们得明白我们是消费者要不是父母出外艰苦劳动我们那来吃好的住好的穿好的?他们辛苦了一整天难道回家还得做家务?好算大家不会做饭那洗碗扫地该会了吧?会也不做那是我们的父母啊!
谈孝道谈劳动也应该做自己力所能及的家务吧?如果还是不做家务的同学们就应该好好反思一下自己了。家务也做不好以后怎么出去社会就业?怎么在社会上立足?

“以诚实守信为荣以见利忘利为耻”也是八荣八耻中提到的。

大家也会说“信用和诚实是很重要的那大家也做到么?我相信还有部分人做不好或做得不够的。

现在社会上多种的生意来往也是靠“诚实守信”来维持的任何一方不诚实不守信生意便谈不上。留意下现在的社会大量假冒伪劣产品出售在电视广告上说的和实际用途完全相反骗了广大民众的学汗钱还浪费了民众的宝贵时间这种行为也是很可耻的。生产这些假冒伪劣产品的“同志”们反思一下如果自己这样被骗会有什么感受呢?你们能保证自己不会被骗么?大家也知道有这么一句说话“你精明人家也不苯”我们应该合力树立“以诚实守信为荣以见利忘利为耻”的荣辱观。

刚才提及的两点。都是现金社会上容易出现的问题。我个人认为:我国是发展中国家这些基本问题就不应该出现更不应该影响我们发展的进度了。作为我国的人民我们必须合力去搞好自己的国家国家好大家好怎么去做好这八荣八耻?靠国家靠法律是不可能的。主要是人民们树立共识自觉做好。



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初中初二作文550字:家长八荣八耻读后感

读后感 初中初二 550字
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"八荣八耻"读后感
似乎随着社会的发展生活条件的提升我没中国人的应有的传统美德似乎正悄悄的离我们而去."八荣八耻"的提出给正缺乏此种思想的人们敲响了警钟使生活在舒适安逸的社会中的我们从心灵的最低处重新将此些好苗好好植树培养使中华民族的五千年的优良美德及优点得到传承.


现今不是正在复兴"儒学""同学"吗?"八荣八耻"的提出也适应了复古良学的潮流只要是美好的优良的习惯文化我应无论它们的新与旧多应培养一个良好的环境使他们能得到充分的水分眼光茁壮成长使它们流遍我们的全身流遍每条血脉每一个细胞将它们代代相传使它们被永远留住在中华民族.
"八荣八耻"并不是仅仅只是一种宣传口号而是应真正生长在我们心灵根处的慢慢的扎实的壮硕的不怕风吹雨打的.


3月4日胡-锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话在代表委员中引起强烈反响。

  胡-锦涛同志说在我们的社会主义社会里是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆坚持什么、反对什么倡导什么、抵制什么都必须旗帜鲜明。

  胡-锦涛同志强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

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初中初二作文1000字:初中八荣八耻读后感

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学生八荣八耻读后感

在我的脑海里“八荣八耻”社会主义荣辱观似乎离我很远开始还觉得是我们的上层建筑用来给大家讲大道理的好像没有什么很实在的东西我们能够抓得住。但细细想来却又不完全是这么回事。

其实在现在看来纵向比较解放前国民党统治时期的人民生活我们今天的日子可以说富足安康;横向比较世界上大多数发展中国家我们也能够感觉到一定程度上的优越感也就是老师们在课堂上讲的社会主义优越性吧。

应该说大部分的老百姓看我们的国家和政府好不好主要是看自己的生活好不好腰包鼓不鼓。他们不能也没有意识去看“八荣八耻”社会主义荣辱观但今天我们大部分的老百姓都觉得社会主义确实好社会主义带给大家幸福生活。这在六七十年代也许就只是大家嘴里唱的歌但今天我们都能够切切实实地感觉到。所以说在中国“八荣八耻”社会主义荣辱观是推动了国家的生产力促进了综合国力的提高。

  在中国三代领导人都紧紧抓住了“八荣八耻”社会主义荣辱观并结合我国国情将其发展开来创造出了毛泽东思想、邓小平理论然后又将其应用到社会主义建设中去。我认为在走社会主义道路的国家当中我们国家最大的优势就是有一个强有力的政府一党专政不容易让国家走大的弯路。就算有方针政策上的问题也能够在党内解决掉不会像其他多党国家换政党换政策搞得大家晕头转向无所适从。而且我们看到我们的以***为代表的第三代领导人已经非常成熟领导我们国家大步迈向新世纪。

在1998年我国遭受那么大的自然灾害的情况下我们的政府不仅有力地组织大家抗灾救灾同时也大力抓经济建设国企改造19万元创业奖学金等你拿!
当年我国的国民生产总值依然达到了计划的八个百分点的增长。朱总理的鞠躬尽瘁死而后已的话语仍时时感动着广大老百姓而香港和澳门的回归更是显示了我国的国力和国家地位的提高。中美互访、五-八事件、世贸谈判、台湾大选我们的政府在处理这些问题上所表现出来的成熟稳重、不卑不亢让我们对祖国的将来充满了信心。

  离我近一点的“八荣八耻”社会主义荣辱观呢我觉得就是我们亲爱的老师们了特别是一些老教授经常让我感动。他们很平凡走在人群中没谁知道谁就是某学科学术带头人。但是他们教书育人却兢兢业业从来不觉得自己比这些毛头小子高出多少。因为他们知道他们的这些工作也是在建设社会主义具体点说就是为社会主义建设事业输送人才这些老教授对共和国的感情要比我们深得多。我听说当邓小平同志逝世时学校开座谈会好多老教授失声痛哭。所以我觉得我的世界观和人生观还有待进一步提高作到真正从心里热爱祖国从而努力学习认真工作建设社会主义。


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初中初二作文1000字:教师八荣八耻读后感

教师 读后感 初中初二 1000字
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八荣八耻心得体会(教师)
 不同的荣辱观是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观通过认真的学习我们充分认识到它的重要意义作为一名教育工作者我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中培养有正确荣辱观的学生。


  作为一名德育课程教师我认为要通过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观以下谈自己的四点认识:

  一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育

  当前因为高考应试的需要一些地区和学校形成了片面追求升学率的倾向学校德育课程在一定程度上受到了影响。德育课程担负着培养“三观”的重要任务学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后我们应该认识到当前德育课程不仅不能削弱而且应当加强应该在不同年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育尤其是高中毕业年级的学生随着年龄的增长他们对社会的关注度在提升但是往往会出现认识上偏差;他们面临着新的选择与考验但是往往会遇到许多的困惑因此他们更需要用正确的“三观”进行引导。

  另一方面当前中小学都在进行课堂教学的改革教师们尝试着采用不同的方法进行教学。关于荣辱观的教育我认为政治课教师一定要认真学习“八荣八耻”荣辱观并将它转化为自己的思想在教育教学过程中通过自己的“言”和“行”表现出来课堂上教师要充分发挥主导作用让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动不能让课堂形成所谓的“探究”、“辩论”的氛围形成“公说公有理婆说婆有理”的局面。

  二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合

  “三观”教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程又要在日常教学过程中做到“润物细无声”。

  政治课的教学内容中有许多是体现“八荣八耻”荣辱观的如“我国公民与国家的关系”、“树立科学世界观反对各种迷信活动”、“坚持集体主义的价值取向”、“选择崇高的人生目标”、“树立正确的消费观”等内容。教师可以采取多种多样的教学方式结合社会的实际、学生的实际进行荣辱观的专题教育活动。只要教育具有针对性、生动性又是学生喜闻乐见的形式是会受到学生的欢迎从而达到良好的教育效果。

  许多中学生在遇到一些重大事件时能够表现出一定的爱国热情但是他们的热情通常只是表现在一种情绪上而对“辛勤劳动”、“...

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初中初二作文650字:读八荣八耻有感

有感 初中初二 650字
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读八荣八耻有感
今天我读了"八荣八耻"我来给大家说以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻.
先讲以崇尚科学为荣———例如有一些人晚上开灯睡觉有些人却不用.因为开灯的人以为世界上有鬼魂不开灯的人相信世界上没鬼我们要相信科学不要相信那些迷信.
以愚昧无知为耻我给大家讲个故事:有一位老婆婆她住在乡村.一天她的女儿和儿子病了老婆婆没有去请医生反而去请了一个巫婆那巫婆蒙着脸在男孩和女孩身边跳了一会就问老婆婆拿了钱走了.三天后女儿活活病死了老婆婆见了赶忙去请医生经过一个下午的治疗男孩得救了.


这是多么愚昧愚蠢的行为啊!我们是上海人应该不做这些愚蠢的行为我们应该崇尚科学千万不要相信那些迷信.
读《八荣八耻》有感
读过胡锦涛的八荣八耻社会主义荣辱观后我有很大的感慨随着社会的进步确实有不少人把我们中华民族艰苦奋斗吃苦耐劳的光荣传统给忘记得一干二净.
八荣八耻荣辱观中提到:以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻.也就这一点点我们也来说说我们部分中学生的行为.
现在社会进步了.大家也能过上小康生活吃好的住好的穿好的却不知足少少苦也吃不消就连家务也不愿做我们得明白我们是消费者要不是父母出外艰苦劳动我们那来吃好的住好的穿好的他们辛苦了一整天难道回家还得做家务好算大家不会做饭那洗碗扫地该会了吧会也不做那是我们的父母啊!谈孝道谈劳动也应该做自己力所能及的家务吧如果还是不做家务的同学们就应该好好反思一下自己了.家务也做不好以后怎么出去社会就业怎么在社会上立足
"以诚实守信为荣以见利忘利为耻"也是八荣八耻中提到的.
大家也会说"信用和诚实是很重要的那大家也做到么我相信还有部分人做不好或做得不够的.

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初中初二作文700字:学生八荣八耻读后感

学生 读后感 初中初二 700字
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"八荣八耻"读后感
雨花区麻园湾小学六(1)班杨子俊
指导老师:陈翠娥老师
胡锦涛在三月四日"两会"上作了关于树立社会主义荣辱观——"八荣八耻"的讲话引起了社会上各界人士的强烈反响.这几天全国各地掀起了学习"八荣八耻"的潮流人们也不仅仅是认同与点头而是更多的思索着如何落实胡总书记在"两会"上的讲话.


树立社会主义荣辱观仅凭我们自身恐怕是难以实现这毕竟是一个人影响人的过程.试想一下倘若家长教育我们说:"以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻."可自己却又在一边敬菩萨拜天神只怕小孩也无法达到父母的要求.因此我认为家长老师干部应起到模范带头作用.
我对"八荣八耻"中的两条感触特别深刻.其中有一条是:"以诚实守信为荣以见利忘义为耻."另一条则是"以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻."
我们先来谈"以诚实守信为荣以见利忘义为耻."这句话令我颇有感触人要诚实守信不可见利忘义类似的话语大家都听过不下十遍可有的人依旧"知荣不去做知耻却要行."是许多人的真实写照不是吗一个人不诚实守信使另一个人的利益受到破坏那人心中不快便也不诚实守信就这样一传十十传百百传千千传万这些人玷污了社会风气.我们小学生还在各个方面的塑造期应该认清利害摒弃坏的学习好的从每一个做起树立起好的社会主义荣辱观为净化社会风气献一份力.
再看看"以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻."在今天有一句话讲得好"科学技术是第一生产力"认真学习以后掌握丰富的科技知识为国家做出贡献成为我们这一代青少年所担负的重任.
科学实践使我对科学精神有了深刻的认识我们必须提高科学素养具体落实"以崇尚科学为荣"的精神.
树立社会主义荣辱观不是一朝一夕能实现的事只要从小事做起努力追求更高的思想道德境界那么一时无法达到的较高的思想道德境界也并非难事.我相信只要努力我们就能不断提高自己的道德境界.

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小学四年级作文400字:读《八荣八耻》有感

有感 小学四年级 400字
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树立新的荣辱观

——读《八荣八耻》有感

在当代社会中,己经非常重视少年和青年的教育了。但是仍然要非常重视以及教育青少年的荣辱观,是因为一个人的荣辱观认识的正确或者是错误都会改变一个人的人生。例如《八荣八耻》中的第一条就是以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。就形象的说明了一个人最先要做的就是热爱他自己的祖国。第二条是以服务人民为荣,以背离人民为耻。这是讲在生活中处处要为人民着想,现实社会中已经举出了徐虎、任长霞等一系列鲜明的事例。第三条则讲了要以崇尚科学为光荣,以愚昧无知为耻。

这一本书深动地讲述了青少年要以《八荣八耻》的荣辱观为重点,培养一个人正确的认识光荣与耻辱的差别。

这本书里按着《八荣八耻》的内容举例出了许许多多的例子,来证明正确认识《八荣八耻》的好处所在。

《八荣八耻》是现代社会青少年荣辱观教育的宝典,让现代社会的青少年有热爱祖国,服务人民的思想,以及激发探索科学的精神,节约开支的用途。为此许多出版社都出版了关于《八荣八耻》的书。希望这是指导青少年人思想的一部宝典。

2008-4-29 19:32

杨嘉伦



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