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让时间留下

小学二年级作文

  《让时间留下》是由作文网小学二年级作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  我很想让时间留下,可是它每次却要瞧瞧地离去。时间是无法挽留的,只好傻傻地看着。自从朱自清写了<<匆匆>>以后,我开始放快了脚步,不让时间有机会逃走。     留住。留住。让一切留住。     12岁的天使已经离开了。整理好它的行李,使出了自己的魔法棒,渐渐地消失。我很想让12岁的天使再多陪伴我一段日子。可是13岁的天使又渐渐跟我说Hello,或许我不能拒绝它,但是我可以浪费它。     12岁的天使只留下了一张小小的纸条:     亲爱的小朋友,我不能再陪伴你了。因为12岁你已经过去了。13岁又有新的天使让你做会更多的东西。它会比我更加的严厉,但是它教会你更多。相信你过一段时间便会适应。12岁的那段美好的记忆,你可能浪费了很多。但是不要放在心上,只要想着明天是多么美好,相信你的日子会更加快乐。   再见。-------你的12岁天使。

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让生命留下凝重的足迹

小学六年级
作文标题: 让生命留下凝重的足迹
关键词: 凝重 足迹 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《让生命留下凝重的足迹》,欢迎大家踊跃投稿。

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让生命留下凝重的足迹

——《匆匆》读后感

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

今天我们学习了课文《匆匆》,这篇优美的散文告诉我们时光飞逝,珍惜时间的重要性。因为洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。每一分每一秒,时间都在流逝,我们看到时间的模样了吗?没有,可我们分明感受到了它如一阵微风,匆匆而来,匆匆而去。是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现https://zw.liuxue86.com在又到了哪里呢?

我们能听到时间从钟表上滴嗒嘀嗒转过,我们能看到时间从东方第一缕阳光射出到西方黯然落下。妈妈的皱纹、爸爸的白发、老奶奶弯的直不起来的腰,只要你留心,何时何地都可以看到时间留下的足迹。可是我怎么也抓不住它,它明明就在我的身边,而我却始终追着时间在跑,它从来不愿意停下休息一秒钟。我只有掩面而思,和时间相伴的每一秒钟该如何有意义的度过。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留下什么痕迹了吗?我该留下怎样的足迹呢?

时间就像勤劳的蜜蜂,日出日落,坚持耕耘,从来不会有一句怨言。时间就像一个奔放的生命,历经磨难,奋发向上,从来不会浪费一生。有一些人一生都在虚度光阴,没有一点追求;而有些人却一直在努力学习和工作,去充实自己的每一秒钟。我们现在就如同清晨的朝阳,不能白白浪费了这大好时光,人的生命虽然是有限的,但我们完全有能力让有限的生命绽放出无限的价值。

请珍惜时间吧!当你怀着一颗真诚的心珍惜光阴,光阴便会在你身后长出一片绿荫,甚至结出累累硕果,可是如果你漠视光阴,它就会如青烟,被微风吹散,如溪水一般一去不复返。与其叹息过去的时光,不如珍惜现在的每一寸光阴,让生命留下凝重的足迹,在人生的年轮上镌刻下精彩的篇章。

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与让我留下相关的作文大全

我留下的脚印

我留下的脚印 走过初一周记 初一周记600字

  生活中,每个人都是主角,然而,我甘愿做个配角,这就是我的智慧。——下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:我留下的脚印

  不懂得休假的太阳与月亮不停地轮转,岁月的风从我的面颊拂过,想抓住它,它却像一个顽皮的小孩子,在不经意之间,从我的指缝中溜走,走过初一。似乎只过了一秒,一觉醒来,又觉得这已恍如隔世。呆呆地站在窗前,望着一切眼睛里熟悉得不能再熟悉的景物,似乎迷茫而又并非迷茫的我,已走过初一。

  小学毕业的我,来到向我敞开的初中大门,心中满怀着的是憧憬与惊讶。呆呆地望着脚下那条走向初中校园的路,却没有注意到脚已不听大脑的命令开始“运作”了。那是一个新奇的校园,是比想象中大得多的校园,是比小学更为热闹的校园。初一,我第一次体验懵懂的滋味。

  刚交完朋友,认识新同学,上完第一天课回家,被亲切地称为“初中生”。“初中生”——小学盼望已久的称号,心中有说不出的愉悦。初一,我第一次体验心中的满足感。

  那一次难忘的军训,明明是烈日当空,却要训练几个小时,皮肤的水份好象都被蒸发了,有种刺痛感。体能消耗极快,休息时,似乎已经虚脱了。初一,我第一次体验如此般痛苦的滋味。

  还有那次学厨艺,明明只是一个炒鸡蛋,一个冒失的同学把调味料多加了一大勺,结果炒蛋不出所料,咸咸涩涩不说,还整个黑不溜秋的,上面还有盐的结晶。初一,我第一次体验无奈。

  走过初一,我领略到小学的学习方法初一是行不通的;走过初一,我知道了竞争的激烈,唯有努力才可以成功;走过初一,我知道了挫折是人生必经的道路,必须面对。

  回首,我收获了自信与欢笑、烦恼与泪水。初一是太阳的初缕光线,表示一个新的起点;初一是一朵最大的浪花,表示青春的力量即将爆发。

  走过初一,走向成熟。稚气,是我留下的脚印……

  篇二:走过初一

  一天又一天,转眼之间,初一即将结束,初二将要来临。回忆自己这一年所走过的路,也是很有意思的一件事呢!

  喜

  学生最重要的就是学习了,学习的成效靠什么来检验呢?对,就是成绩。成绩好了,也就可以放下一半的心事了。

  去年期末考试,本人因粗心而让那题目钻了空子,卷子上有好多红叉,名次也由三十一名一下子掉到了五十五,惨不忍“看”。经过了我一个多月的努力,名次又像坐电梯似的,由五十五名直升到二十八名。晚上回到家,因为这,老妈还奖励我一串糖葫芦呢!看我多棒!

  怒

  “不是不让你动我东西吗?!怎么又动!”“我,我只是看看而已。”我和弟弟又在争吵了,我最烦别人动我的东西,而弟弟总是不停,每次动我的东西,总被我抓住。而一顿争吵又是免不了的了。什么?你说我太武断?好吧,我承认,在我很敏感的方面,确实是不允许别人说或动一丝一毫的。

  哀

  “什么?又不能玩电脑了?爸,你就宽容一点吧!”“不行,马上就月考了,上回你考的这么糟糕,这次还想考不好啊?!放了暑假再说!”

  哼,考试就考试,又不是世界末日。不玩就不玩!谁怕谁啊。骑驴看账本——走着瞧!

  乐

  昨天弟弟过生日,爷爷奶奶都来了,还带来了很多好吃的。不过弟弟的门牙掉了,而新的还没有长出来,只能用里面的牙咬了,吃相很...

微信截图让她保留下了17万

微信截图让她保留下了17万 17万的微信截图
微信截图让她保留下了17万

  微信截图让她保留下了17万

  亲朋好友间借款,有时会碍于情面没打借条,有时又因为身在异地不便出具借条。杭州的李女士就遭遇了老同学“说好的马上就还”,但实际迟迟不还钱。李女士虽没有纸质借条,但凭着微信借条截图,帮她在起诉时还到了钱。

  李女士与王先生是老同学,之前,王先生因经营需要,向李女士借10万元。李女士想到他俩的同学关系还可以,既然王先生张口了,自己真心不好回绝。于是,2016年1月27日,李女士向王先生的账户汇款10万元。

  2016年2月26日,王先生再次恳求李女士帮忙,想再借7万元。李女士顾及同学情谊,又于当天向王先生的账户里汇款7万元,当时王先生承诺,过几天会将17万元一并归还。

  李女士与王先生的聊天截图

  杭州一女士借给老同学17万没要借条对方却赖账!还好她微信截了图……

  可是,“说好的几天就还”变成了“好几个月也没有还”,李女士心急如焚。且因为借钱时,王先生说他身在外地,一直没有出具借条,李女士越想越后怕,还去找了律师帮忙。

  在李女士多次催促后,王先生在2016年8月4日通过微信向李女士出具借条一份,并再次承诺,会于今年2月25日前,将17万元借款全部还清。然而这次借款期满后,王先生仍未还款,李女士便将微信借条截屏打印后,起诉到杭州市上城区法院,追要这笔欠款。

  该案件由诉调对接中心的人民调解员张桂侠做了诉前调解。

  “你看,你们都是同学,关系也一直不错。这个案子中,虽然没有借条,根据法律规定,微信也可以作为证据使用的。”张桂侠耐心地向王先生进行说明。

  看到那份微信截屏的打印件后,王先生二话没说,与李女士达成了分期付款的调解协议。看来保留证据很重要,没有借条,微信聊天记录也可以。

  【长知识!借条为什么比欠条更具有法律效力?】生活中,少不了借钱或被借,一不小心就可能被别人钻了借条的漏洞。借条和欠条均是债权债务的凭证,但两者之间有很大的区别。怎么写借条才有法律效力?借条为什么比欠条法律证明力大?看图了解:

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军训让我坚强,让我成长

军训总结 关于军训心得体会的作文 关于军训的作文

  篇一:那一起军训的日子

  九月的金秋我们迎来高中第一次无法忘怀的经历——高一军训。五天的军训在我们踏步声中悄悄的消失散去。回想起那几日的艰辛与快乐,我只能说它好似一杯中国茶!怨声载道我们只是一个莽撞的品茶人。初碰时是炙热与疼痛,咂一下,铺天盖地的苦涩就这样慢慢透进心里。我们这群泡在糖罐里的娃娃被这突如其来的苦折腾得喘不过气来。苦轻轻漫开在心头,颤抖,直到让我们颤巍巍醉倒下来。但是一种莫名的甜会悄悄掺在苦里,不知不觉滋润身心。然后呢?然后怀一种享受的心情安静的品着……

  痛,并快乐着!在这短短的天里,我们看着太阳在东方升起,又在西方缓缓落下;看着自己的影子从东边慢慢移到西边;也看着小虫、蜻蜓飞过……在大雨下依然不动,跌倒了,拍拍身上的泥土接着跑下去!

  在这五天里我们听惯了“一二一”的口令,也重复了一次又一次的“稍息、立正”。在我映像最深的是第一天的军训。头顶着火辣辣的烈日,身上的汗珠犹如大豆般,它从额头划落胸前,从胸前划到干燥的地面,直到地面没有了水渍!风吹汗成花,汗水被日光蒸发。10分钟、15分钟、20分钟……腰酸了,腿麻了,口也干了!但我们依然挺立着,直到下一秒的指令。

  印度诗人泰戈尔潇潇洒写下“只有经历过地狱般的磨练才能创造出天堂般的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世界上那个最美妙的声音。”雄鹰经历了多少风雨才能振翅高飞,自由而高傲!瀑布经历了多少峭崖险绝,才一泻千里,银流似玉,灵动似龙!海燕在经历了多少惊涛骇浪,才能发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊!有汗,有苦,有泪,所以我们更加坚强!

  最后一天下午,我们的军训画上一个圆满的句号!一阵阵秋风迎来我们13财经1、2班获得第一的成功喜讯!秋风啊!秋风求你别吹去,我们在一起军训过的日子!秋风,也无法吹去我们在一起军训的日子!

  篇二:是军训让我成长

  军训,开学就要军训!是我们没进入校园之前就知道的事。好多同学都说军训好累,不想军训等等。不否认,我也时认为军训会很辛苦。就在我们话题不断中,我们迎来了为期五天的军训。

  当站在训练场上时,面对着素未谋面的教官,我心里很紧张,是的,就是紧张。为着人生的一次重要体验。教官马上介绍完自己之后就接着站军姿。刚开始的时侯一点也不习惯,因为要尽量不动。虽然天体很热,但是我们都坚持了下来,因为我们这是军训。军训,就要学会吃苦。随着训练时间的加长,有好多同学都晕倒在地上,但是,休息过后他们都继续训练,我想他们至少学会了坚持。在军训中我们知道了作为一名军人的辛苦。和军人对自己严格的要求。当我们气喘吁吁的时侯,教官告诉我们说,当你们站半个小时军姿时我们就要站一天,你们蹲姿坚持20分钟,当时我们最少有一个小时,而且一动也不能动。动了就要惩罚。所以,你们是幸运的,还可以站着。当我听到时,心中的焦躁也少了好多,却对军人增加了几分敬佩。他们的辛苦是我们所不能承受的。他们有着钢铁般的精神!随着军训一天天,同学们更加努力了,我们更加热爱我们的班这个集体了。

  当我们在学校认真学习时,他们或许在跑步,在攀岩,有或许在执行危险的任务,我们没有理由不敬佩军人,不好好军训。从他们的身上我们看到了他们不怕苦,不怕累的精神品质。教官的喉咙都因为军训雅了,却在认真教学,我们凭什么不好好训练。

  军训期间,我们学会了吃苦,学会了责任。军...

让我欢喜让我悲的2012

小学二年级
作文标题: 让我欢喜让我悲的2012
关键词: 让我 欢喜 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右,题目为:《让我欢喜让我悲的2012》,欢迎大家踊跃投稿。

让我欢喜让我悲的2012

2012,这对我来说是意义非凡的一年。它充满了我的喜怒哀乐。2013

已经到来,让我回忆我精彩的2012吧!

2012,让我悲。就在这一年里,由于搬家的缘故,我离开了我最爱

的学校,离开了我最好的朋友,离开了我最敬重的老师......就在去年

暑假,爸爸为了我好,说要搬家,本来我以为爸爸只是说着玩,并不

是真的。可事与愿违,“噩梦”成真,尽管我万般的不舍,可就在九

月份,我被迫转学了。在刚去新学校的时候,因为不适应,我每天耍

脾气。像小孩子似的哭着嚷着,要回去。可爸爸那强硬的态度,让我

不得不为之屈服。

2012,让我欢喜。在这一年里,我的作文进步了许多:“一”的突

破,到现在的五篇校信通推荐......我坚持,我信任自己,我一定会拥

有那金灿灿的小皇冠。不仅这样,现在,我适应了许多。到新学校后,

得到了许多荣誉:获得由洛阳市教育局颁发的经典诵读征文评比一等

奖、班级辩论赛最佳辩手等等。我一回到家,就大声向爸妈宣布:我

得了一等奖!家人个个喜不自胜,我也多了几分自信:我是最棒的!

我一定能成功!我就是NO.1!我在英语上也有了很大突破,在辅导班

举行的口语比赛中荣获二等奖......看那鲜红的奖状,我高兴不已啊!

这,是因为2012!

2012,丰富多彩的一年。2012,充满代表性的一年。2012,让我成长

的一年......啊!是你,让我长大;是你,让我更自信;是你,让我坚持;

是你,让我成功!2012,我爱你!

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让我开心让我快乐的家

让我开心让我快乐的家

  我生活在一个温暖的家庭,那里有我的爸爸、妈妈和我的奶奶。

  我的爸爸、妈妈、奶奶都很疼我,所以我每天都很开心。

这就是我的家,一个让我开心让我快乐的家。 

如何让你的美国留学文书留下深刻印象

美国留学文书
  申请美国研究生ps该怎么写呢?怎么样才能让读你研究生PS的人在扫了几眼之后就留下深刻的印象?怎么样才能依靠PS使自己在有着同样GT分数的别的申请人之中脱颖而出?希望这一篇文章能给大家带来对PS写作的一点思考。

  1. 申请美国研究生ps框架的构建

  一篇完整的研究生PS不同于本科申请的essay。本科申请的essay往往是突出申请人的一个特点,或者描述一个局部事件来映射出一个18岁年轻申请人的个性。然而,研究生的申请,录取委员会更希望看到一个20多岁受过高等教育的成熟青年。所以研究生PS的完整性就要体现在几个内容上的基本模块和学生的特质的几个模块。

  内容上以下几点要完整:学科基础,项目和科研,实习和工作经历,课外活动阅历,研究生和未来的规划。需要集中体现的几个申请人特点包括:学术理论的成熟,科研兴趣创新潜力,团队领导沟通能力,充沛的经历和对未来的热情。如果说内容的模块是横向坐标,那么几个重点素质就是纵坐标。常用的写作结构可以是用横向的内容做框架,把纵向的能力填充进去,用内容体现素质。或者,写作结构也可以是围绕几个申请人特点用具体的事件内容来补充说明。当然,写作中也要有所侧重,比如强力突出科研能力弱化课外活动是一般博士申请中合理的布局;对于以求职为目的的硕士申请,实习和工作经历,团队领导沟通能力,这些就会格外重要。

   2. 申请美国研究生ps开头和结尾

  如果说开头和结尾是整篇PS中最为重要的部分,可能有些说过头了。但是有时候糟糕的开头结尾会毁了一篇PS,完美的开头结尾可以让一个申请人脱颖而出,这都是事实。面对大量的申请人,录取委员会的人已经很有经验,早过几眼你的PS开头结尾,就给申请人定下了基调,如果这个基调没有定好,要用剩下的篇幅来扭转可能就难了。所以好的开头结尾一定要做到突出特点抓住眼球。

  比较有效开头比如:一个独特经历做引子带出申请人的核心兴趣和特点,对未来的规划呼应申请人的技术背景,独特的家庭背景引出申请人的人生轨迹。

  比较合理的结尾比如:描述申请人和申请院校或专业的不解之缘,对几个申请专业老师的科研表达兴趣,申请人对未来的规划如何与申请项目达到契合。

  3. 深入写作:申请人的独立思想

  对于同样的经历,类似的内容,申请人如何体现自己的独特性是很重要的。同样是去做了实习,但在实习中学到了什么仁者见仁,这也成为了区分申请者的一个关键点。就拿做实习做例子,很多人都会说学到了团队合作,领导能力,沟通能力,用到了专业知识,...

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