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字谜:玩蛐蛐

谜语 猜字谜 字谜及答案

  谜面:玩蛐蛐(猜一字,10画)

谜底:蚪
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  谜底解析:即斗虫也,所以谜底很明显了。

  难度系数:2颗星

  出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。

与蛐蛐喜欢什么环境相关的谜语

我的蛐蛐

小学三年级
作文标题: 我的蛐蛐
关键词: 蛐蛐 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学三年级的作文350字,题目为:《我的蛐蛐》,欢迎大家踊跃投稿。

我家养了一只蛐蛐,我非常喜欢。

它的颜色是墨绿色的,身上还带有一些浅红色的花纹。它常常用前四条灵巧的腿支着笼子的底,后两条粗壮的腿用力地向上举着。两根又细又长的胡须骄傲的向上翘着。

它的性格十分古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,它会趴到它最爱吃的胡萝卜上啃个不停,无忧无虑,什么事也不过问;可是,他一旦生气,就会面对着我,一双炯炯有神的小眼睛,用挑衅的眼光看着我,好像在说:“你干什么,把我关进笼子里,有本事你把我放出来,咱俩单挑。”轻轻地碰碰它的胡须,它就会把须往上抬抬好像说:“干什么,不要碰我的须你这个可恶的家伙!”

它最爱吃胡萝卜,放进去一根,他抱起胡萝卜,趴在上面,用它那锋利的牙齿一口一口的啃起来。先啃一口,再上下用牙咀嚼一会儿。“嗯,真好吃,哎呦,吃的太饱了,先不吃了。谢谢小主人!哎呦,内急,我先去一趟wc。”

它喜欢唱,只要没人,它就会放心大胆的叫起来,特别是中午,我们刚要睡午觉的时候,它就会“吱吱吱,吱吱吱,吱吱吱。”的唱上一段。

怎么(https://Zw.liuxue86.com)样,我的这只蛐蛐你喜欢吗?

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与蛐蛐喜欢什么环境相关的作文大全

捉蛐蛐

五年级作文 记事作文 五年级写事作文

  今天,天气晴朗,万里无云。新的一天,新的景象,我的心情也格外舒畅。我哼着小曲,到外面玩耍去喽。

  刚一出门,一阵奇怪的“吱吱咋咋”声吸引了我。揣着好奇心,我来到发声地准备看个究竟。是什么东西唱出这种美妙的歌声呢?迈着轻快的脚步,我来到了草丛边。突然间,声音没有了,我就轻轻地拨开草丛。惊奇一刻到了,原来是一只头顶长有一对长长触角的小昆虫在歌唱。我仔细一看,原来是蟋蟀,俗称蛐蛐。我把手伸过去,猛地一扑,一握,心想:看你往哪里逃。我感觉抓住它了,心里美滋滋的。可我把手张开一看,什么都没有,真的令人沮丧。

  忽然,我感觉有什么东西钩住了我的衣服,我低头一看,原来是我想要找的“小宝贝”。我赶紧掏出瓶子,把瓶口对准了它。它纵身一跳,准准地跳进了我的瓶子里,我马上扣上盖子。终于逮逮到了,我高兴得手舞足蹈。乘胜追击,我斜眼一看又发现了一只蛐蛐,它跑进了一个极小的缝隙里,我发现手一伸进不去,该怎么办呢?我灵机一动,想出了个“坏办法”─往缝隙里填土。填着填着,我发现它被逼出来了。我赶紧用手去抓,恰好抓住了它的后腿。

  静下来,我仔细观察着它。它的身体的颜色是灰褐色的,跟泥土浑然一体,不仔细看很难发现它们。它身长约有三厘米,长有一对长而灵敏的触角,还有一双粗壮有力的后腿,我想就是靠这双腿筑造洞穴的吧。它们开始在瓶里面活蹦乱跳的,过了一会儿,就无精打采了,我想它们一定是想家了。白云的家是天空,鸟儿的家是大树,而蛐蛐的家是草丛。我心一软,打开盖子,放了它们,蛐蛐又回归到了大自然,又开始“吱吱咋咋”的放声歌唱了,蛐蛐的歌声真是美妙!

  今天,真是快乐的一天,对于我和蛐蛐而言,都是一次奇妙的探险。

  【作者:胡存辉 指导老师:任 萍】

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蛐蛐儿

初中初一
作文标题: 蛐蛐儿
关键词: 蛐蛐儿 初中初一
本文适合: 初中初一
作文https://zw.liuxue86.com来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《蛐蛐儿》,欢迎大家踊跃投稿。

蛐蛐儿

不知什么时候,我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是,我把它放进小瓶子里,便留心观察起来。

蛐蛐儿的身体呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,头顶上长着一对又细又长的触角,它的作用可大了,可以帮助它寻找食物,也可以用它来和同伴们联络,相互之间传递信息。它长有六只小腿,后面两只腿较粗、长,上面长有一些细小的绒毛,尾部还有一对儿尾须,它的背壳特别硬,弹跳力极强。

每当宁静的夏夜来临时,蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆悦耳的鸣叫声。听,它们又在开演唱会了!你们是否知道,它那优美动听的歌声并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔细观察,你会发现它在不停的振动双翅,难道它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗?当然不是了,哦,原来它的翅膀就是它的发音器官呀!

据说,蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的同伴住在一起,因此,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来。此外,蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的音调、频率能表达出不同的意思。夜晚,它响亮的鸣声即时警告别的同性:“这是我的领地,你别侵入!”同时又招呼异性:“我在这里,快来吧!”当有别的同性不识抬举地贸然闯入时,它便威严而急促的鸣叫以示警告。

蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,严重影响收成。给农民带来很大的经济损失。

自然界的这些小生物真是太有趣了!听了我的介绍,你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢?

自评:前几天我捉了一只蛐蛐儿,经过我仔细观察,发现它特别有趣。请老师和博友们多多指导并支持哦!谢谢!

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蛐蛐的歌声

小学四年级寒假作文

  最后一抹晚霞消失在天边,小星星们眨着眼睛在天空中快乐地笑,一轮明月嵌在清朗的夜幕中,好像在为整装待发的我们照明。

  我们要干什么呢?嘿嘿,今晚我要和小伙伴们完成“秘密行动”——捉蛐蛐。

  我们拿起手电筒,匆匆往后院奔。我们好兴奋啊!但“机灵鬼”小淘淘伸着指头轻轻地说:“嘘——,安静!”我们屏息凝视,两眼紧盯草丛,不一会,脸就涨得通红了。我们互相看了一眼,不禁“扑哧”一声笑了出来,让欢快演奏的蛐蛐戛然止声。我们愣了一下,都哈哈大笑起来,姥姥走出来说:“真是一群傻丫头傻小子!”我们更高兴了!

  但是事不宜迟,我们继续执行任务。蛐蛐很快就开始了它的夜鸣曲,我蹲在那里仔细地听,锁定蛐蛐的位置。时间一分一秒的过去,人们熄了灯,小狗钻回了窝,花猫打起了哈欠,连蝉都渐渐平息了,我们还在不放弃地捉蛐蛐。虽然夏天真的很热,但是我们还是不去凉快;虽然我们的眼皮都耷拉下来了,但还是不进屋休息;虽然我们到现在连蛐蛐的影子都没瞧见,可是我们还是不放弃,今天一定要捉到蛐蛐!

  夜色弥漫,小淘淘兴奋地喊了一嗓子,在院子里打瞌睡的小家伙们都被惊醒了。小淘淘裂开了嘴,笑得乐开了花,他沾满土的小黑手里传出了蛐蛐清脆的歌声,他高兴的跳了起来,我们也欢呼起来。

  寂静的月夜被我们的笑声打破了,星星的眼睛眨的更欢了,月亮变得更白更亮了,蛐蛐的歌声也更清脆明亮了!捉蛐蛐,点亮了童年快乐的灯。


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夏日的蛐蛐

暑假作文 夏天的作文 童年的作文

  每逢暑假,在炎热的夏季里。我总想回乡下的老家过暑假,乡下老家的夏日就像城市里的春天一般,没有那么热。这个季节唯一最好玩的就是斗蛐蛐,可谓是童年时光里的趣事……斗蛐蛐的乐趣并非全在于蛐蛐的厮杀,我更痴迷于寻找蛐蛐的快乐。

  每日午后,我和小伙伴们,在草垛间徘徊,先是仔细聆听,一听到蛐蛐的尖细叫声,我们就已经兴奋不已,便蹑手蹑脚的追到它身后,猫着腰小心翼翼地用手极速一扑。就像一个有着高超技术的猎者,往往要追往猎物许久,才能获得最后的成功。

  一旦捉到蛐蛐,我们会精挑细选,那些体格较小的蛐蛐最后都会被我们“淘汰”,剩下的就一一分掉,每个人平均拥有两只“挑战者”,分别放进我们制作的“擂台”里。

  每到傍晚时分,小伙伴们“气势磅礴”地各捧一块大饼聚在一起边吃边谈。晚饭后斗蛐蛐比赛就开始了。我家屋檐下拉了一个很大的灯,能照的很远,就在这灯下,那些不知饿了多久的小家伙闪亮登场了。但一开始它们都懒得动,我们手持一根稻草,擦他们的胡须,如果它们还是不肯动,我们就使劲划它们的翅膀,迫使它们向前推进。几次这般后,它们终于愤怒了,咬牙切齿向对方示·威。于是总有一只畏缩的,在盆里张皇失措,我们就哈哈大笑,嘲笑它是胆小鬼,它的主人就惭愧地把它捏出来,用力甩出很远,这个可怜的小东西就一瘸一拐的逃命去了。

  我们把胜利者精心的收起来,在泥窝里放几根清新洁净的马兰菜或灯笼草,藏在床底下。在夏夜的清风里,除了那随风摇摆籁籁作响的桑树枝,绕在耳边的主旋律就是这如天籁的蛐蛐的或长或短的鸣叫。又时在梦里,我们都会听到蛐蛐们拍翅的声音。

  蛐蛐确实给我的童年带来了莫大的欢乐。

  现在每逢夏日的晚上,当我无聊的时候,有时就会想念童年,想念那时候听蛐蛐们宛转悠扬歌声的无忧岁月。

  【作者:氷雪齊飛】

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捉蛐蛐周记

捉蛐蛐周记 关于抓蛐蛐的周记

  童年是快乐的,每个人都有自己快乐的事,我的童年最快乐的事就是捉蛐蛐了。以下是出国留学网小编为您整理的捉蛐蛐周记,欢迎阅读。

  篇一:捉蛐蛐

  我家屋子后面有一片翠绿色的草地,草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。

  有一天,我突然产生了一个念头,捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子,迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏,不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然,从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前,叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿,这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛,惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合,发出“嚓嚓”的声音,多威风呀!

  我立刻伸手去捉,心里得意地想,看你往那里逃!可是,等我张开手一看,那里有什么蛐蛐。这时,我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。突然,我觉得脖子上痒痒的,好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是,那家伙不但没有捉住,反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰,一边向前扑。可是,不知道怎么搞的,怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。

  我拔了一根草去拨它,可是,它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智,用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方,无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了,所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后,我迅速地将它往瓶子里面放。作文

  我拿着瓶子凯旋而归了。路上,我高兴地唱着歌,像一个打了胜仗的将军......

  篇二:捉蛐蛐

  童年是快乐的,每个人都有自己快乐的事,我的童年最快乐的事就是捉蛐蛐了。

  记得八岁那年,我和哥哥去草地上捉蛐蛐。我看见了一只大虫子,吓得抬腿就跑,哥哥说:“不用怕,快来吧!”我在哥哥的劝说下,又走进了草丛。看见哥哥已经捉了七八只了,我却什么也没捉到,我很着急。突然一只蛐蛐跳到了我的面前,我猛地一扣,扣了个一手空。我更着急了,于是问哥哥怎么捉,哥哥告诉我,要先慢慢地走到蛐蛐旁,看准了再猛地一扣。我按哥哥说的果然一连捉了三五只。我发现蛐蛐的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动着,两眼闪着寒光,嘴巴一张一合的,一副不服气,向我挑战的样子。

  我拿着蛐蛐凯旋而归了,一路上,我开心地跳着,像个打了胜仗的将军。这件事虽然过去了很久,但是至今还是让我无法忘记。

  篇三:捉蛐蛐

  下午,我和哥哥一起去抓蛐蛐,哥哥把我带到了一个蛐蛐经常活动的地方。我走进草丛里,看见一只蛐蛐,便用手一扣,却没扣着,我就继续追它。我哥哥在旁边笑着说:“老弟,你抓蛐蛐还真有趣,蛐蛐跑,你就跟着跑,蛐蛐跳你就跟着跳,可真有意思呀!”我冲哥哥笑了笑,便继续抓蛐蛐,这回我抓住机会终于把那只蛐蛐抓住了,我看了看,原来它是母蛐蛐,我跑向哥哥那说:“老哥,我抓到了一只母蛐蛐,听说母的不会叫。”哥哥说:“没事,那你就放进袋子里吧!”接着我又发现路边有一只方头蛐蛐,它是只公的,我便扑了过来。第二只蛐蛐又被我给抓住了。

  我跑向我哥哥那,...

蛐蛐儿的遭遇

小学三年级
作文标题: 蛐蛐儿的遭遇
关键词: 蛐蛐儿 遭遇 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学三年级的作文400字,题目为:《蛐蛐儿的遭遇》,欢迎大家踊跃投稿。

(https://zW.liuxue86.com)蛐蛐儿的遭遇

我是一只蛐蛐儿,美丽的大自然是我们的家园。我有一个幸福的家,我是在爸爸妈妈的爱抚下度过的。听说外面的世界很精彩,于是我动了想出去闯荡的念头。

一天清晨,天刚蒙蒙亮,我便穿好衣服,悄无声息地走出了家门。哇!外面的世界真美呀。我不知不觉的来到了一片花海里,在那儿,我不愁吃,不愁穿,在蝴蝶姐姐的陪伴下,我的生活过得好不惬意。

然而,事情往往不如意料中的美满。这也只好怪我自己太不识相了,不安分守纪。这天,我竟神不知鬼不觉地闯进了人类的房间,要知道人类的房间可是我们的禁地,走进去必死无疑,所以,我只能白天躲避在花盆或者墙角处独自玩耍,晚上才能在厨房里找点菜叶子来充充饥,往往不能饱餐一顿。天晓得,一个晚饭后,我正离开花盆几步,一个小女孩儿“嗖”地跑过来抓住了我。那时我身轻不能自主,被她收入到了一个玻璃瓶子里。

一晃几天过去了,我又冷又饿,便想逃跑,可四面封闭严实,怎能逃出去呢?我无可奈何的叹着气,心情很是沉重。忽然,我抬头一看,原来粗心的小女孩儿没有盖好盖子,真是天助我也,我纵身一跃跳到了桌子上,慌忙钻进下水道管里,可是,我实在闻不惯那里的味道,又连忙爬了出来,倒霉的我又被小女孩儿逮了个正着,她又把我放进了那个玻璃瓶里,还添加了几片青菜叶。唉!这哪里是我想要的,可又有谁能了解我心中的痛呢?

夜晚,小女孩儿睡了,我躺在冰冷的玻璃瓶子里,想念着我的爸爸妈妈、兄弟姐妹,想念着美丽的大自然,想着想着,眼泪夺眶而出,我伤心地哭了……

自评:前天晚上,我正在看电视,一只蛐蛐儿从墙角处蹦了出来,我抓住它把它放进玻璃瓶里,用第一人称写了这篇文章。请老师和博友们多多指导并支持哦!O(∩_∩)O谢谢!!

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