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看裙子有感模板

裙子有感

  怎么写出优秀的范文呢?大家也许苦苦思索过如何写好一篇文档,参考范文是一个好办法,为使用时更加方便,下面是我们整理的“看裙子有感”。

看裙子有感 篇1

  寒假里,妈妈下班帮我从书店里买了一本《一百条裙子》,妈妈一拿回家我便迫不及待的跑进了书房津津有味地看了起来。

  故事的主人公是一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩,她的名字很奇怪,她的两个好朋友玛蒂埃和佩琪几乎是所有恶作剧的挑头人,佩琪是学校最受欢迎的女孩,她漂亮,有许多好看的衣服,还留着一头褐色的髦发。

  当我看到《关于裙子的游戏》时,我心想:关于裙子的游戏也有?后来,我看到王达·佩特罗斯基声称自己有一百条裙子时,我吃惊的嘴巴成了一个o字形,大的都能塞进一个鸡蛋,她明明一天到晚只穿一条褪了色,晾得走了形的蓝裙子,竟然还说自己有一百多条裙子,而且还是各式各样的,后来又说自己有六十双鞋子,也是各式各样的。

  到最后我才知道,旺达佩特鲁斯基所说的一百条裙子是她参加设计大赛画的一百幅作品。

  后来,旺达。佩特罗斯基因为受不了同学们的嘲笑便转学了,此时此刻,我心里犹如十五个吊桶打水,七上八下,心想;她还会回来吗?

  看完这本书以后,我深有感触,我们应该学习旺达。佩特罗斯基不贪心荣华富贵的这种精神。

看裙子有感 篇2

  物形象一向环绕在我的脑海里,让我难以忘怀。

  书的作者是美国的埃莉诺`埃斯特斯,是个了不起的作家。他写的这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖银奖。

  书中讲诉了一个波兰女孩旺达·佩特罗斯基,因为她的一个又长又怪的名字和她的一条晾得走形的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。有一次,大家都在赞美塞西莉亚的新裙子时,旺达小声的告诉佩琪和玛蒂埃说她家有一百条各式各样的裙子,她没想到随之而来的却是更多嘲笑。根本没有人会相信她,并且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默忍受着。有一天,旺达因为家境贫困而转学了,她给大家留下了她那一百条画在纸上的“裙子”。捉弄过她的女生发现旺达是多么爱她们,并且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……

  读了这本书,我很同情旺达,觉得她是一个坚强,善良,有梦想的孩子,而我们更应当要像旺达学习。一个人仅有学会了坚强,善良,懂得坚持梦想,才能欢乐的生活下去。

看裙子有感 篇3

  《一百条裙子 》是一本令人回味绵长悠久的书,通过另两个女孩细腻的心理衬托出旺达的孤独静默,让我不禁对旺达这个女孩进行想法上的揣测。

  旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪姓氏的孩子,她总是身着洗得发白的衣服,因此遭到其他女孩们的嘲笑,旺达顶多皱了皱眉,没有任何表示。直至一天,旺达突然声称家里有一百条五颜六色的裙子,然而却成为女孩们的笑柄和更多的讽刺。终于,旺达因无法忍受而转学了,她留给大家的,是那一百条裙子的画像。捉弄过她的孩子们才发现旺达是多么善良,画技是多么高超,但旺达早已离去。

  看了这个故事,我不禁为旺达而心疼明明是一个该欢声笑语起来的女孩,却因他人的耻笑而不得不低头,同时,她又是那么坚强豁达,不流泪也不气愤,不去计较和报复伤害过她的孩子们,一个人默默承受那不该有的嘲讽,若是我,绝不可能承受那些异样的眼光。

  阅读过程中,我也注意到两个女孩。女孩们的拥戴者佩琪,同情...

与裙子有感相关的实用资料

[参考]看《裙子》有感600字

裙子有感

  在工作中,我们常常需要构思不同的文档,范文可以对我们的写作起到很大的帮助,借鉴文章思路不是单纯的文字抄袭,你是怎么样看待学习范文的呢?出国留学网现在向你推荐看《裙子》有感,希望对你的工作和生活有所帮助。

看《裙子》有感 篇1

  看了《一百条裙子》这本书,发现书中的人物非常鲜明:马修害怕一切不好的事情发生在自己身上;佩吉喜欢以自我为中心,但她可以纠正自己的错误。万达很内向,偶尔也会自卑。如果放到现实生活中,那些不爱说话,总是被忽视,被嘲笑,被戏弄的,都是万达;害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的人,是马修;而从不在乎别人感受的人,就是佩吉。

  至于这三个角色,我觉得万达应该是比较开朗的,但我很欣赏她一直包容别人。马修应该说出自己心里的真实想法:如果你指出别人的错误,也就是帮助别人,那么她会改正;如果她错了,你不说,她会一错再错吗?真正的友谊是帮助别人改正错误,而不是什么都不说什么都不做。佩奇太不体谅别人的感受了。如果她站在万达的角度,在说话做事之前感受万达的心情,她还会那么做吗?后来旺达走了,她终于意识到了自己的错误。所以,我觉得她也是一个善良的好孩子。

  看这本书之前,我以为题目《一百条裙子》指的是一百件可以穿的漂亮衣服。看完之后才明白,其实指的是善良的内心和友谊里美好的愿望。

  “百裙”,难道不是我们梦寐以求的吗?那我们就细细品味这本书,把这100条裙子藏在心里。

看《裙子》有感 篇2

  这个故事的主人公是万达彼得罗夫斯基,一个名字很奇怪的波兰女孩。每天,她都穿着一条洗过的白色干蓝色裙子,她总是安静地坐在教室最脏最吵的角落里。可能所有女生都是因为她奇怪的名字和旧裙子而嘲笑她。直到有一天,万达突然声称家里有100件衣服,但更多的嘲讽随之而来。根本没人相信她。大家都拿这事逗她,万达默默忍受。有一天,旺达因为受不了同学的嘲笑,终于转学了。她把100条“裙子”留给了大家。那一百条独特漂亮的裙子,留在了每个人的心里。

  一开始我以为旺达是个会说谎的女生。她明明没有一百条裙子,却骗同学说有一百条。但这本书的高潮是万达真的有100条裙子,但这100条裙子是画在画上的。读到这里,我的眼睛湿润了。虽然万达看起来卑微、贫穷、无助,但她对美好的向往和对理想的执着打动了我。同学的嘲笑和家庭的贫困并没有让她失去对美的追求,反而促使她憧憬未来,想象美好。我特别感动的是,她用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的回忆,留下了宽容与原谅,友情与希望。她不羡慕比她漂亮的佩吉,也不讨厌嘲笑同学。她选择了沉默。但沉默中有梦,沉默中有爱。她走后,给同学们留下了各种各样的一百件衣服,都是希望和爱。

  从这本书里,我看到了一个真正的万达,倔强而孤独,安静而单纯,她有一个美好的愿望。她爱干净,爱美,执着,大方。让我明白,每个人对未来都要有自己的理想,要包容别人,要大度。

看《裙子》有感 篇3

  最近看了《百裙》这本书。书里有个女生叫旺达,班里的女生都嘲笑她。一天,一个女孩穿了一条漂亮的裙子,另一个女孩问旺达:“你有几条裙子?”万达说:“一百条裙子。”所有女生都嘲笑万达,其中有两个女生,一个是马修,一个是佩吉。每次看到万达,我总是嘲笑她有“百裙”。有一次在学校绘画比赛中,万达画了一百条裙子,获得了一等奖。然而万达转学了。万达写了一封信说:“老师同学们好!我画的一百条裙子给了同学,...

与裙子有感相关的实用资料

读《裙子》有感800字精选

读《裙子》有感

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读《裙子》有感 篇1

  上一周里,学校的读书漂流活动使我得到了一本好书——《一百条裙子》。读完之后,我深受感动,感动于主人公的善良、友爱。下面,让我来简单介绍一下书中的故事情节吧。

  这本书主要讲了女孩子旺达.佩特罗斯基的故事。她是一个善良的人,在同学们对她嘲笑、奚落时,并没有发怒,而是忍受着,默默地站在一旁。同学们不相信她有一百条裙子,对她说的话大笑。最终迫使旺达离开她们的学校。走的时候,她在自己画的一百条裙子中挑了两条画的最好的裙子送给了佩琪和玛蒂埃。这两个曾经看不起旺达的女孩子,也由此被感动,还给旺达写了一封信。

  我们要学习旺达善良的品行。在学校和同学友好相处,做个善良的好孩子。我们还要学习她在同学面前心胸宽广的性格,不要别人只是不小心打了你一下,你就忍耐不住,要还手打对方。这样往往是交不到朋友的。只有拥有宽广的胸怀,才能交到真正的友谊。

  再看看我们,同学之间应该互相帮助,但是有的同学却心胸狭隘,在别人需要得到帮助时,不愿意伸出手来帮助同学们,有时还在背后议论同学显得心胸格外不宽广。哪能比得上旺达呢,我们一定要向旺达学习,学习她的精神,做一个善良、心胸宽广的人吧。

  另外,我还明白一个道理,就是要学会忍耐。不应该胡乱地向同学们发火。不应该说脏话,要做一个学会忍耐的人。这次家长会后,老师在班上把同学们分成互助小组,互相帮助,一起努力,进步。我还担任了小组的组长,带领他们一起快乐学习。我想,我一定会做到的。

  同学们,让我们一起读书,一起学习书中的道理,一起去丰富我们的知识,让我们在友爱的环境中快乐成长吧!

读《裙子》有感 篇2

  在暑假里,我读了一本书,叫做《玫瑰裙子的姐姐》是郁雨君写的。

  这本《玫瑰裙子的姐姐》一共讲述了五个青春情感故事,这五个故事是玫瑰裙子的姐姐、像少女一样美丽、女孩盛装舞步等。

  而我,最喜欢那一个故事:像少女一样美丽。它描述的是:陈果开了一家冲印店,一个偶然的机会,陈果认识了邱露丁。一个月过去了,陈果被请去给毕业生拍合影,忽然,镜头开始颤动,原来是露丁!可是照相的时候,没有一个女生愿意站在她旁边,露丁又美又隆重,显得其它女生简陋到黯淡。第二天,陈果小店的门不断被推开,是露丁的同学,她们都有一个要求,把露丁从照片里去掉。最后,他只得把露丁从照片里去掉,因为露丁让陈果想到了一个词:遗世独立。陈果听到背后有呼吸,是露丁,她是特地赶回来的,想给大家一个美丽的留念。陈果说,一个花园有一朵花开,其它花会自在吗?

  第二天,露丁抱着她们的衣服相片来陈果的店里,给她们班的女生搭配衣服。陈果说,每个女生都有属于她的颜色,而露丁是嫩黄。露丁没有嫩黄的衣服,便去买了,因为她要办一个告别Party.终于到了很晚,衣服买到了。

  在Party上,陈果帮她们照了一张最美的照片,露丁告诉陈果,今晚一定要好好看看她,以后没有机会了。

  直到后来,陈果才知道露丁患了一种奇怪的血液病,从确认那天,生命就进入倒计时。因为吃的药有副作用,和露丁同病症的人,在床上掉头发,脸庞浮肿。露...

与裙子有感相关的读后感

读《裙子》有感集锦8篇

读《裙子》有感

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读《裙子》有感 篇1

  最近,我读了《一百条裙子》这本书。书中有个女孩儿叫旺达,班上的女孩儿都爱嘲笑她。有一天,一个女孩儿穿了一条很漂亮的裙子,另一个女孩儿问旺达:“你有多少条裙子?”旺达说:“一百条裙子。”女孩儿们都笑旺达,其中有两个女孩儿,一个叫玛蒂埃,一个叫佩琪,每次见到旺达总是嘲笑她有“一百条裙子”。有一次学校画画比赛,旺达把一百条裙子画了出来,得了第一名。可是,旺达转学了。旺达写了一封信说:“老师,同学们好!我画的一百条裙子送给同学们,有蓝色花纹的裙子送给玛蒂埃,绿色带红色花边的裙子送给佩琪。”嘲笑过她的女孩儿想写信给旺达,并把旺达找回来。可是旺达再也不能回来了。我读完这个故事,我为她们失去旺达这么好的同学感到很可惜,我们不应该嘲笑身边的同学。妈妈常说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”世上没有比友谊更美好、更让人愉快的东西了。书中的旺达是个自信、坚强的女孩儿,女孩儿们嘲笑她,她也没有生气、自卑,我也要做一个自信、坚强的女孩儿。

读《裙子》有感 篇2

  今天,我读了《一百条裙子》这本书,我感到非常的愤怒。倚栏轩文学网

  这本书主要讲了:有一个叫“旺达”的小女孩,她有一个怪名字和旧裙子。所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天,她说自己家里有一百条裙子,得到的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她,并且大家拿这件事捉弄她。有一天,旺达受不了嘲笑而转学了,并且留下了一百条“裙子”。原来,那裙子是旺达画的同学们的裙子。当同学们得知旺达是爱她们的时候,才发现了自己的错误。

  当我读完了这本书后,我认为旺达很坚强。她每天都要受到同学的嘲笑,但她却能忍受很久。有一名叫佩琪的女孩,她总是欺负旺达,让旺达的自尊心遭到严重的伤害。这对一个小女孩来说,是多大的打击。让我感到了旺达的坚强、勇敢,也同样感到了佩琪的可恶,一个上小学的女孩就开始瞧不起别人,长大还不知道要怎么样。我还感受到金钱的威力有多可怕。佩琪家很有钱,所以,所有的女生都怕她,她也很骄傲。我们的生活中也有这样的人,我们班有位同学,他们家很有钱,他每次见了我就瞧不起我。这表示着现在的社会已经被金钱所控制了,我们不应该看一个人的金钱有多少,而是平等待人,人们才会喜欢你。当旺达转学时,我能感受到旺达的悲痛心情,一个人离好朋友远去,怎么能不悲伤呢?我们应该要和朋友和睦相处,不要到头来两败俱伤。

  这本书,告诉了我很多的道理。

读《裙子》有感 篇3

  最近,我集钱买了一本〈一百条裙子〉,便津津有味的看了起来。

  旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信她,而且大家都会拿这件事作弄她,旺达却一直默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了..........

  在我读完了这本书时,在...

与裙子有感相关的读后感

读《一百条裙子》有感范文

读后感 小学生读后感 一百条裙子读后感

  埃莉诺·埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她的作品《一百条裙子》曾荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖。下面快随小编来看看“读《一百条裙子》有感范文”。感谢您的阅读。

  读《一百条裙子》有感范文

  我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她,而且都会拿这件事向他开玩笑,旺达只能默默地忍受着。

  读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后,旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。

  后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什也没有。这时她们才,旺达已经搬走了,再也不会回来了。

  在我看来,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人,女生门都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

  朋友,已成为了我的生活中不可缺少的一部分了,友谊,也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊,理解朋友,开开心心、乐乐地过每一天!

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与裙子有感相关的读后感范文

读《一百条裙子》有感

一百条裙子读后感 读一百条裙子有感 一百条裙子

  这本书讲的是佩琪和玛蒂埃因为旺达·佩特罗斯基有一个很长的名字,就来拿她开玩笑。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“读《一百条裙子》有感”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

  读《一百条裙子》有感(1)

  《一百条裙子》这个故事是美国作者埃莉诺?埃斯特斯。故事主要描述的是旺达?佩特罗斯,一个有着奇怪名字的女孩。

  也正是因为她的古怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然对佩琪说她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑声。根本没有人会相信她,而且大家都会来捉弄她,可旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于受不了这样的嘲笑和捉弄,于是,转学了,她给大家留下了她画的一百条裙子。捉弄过她的女生这才发现原来旺达是很爱她们的,于是,她们决定写信向旺达道歉,并把她找回来。可是旺达一家已经搬走了,而且他们再也不会回来了。

  这个故事告诉我这样一个道理,每个人都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。啊!可是书中曾经嘲笑过旺达的那些女生却一点儿也不懂这个道理,使旺达现在只能那样默默离去,远走他乡。不过我可是非常佩服旺达的,因为之前那些嘲笑与捉弄过她的女生她也都大方的原谅了她们。

  我不仅佩服主人公的大度宽容,更让我折服的是,旺达的家很简陋,家里也没什么家居,而且旺达也只有一条褪了色蓝色布裙子,像旺达这样的生活根本没法和我们比,我们过着幸福的,丰衣足食的生活,可是旺达却从没有对这样的家庭有过一丝的不满。如果有一天,我也和旺达一样生活不再富裕时,或者身处逆境时,都能像旺达一样报以积极的态度面对生活,而不是整天埋怨。

  读《一百条裙子》有感(2)

  暑假里,我到书店里去看书。这时,我看到书架上有一本书叫《一百条裙子》,我想:“咦,一百条裙子,这么多!谁有一百条裙子呢?”想着,我便情不自禁地从书架上拿下那本《一百条裙子》兴致勃勃地读了起来。

  在这本书中,我认识了一个勤劳朴实、爱干净、坚强、勇敢、善良、聪明、执著又大度的女孩--旺达·佩特罗斯基。因为她带走了自己不愉快的记忆,给伙伴们留下了宽容和友爱。还有她那特殊的“一百条裙子”。 书中的旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。因为家里很贫穷,买不起新裙子。就是因为她有一个奇怪的名字和总是穿着唯一的一条旧裙子,所有女孩们都喜欢嘲笑、捉弄她。直到有一天,在玩关于裙子的游戏的时候,旺达突然说她家里有“一百条裙子”,随之而来的确是更多的嘲笑,没有人相信她,女孩都拿这件事来捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了,她为大家留下了她所画的“一百条裙子”,而且把其中的两幅画送给了经常捉弄并嘲笑她的两个女生--佩琪、玛蒂埃,让她们渐渐地明白了原来旺达很爱她们,于是她们写信给旺达希望她能回来,可是旺达再也不会回来了…… 我觉得旺达·佩特罗斯基是一个有梦想的人,虽然她暂时不能用金钱来实现她的梦想,但是她却用画笔实现了她的梦想、成为对美好明天的憧憬。她有一颗包容的心,尽管同学们对她不好,她宽宏大量,以德报怨用画笔把同学们最美的一面展现出来。

  再想想现实生活中的自己,如果我也像旺达·佩特罗斯基一样只有一条洗得发白、晾得走了形的旧蓝裙子,我会怎么样呢?是对家里爸爸妈妈发...

与裙子有感相关的读后感范文

读《一百条裙子》有感_300字

读后感专栏 读后感阅读 小学生读后感

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  《一百条裙子》是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的一部小说,里边讲述了一个善良而聪明的小女孩的故事。

  故事的主人公是一个波兰女孩,她每天都穿着一条发白的蓝裙子,她还有一个奇怪的名字--旺达·佩罗斯基。班里所有的女生都喜欢捉弄她,因为她的怪名字和她的旧裙子。后来,她竟在众人面前说她有一百条裙子,还有六十双鞋子,可这不仅没有改变那些女孩子对她的态度,反而更加的捉弄和嘲笑她。

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与裙子有感相关的读后感

小学三年级作文300字:读<一百条裙子>有感

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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《读<一百条裙子>有感》,欢迎大家踊跃投稿。

最近我看了《一百条裙子》的书,它深深的感动了我。这个故事的主人公是旺达、玛蒂埃、佩琪。旺达是十三班里学习成绩很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的佩琪和她的朋友玛蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮的皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂埃、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回来,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。可不管在社会上,还是在学校里,都有穷人和富人。我觉得富人不应该以为自己有钱而可以嘲笑别人,穷人也不应该以为自己没钱而自卑,因为每个人都有自己的位置。做人要有同情心,在别人危难时,应该拉别人一把,而不是落井下石。我相信,旺达通过自己的努力一定会拥有那些真正的漂亮裙子和鞋子。
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与裙子有感相关的作文大全

初中初一作文750字:读一百条裙子有感

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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《读一百条裙子有感》,欢迎大家踊跃投稿。

在《一百条裙子》这本书里,讲的是旺达•佩特罗斯基这个怪名字波兰女孩的故事。这个女孩每天都很安静地坐在角落里,穿着她似乎是唯一的一条裙子,因为根本不曾见她换过——那是一条洗得发白,晒得走形的一条裙子。旺达就这样坐在那个不起眼的角落里,好像不希望被人发现似的。因为旺达的怪名字和她的裙子,所有的女生都比较喜欢讽刺她,嘲笑她。这让我很不理解,不就是旺达有一个奇怪的名字吗?就能够把旺达列为那些女生们排斥的对象?旺达又没有错!
我倒觉得,旺达与那些女孩子相比,更显得与众不同。于是我继续往下看。直到旺达向大家宣布自己家里有一百条完全不同的裙子时,我才感到《一百条裙子》这本书的含义深刻。旺达是想用她独特的方式来融入那些女生当中啊!
可是,旺达的行为引来的却是更多的玩笑。女孩们每天都拿这个她们认为的“笑话”捉弄旺达,旺达却只是忍受着,我不禁有些伤感,谁能理解旺达的内心里会受到多大的伤害呢?最终,旺达还是离开了,我没想到是最喜欢捉弄旺达的佩琪首先发现的。同时,旺达她的那“一百条裙子”也在班里展览了出来。这时,同学们才醒悟,旺达是一个多好的女孩!
她们写信给旺达道歉,这起码让我很欣慰,不过,旺达却再也没有回音了……我被这个故事深深地打动了,相信也打动了更多人。我希望,每个孩子,无论是男生,还是女生,都应该读一读《一百条裙子》。这本讲诉一个普通,甚至是卑微的女孩,在一个无视她的世界里,还抱着无数美好梦想的书,会感动任何一个孩子的。名师点评:不要因为长相不好或者因为名字奇怪而取笑他人,也不要因为某个人一时的不足而一直看不起他,不能因为成绩的高低而否定其他方面的天赋。在生活中,我们应该公平友好的去对待他人,不偏向谁,不嘲笑谁,因为在这个世界上人人都是平等的,就像《一百条裙子》中的旺达,我们应该尊重她,因为每个人都有自己的尊严。从文章中可以看出作者对这个故事读的很认真,很透彻,文章主题明确,层次分明,是篇很好的文章。(学乐中国特聘教师:李晓骥老师)2009-9-20 23:33:00...

与裙子有感相关的作文大全

初中初一作文700字:爱 ——读一百条裙子有感

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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《爱 ——读一百条裙子有感》,欢迎大家踊跃投稿。

在暑假期间,朋友约我去她家玩。走进她的房间,我猛然看见了一本书,书的名字是《一百条裙子》,它还获得过国际大奖小说,好奇心驱使着我一定要“品味品味”这本书的奥妙。于是,我向朋友借了这本书,回家后,我便津津有味地看了起来……这本《一百条裙子》书里的小女孩旺达很可爱,但是旺达的名字很好笑,她的全名叫旺达·佩特罗斯基。因为她经常说她有一百条裙子,随之而来的却是更多的嘲笑,所以同学们认为她在说谎,而且都拿这些事来捉弄她。但她在一次画画比赛中,她把常说的一百条裙子画了下来,结果得了奖,被挂在了教室里。同学们万万没想到旺达常说的一百条裙子是一百幅画。通过这次画画比赛,同学们才知道不应该嘲笑旺达,但是她们知道得已经太晚了,旺达早已搬到了一个大城市去了,但搬家之后她写了一封信给十三班的同学,从这封信中可以看出旺达是多么爱她的同学和老师。听了这封信,她的同学们要把她找回来,可是旺达再也不会回来了……旺达虽然走了,但她并不恨她的同学,而是把爱留给了她们,因为爱是永恒的,是可贵的!
在我们生活中,能像旺达·佩特罗斯基这样的人的确很少,要是换了别的同学,不是吵架,就是向老师告状,而她呢?却默默地忍受着。故事的结尾却给我留下了一个悬念:她会原谅嘲笑过她的女生吗?我想她应该会,因为她的心灵就像一朵正在发出阵阵清香的茉莉花,香味儿中含有着宽容。她是一个拥有宽容与爱的女孩——旺达·佩特罗斯基!
你发现当你吃好东西的时候,妈妈总是会说你吃吧,我不爱吃。我以前听过一个故事:一个小女孩在吃早餐,妈妈很亲切的看着她,忽然,女孩问妈妈:“妈妈,你在什么时候会想我啊?”妈妈笑着说:“吃好东西的时候。”故事很短,很简单,但是当我听完后,竟然哭了,因为我常常在电话里听妈妈说,她和老爸吃饭时,一吃到好东西就说:“要是咱孩子在家就好了啊!”那时听到这句话我总是附和着说:“是啊,是啊!
”可是却从来没有体会到这不,就是母亲最最细腻的关怀,最最真挚的母爱吗!...

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