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认识水果大班教案精选6篇

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认识水果大班教案(篇1)

  2.了解不同食物有不同的营养。

  3.能大胆的表述自己的想法。

  活动准备:各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。

  2.幼儿互相学习,认识菜名。

  二、交流日常生活中的饮食内容。

  1.老师提问,幼儿回忆:“在这些食物中最喜欢吃什么?为什么?”“除了吃刚才你看到的食物外,平时你还吃什么?”“你觉得什么东西最营养?”

  2.请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物:“平时吃的早餐、午餐,晚餐吃的东西一样吗?为什么不一样?”

  3.来总结一日三餐的合理搭配。

  三、活动结束活动延伸幼儿尝试自己设计一日食谱。

  教学反思:

  通过教学,改变了幼儿不良的午餐习惯,培养了幼儿良好的生活饮食习惯,幼儿挑食现象有所改变。达到了就有的目的。

  课堂教学中,幼儿积极,师生配合默契,教学的设计充分尊重了幼儿的习性和年龄特征,能根据幼儿的情绪合理组织教学过程,让幼儿获得积极的情感,能接受老师,同学的建议和意见,幼儿在活动中能自我感知,互动。收到较好的教学效果。

认识水果大班教案(篇2)

  教学目标

  了解菠萝的生长习性。

  菠萝的外形与营养。

  教学准备

  菠萝两个(实物其中一个去皮)

  菠萝生长图片

  教学过程

  一、出示菠萝看外形

  看老师拿来的是什么?

  那你们知道菠萝还有个名字叫凤梨。

  小朋友你们看菠萝,上半部分是绿色叶,叶的形状是不是像剑形,下半部分像松球形,没成熟时上部紫红色,下部白色。成熟时就变成金黄色。

  我们那菠萝的时候一定要小心的拿,以免扎坏手。

  二、菠萝的生长习性

  小朋友们知道菠萝长在什么上吗?

  菠萝其实长在根上,我们通过图片看下菠萝根的样子吧!

  我们是不是在咱们北方没看见过生长的菠萝啊?

  因为菠萝是热带水果,生长在南方。

  三、菠萝的营养

  我们平常吃菠萝时,是不都吃里面的果肉啊!

  现在夏天了,我们吃菠萝可以清暑解渴。

  我们现在正是长身体的时候,多吃水果对身体好。

  四、小结

  我们今天学了怎么多关于菠萝的知识,大家一起来吃菠萝吧!

  教学延伸

  在这个基础上可以教幼儿一起来画画菠萝。

  活动反思:

  整节活动中,充分引发幼儿浓厚的好奇心,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿能更大程度的加入参与到整节活动当中。...

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