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蛀牙里面有虫子吗

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  蛀牙里面有虫子吗

  蛀牙是龋齿俗称,龋齿是由时间、细菌、含糖食物和牙齿相互作用产生的,如果口腔不卫生,牙齿表面就会堆积大量细菌,细菌在食物中的糖的帮助下,会产生大量的酸,时间久了,酸对牙齿进行破坏造成龋洞,蛀牙就形成了。所以蛀牙并不是真的有虫子

  蛀牙的危害

  蛀牙一旦形成了,应该及时找口腔医生进行治疗,否则,慢慢地,龋洞就会越来越大,蛀牙慢慢变严重后,我们无论吃冷、热、酸、甜的食物,牙齿都会疼得厉害,害得我们吃不下睡不好,不能好好地生活和学习。如果蛀牙没有得到及时治疗,有可能会造成牙齿脱落,牙齿的缺失会影响咀嚼、发音、面容美观等一系列问题。而且现在医学告诉我们,牙齿问题甚至可以危及全身,造成胃炎、关节炎、皮肤炎等疾病。所以我们一定要好好保护牙齿。

  补牙

  补牙可以让我们的牙齿恢复形状和功能;其次是防止牙齿组织继续受破坏;可以止痛;对于小朋友来说,及时的修补乳齿可以避免乳齿过早脱落导致恒齿排列不整齐。

  牙齿是人体的重要器官之一。牙齿是行使咀嚼功能的重要器官,另有辅助发音和协调面容美观的作用。所以人人都想自己拥有一副整齐、洁白似玉的健康牙齿。如果我们平时不注意口腔卫生和保护牙齿,就会出现龋齿、牙龈炎、牙周炎、牙齿疼痛、出血、松动甚至脱落等。

  怎样保护牙齿健康

  (1)从小就要养成刷牙的习惯。正常情况下,儿童从2~3岁就应开始刷牙,刷牙是保持牙齿及口腔清洁的重要手段,另有按摩牙龈的作用。正确的刷牙方法,适合的牙刷,才能达到清洁口腔的目的。

  (2)要充分利用牙齿的咀嚼功能,这样不但嚼细了食物,且能刺激唾液分泌,另有冲洗清洁牙齿上的污物,有助于保持牙齿健康。注意细嚼慢咽,适当吃点粗硬食物,有助于消化,能使牙齿顺利萌出而且排列整齐。

  (3)从幼儿时期开始,纠正不良习惯,也是保护牙齿的重要措施。如咬手指,啃咬硬物,吮吸拇指、伸舌、咬唇、张口呼吸,咬金属物,拔钉子,咬核桃等。

  (4)要养成睡前不吃零食的习惯。

  (5)要做到早期预防及定期检查口腔健康状况。最好是半年至一年在自己尚未发现有牙病的情况下,去看牙医生,为你作一次口腔健康检查,定期行龈上牙石洁治等,有利于防止龋病和牙周病的发生。

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与蚂蚁是虫子吗相关的实用资料

小学一年级作文100字:蚂蚁搬虫子

蚂蚁 小学一年级 100字
作文标题: 蚂蚁搬虫子
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字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《蚂蚁搬虫子》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,我下楼买早餐,刚下楼就碰见了蚂蚁,一怎么会有只死虫子呢,一串串问号从我脑子里蹦了出来,你看蚂蚁们一个一个尽自己的力量缓缓向前移动,虫子也像活的一样向蚂蚁洞走去,我心里想为什么蚂蚁有那么大的力量呢。哦它们凭着坚强凭着毅力,其实生活上有许多挫折,如果一点小挫折都战胜不了,那你的生活还有什么意义呢。

与蚂蚁是虫子吗相关的作文大全

小学三年级作文250字:蚂蚁搬虫子

蚂蚁 小学三年级 250字
作文标题: 蚂蚁搬虫子
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字    数: 250字作文
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《蚂蚁搬虫子》,欢迎大家踊跃投稿。

作者:刘无忌
洞穴里住着一大群蚂蚁。有一天,一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来,他看见一条大虫子,高兴极了,连忙大叫起来:“伙伴们,这有一条大虫子。”快来搬呀。
伙伴门听见了,有的说:“马上就来。”有的说:“来了”那些蚂蚁出来一看,很吃惊:“这么大的一条虫子”,一只大蚂蚁说:“伙伴们,先别太高兴了,虫子这么大,能搬进我们的洞吗?”
蚂蚁们陷入了沉思。碰巧一只螳螂也出来找食物,也看见了这条大虫子,心里暗自高兴:“这条大虫子没人吃,运气真好!
”蚂蚁们听见了脚步声冲上去,和螳螂打起来……经过一番激烈的搏斗,坏螳螂被赶走了,虫子也被切成了好几块。“这下好搬了!
”蚂蚁们欢呼起来。然后就把虫子搬进洞了。
大家美美的吃了一顿。
作者:刘无忌

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假如我是一只小虫子

一只小虫子 我是一只小虫 假如我是小虫子

  假如我是一只小虫子,那么我每天一定要吸收足够的营养,因为我知道等到我长到一定大的时候,我就能够破茧成蝶了。

  我是从一粒小黑点里钻出来的,这代表着我新生命的开始。小小的我在绿色的树叶上扭动,我的食物就是这些绿色的叶子。还尚小的我吃不烂这些老叶,所以我就只能够慢慢地爬动着去寻找嫩叶。我每天的任务就是去寻找食物,然后为自己的身体提供足够的营养。但是我发现,每天里我可以一直吃,就好像我的身体是一个无底洞一般。我想着肯定是因为我还要蓄积很多的力量,这样才能支撑着我破茧成蝶的那一天。

  日子一天一天的过着,我的身体在在慢慢长大。长大后的我慢慢喜欢上吃那些老叶,嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的,也别有一番滋味呢。

  我身边的同伴们也一天比一天大了起来,在某一天,我亲眼看到了我的一位同伴吐出了丝将自己裹起来成了一个椭圆形的小白球。再后来,我又亲眼瞧见我的这位同伴破蛹,然后看见它背后长出了一对美丽翅膀,完全变了一个模样。

  同伴与我告别后飞走了,那一天我怔怔的趴在绿叶上,心里更加期待起了自己身上长出翅膀的那一天。后来我变的越来越大了,也终于在一天,我觉得时机成熟了,我也将自己裹在了椭圆形的白球里,我在里面发生着身体上的变化。

  我是一只小虫子,但是我觉得自己是幸运的,因为我能够在破蛹之后,挥舞着自己的翅膀飞向天空的怀抱。我是一只小虫子,但是我也是一只美丽的蝴蝶,我能飞舞在花丛中,感受一下世界的美丽。

  假如我是一只小虫子,那么我一定要努力的破茧成蝶。


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原来是一只小虫子

小学二年级作文

  夏天到了,桃子上市了。妈妈买了三个又大又红的桃子。我抓起一个就啃。突然,我看到一个白色的东西,仔细看看,原来是一只小虫子。它的身体又胖又白,脑袋像一个火箭,扭动着身体,从桃子肉里爬了出来。我被吓了一跳。看着那虫子扭动着身体,真恶心!

  这只虫子是怎么进去的呢?我问自己。它是不是从桃子外面打了个洞钻进来的?还是有人把它放进去的?可是为什么没有洞呢?我又想了想,是不是它的妈妈把它生在了桃子里面,让它享受桃子的汁液?我怎么都想不明白。妈妈帮我查电脑,原来这种专门伤害桃核的虫子叫桃虫,它们在桃花刚开的时候,就把虫卵产在花蕊里。桃虫有门手艺,就是桃花里面一旦有了虫卵,花瓣就会收缩,把虫卵包起来,裹得严严实实的,任凭你外面喷洒什么烈性农药都杀不到里面的虫卵。于是,等花落果熟,虫卵已经发育成虫并且依靠桃肉的滋润,越来越大,越来越肥。从外面看桃子很鲜亮,其实里面的桃肉和桃核早被吃得差不多,只剩一副空壳了。

我知道了这些真开心。大家吃桃子的时候要小心! 

大班健康课教案《我是小虫子》

我是小虫子 健康课教案

  鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。以下是出国留学网小编为大家整理的大班健康课教案《我是小虫子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【教案目标】

  1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。

  2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。

  【教案准备】

  1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。

  2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。

  3、虫子头饰。

  【教案过程】

  一、开始部分:

  1、听音乐做热身运动。

  2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真

  二、基本部分:

  1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。

  2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用?

  幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。

  3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。)

  4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

  5、游戏:扭扭虫吃饼干。

  玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,"吃"饱了再爬到场地中间。

  (1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。

  (2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。

  (3)分组听口令进行活动。

  6、游戏:扭扭虫运饼干。

  玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。

  老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

  7、集体听音乐自由进行爬行活动。

  8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。

  三、结束部分:

  1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。

  2、整理活动场地和用具,下课休息

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不过是蚂蚁罢了

高中三年级作文

  爱是无私的,在世界上无法用语言所表达,只有心灵才感觉的到。

  小佚出生在一个贫困的山区里,是家中唯一的孩子,虽然父母的资历卑微,但他们懂得自己不管多累多辛苦,都一定要供小佚上学,因为只有这样小佚的人生才会光明。小佚父母希望孩子得到更好的教育,于是凭借着几年积累的钱到好地区租上了一间简陋的房,只有一张大床,一些碟碗。为了交得起小佚的学费,小佚的妈妈每天早早起床到菜市场那摆摊,别小看学历低的人哦,小佚的妈妈可知道几菜一两,什么菜搭配什么菜才爽口直人呢,跟顾客聊得像朋友似的;然而小佚的爸爸,则就到工地上搬运砖头,生活还可以。

  小佚像一个野猴子,总喜欢到外面玩,可爸爸妈妈禁锢了小佚想玩的心灵,小佚只好握着栏杆上的窗户,左望右望。一次,天下起了小雨,路被浸湿了,小佚意外发现,爸爸妈妈忘了把门锁上,小佚开心到外面溜达溜达。工作回来的妈妈发现小佚不在家,马上打电活给小佚爸爸,心急如焚蹬上自行车四处寻找了一整个下午,因路滑,小佚妈妈不小心跌倒,刮破了皮肤,回到家,看见小佚真想打他骂他,可小佚妈妈还是冷冷说了几句,不过小佚爸爸可真的生气了,大声呵斥:“你这个臭小子,养你这么大了,怎么还不懂事,供你上学读书,供你吃喝还不满足,读书读到屁股上了。”

  小佚极其反对爸爸说的话:“别人家的孩子可以有玩具,可以去玩,为什么我就要抱着栏杆,往外看,你们扼杀了我的自由和快乐。”

  小佚爸爸语气更重,说:“看样子,叫你在学校学习知识了,你却学习了和别人作对比,还有你到底懂不懂事啊,你妈妈整个下午都在找你,既然你在学校白学了,明天开始到我的工作地方搬砖。”小佚妈妈反对说:“这样你会害了孩子的一生的。”

  小佚说:“不就是搬砖嘛,有什么大不了,在我眼里只不过是蚂蚁罢了。”

  爸爸说:“你都听见了,小佚太不懂事了,必须得让他知道‘苦’字怎样写。”

  第二天早上,小佚跟随爸爸来到工地,很多奇异的眼光望着这小布丁,说,这小孩不读书了,正是风华正茂时期,居然来这搬砖多可惜啊,很多人都劝小佚爸爸把小孩送上学校去,可小佚爸爸不说话不行动。干了一天活的小佚,双手都是伤,胳膊酸疼,腿无力,得到了人生中第一次工钱,小佚爸爸给小佚买了玩具,说:“这是你用自己的钱挣回来的。”小佚哭着说:“爸爸,我知道错了,我再也不调皮了,我要上学,我要上学。”那天小佚想了很多很多。

  小佚上了初中,妈妈帮小佚整理床铺,送上自己亲自做的便当,这样小佚开始踏上自己独立生活的路,看着妈妈离去的背影,小佚不由伤心,好想好想抱上去。在学校里吃不上妈妈做的菜,听不到妈妈对自己的唠叨,看不到妈妈为自己洗衣服,大多都要自己料理自己生活,时间就这样一分一秒过去,小佚也渐渐长大。

  母亲节那天,学校要开‘亲子活动’,小佚开始犹豫,因为妈妈为了小佚能上学,几年都没买化妆品,给岁月所摧残,没买新衣服,身上带有一丝馊味,小佚想了一会儿,“这是我妈妈,这是没法改变的事实,她为我付出了,我没资格说我妈妈丑陋。”小佚笑着对妈吗说:“妈,你知道吗,学校开展亲子活动,你去吗?”妈妈很惊奇的望着小佚,说:“我不去了,你还是和爸爸一同去吧,那天我有事情做。”

  小佚心灵触动,知道妈妈哪有事情做啊。既然妈妈不去,小佚灵机一动,到厕所那抬起一桶水到妈妈那,说,“妈妈,母亲节快乐,虽然去不了学校,就让我帮你洗洗脚。”小佚妈妈哭了,...

蚂蚁是怎样生活的

蚂蚁是怎样生活的

  蚂蚁是生活在辽阔土地上的一种小昆虫,有时蚂蚁细小的身躯会被我们沉重的脚步踩死,然而,在蚂蚁的身上能看到发现真主奇特的创造力。下面,出国留学网为您带来“蚂蚁是怎样生活的”,更多内容尽在出国留学网,欢迎大家的关注和阅读。

  一、蚂蚁的蚁型与分工

  蚂蚁发育为完全变异形态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。

  l.蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。

  2.雄蚁:或称父蚁。头圆小,上颚不发达,触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配。

  3.工蚁:又称职蚁。无翅,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。

  4.兵蚁:兵蚁是没有生殖能力的雄蚁。头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器。

  二、蚂蚁的交配

  蚂蚁建立群体,也是以通过婚飞方式两性相识结交为起点。相识后一见钟情,在飞行中或飞行后交尾。“新郎”寿命不长,交尾后不久死亡留下“遗孀”蚁后独自过着孤单生活。蚁后脱掉翅膀,在地下选择适宜的土质和场所筑巢。她“孤家寡人”,力量有限,只能暂时造一小室,作为安身之地,并使已“受孕”的身体有个产房。待体内的卵发育成熟产出后,小幼虫孵化出世,蚁后就忙碌起来。每个幼蚁的食物都由她嘴对嘴地喂给,直到这些幼蚁长大发育为成蚁,并可独立生活时为止。当第一批工蚁长成时,它们便挖开通往外界的洞口去寻找食物,随后又扩大巢穴建筑面积,为越来越多的家族成员提供住房。

  自此以后,饱受艰苦的蚁后就坐享清福,成为这个群体大家族的统帅。抚育幼蚁和喂养蚁后的工作均由工蚁承担。但蚁后还要继续交配,不断产生受精卵,以繁殖大家族。它的寿命可长达15年。蚁巢有各种形式,大多数种类在地下土中筑巢,挖有隧道、小室和住所,并将掘出的物质及叶片堆积在入口附近,形成小丘状,起保护作用。也有的蚁用植物叶片、茎秆、叶柄等筑成纸样巢挂在树上或岩石间。还有的蚁生活在林区朽木中。

  更为特殊的是,有的蚁将自己的巢筑在别的种类蚁巢之中或旁边;而两“家”并不发生纠纷,能够做到和睦相处。这种蚁巢叫做混合性蚁巢,实为异种共栖。无论不同的蚁类或同种的蚁,其一个巢内蚁的数目均可有很大的差别。最小的群体只有几十只或近百只蚁,也有的几千只蚁,而大的群体可以有几万只,甚至更多的蚁。

  三、蚂蚁的饮食习惯

  蚁类的食性在不同亚科和不同种类之间有很大的差别。一般可分为肉食性、植食性和杂食性。

  蚂蚁在一年中的大部分时间里都在辛勤地劳动。那么到了严寒的冬天它们又到哪里去觅食呢?它们是如何过冬的呢?原来聪明的蚂蚁在入冬之前早有准备。它们首先搬运杂草种子,准备明年播种用;同时搬运蚜虫、介壳虫、角蝉和灰蝶幼虫等到自己巢内过冬,从这些昆虫身上吸取排泄物做为食料(奶蜜)。蚂蚁为什么知道冬天快来了呢?从现代科学的观点看,蚂蚁的这种本能...

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