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获奖演讲稿【篇1】
获奖感言亲爱的领导、亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!
我很荣幸,在这次比赛中获得第2名的成绩。此时此刻,我心里感慨万千。虽然这只是个第2名,但我想这个奖的背后却见证了我的付出和努力,是对我学古筝的一种肯定,更是对我的激励和鞭策,也是对我的老师和教练的汇报与回报。
在此,我谨向在座的所有人表示我诚挚的感谢。首先,我要感谢精心培育我们的老师和教练,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。我要感谢这次比赛的举办方:。是你们的热心支持与辛勤劳动,为我们大家提供了展示自我的平台和以古筝会友机会。我还要感谢参加这次比赛的各位古筝手。正是你们对古筝的热爱与执着,让我觅到了知音;正是你们的拼搏精神,给了我继续前行的动力。
不过,获得了奖并不意味着可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,是一个新的起点。面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。
在此,我也想向大家送上我衷心的祝福,希望每一位古筝手都能放飞自己的理想,开创更美的前程。
获奖演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。
著名作家雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木,百年树人”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了美好的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生,热爱学生,公平公正地对待每一个学生,用实际行动去呵护心灵,是教师应具体的基本素质。
刚刚工作我就接任了四年级的班主任,没有经验的我认为班主任工作很简单,只要让班级的学生不出现意外就可以了,然而一件小事改变了我,一个平时调皮,捣蛋的男孩在课间活动时,把一个老实的孩子撞伤了,我不管三七二十一地把他叫到办公室从他在班级里的表现到学校的规定、班级的纪律,一句接着一句,说了十几分钟,他一直低着头,一言不发。可当我抬头看到他眼角泛起的泪花时,不知为什么,我的心突然停了一拍,放下心里的焦急,我轻声对他说:“老师不是要骂你,可是你的行为实在很危险,你们都是一个班级的同学,你年龄比他们大,个子也比他们高,同学之间为什么就不能互相忍让,互相团结呢?”他停了一会儿,小声说了一句:“我们没有发生什么冲突,我看他胳膊被撞伤了,我把他送医院去包扎的。”我有些迷惑,继续询问下去,原来是他看到了那个同学不小心,胳膊撞到了窗户的玻璃上,流了血,他妈妈在医院工作,看到这个情况,他没有犹豫地把那个受伤地同学送到了医院去包扎,让另一个同学报告给我,听了他的解释,我一时间无言以对。原来是那个向我报告的孩子没有表达清楚,使我误会了眼前这个平时调皮捣蛋而又是如此心细的孩子,我感到很内疚,由于自己对学生的偏见而深深伤害了学生幼小的心灵,这件事已过去很久,可一直令我无法释怀。很多时候,我们基于自己的生活经历,教育经验,思维方式,总能很快的发现学生的不足,常常在自己的心里给学生的下了“定义”,而忽略了学生的内心世界,从此,...