出国留学网专题频道记念刘和珍教案栏目,提供与记念刘和珍教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

记念刘和珍君教案精选7篇

记念刘和珍教案

  严于己而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。在实际的教学过程中,教师都需要用到教案。就应该更具有实操性,更适合现在的孩子们。大家是否在为编写教案而犯愁呢?以下是由小编为大家整理的“记念刘和珍君教案”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

记念刘和珍君教案 篇1

  教学要求:

  1.理清作者的写作思路,找出文章的线索。

  2.理解本文的语言特点,学习作者的语言表达。

  教学重点:

  理清作者的写作思路,找出文章的线索。

  教学难点:

  理解本文的语言特点,学习作者的语言表达。

  教学设计:

  授课时间:拟用三课时。

  第一课时:背景朗诵线索

  第二课时:细理思路和语言(一、二大部分)

  第三课时:细理思路和语言(三、四大部分)

  第一课时:背景朗诵线索

  一、背景介绍(详见参考66面,学生有练习册17面的“课文补注”)只板书提示:

  3.18(惨案)──3.25(追悼会)──4.1(成文)

  └────────两星期───────┘

  二、这篇文章感情浓烈,文辞精警,熟诵之,将受益匪浅!

  请听本人灌制的录音朗诵。

  (因为《记念刘和珍君》预习提示要求:“要理清作者的思路,找出文章的线索,体会语言特点”,所以重点讲授:)

  三、作者思路和文章的线索──本文重点

  可先问学生本文的线索。

  通观全文,作者悲和愤两股情感的烈焰无处不在迸发,无处不在燃烧,升腾交织,无法抑制──因而,本文是以作者的感情变化为线索。具体地说:

  1.追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士“痛心的回忆”(1、2、3部分)

  2.并且激起对杀人者的“愤怒控诉”(4.5部分)

  3.同时作为思想家革命家的作者,始终没有停止“深沉的思索”,对惨案教训进行了沉痛的总结(6部分)

  4.对烈士的死难意义作高度的评价、“热烈的讴歌”(7部分)

  板书:

  1.“痛心的回忆”(1、2、3部分)

  2.“愤怒的控诉”(4.5部分)

  3.“深沉的思索”(6部分)

  4.“热烈的讴歌”(7部分)

  四、小结:1.学习了朗诵及文字。2.理解作者感情变化的线索。

  作业:思考课后1、2、3题。

  第二课时:细理思路和语言(一、二大部分)

  一、回顾上节课所讲的“线索”

  二、简析思路和语言(第一、二大部分):发下“一课一练”卷

  1.追悼会的气氛、程君的发问和要求引起对烈士“痛心的回忆”(1、2、3部分)

  在艰难的生活中,毅然预订《莽原》全年

  在女师大风潮中“不为势利所屈,反抗一广有羽翼的的校长”

  女师大复校“虑及母校前途,黯然至于泣下”

  平时“常常微笑着,态度很温和”

  援助外交,“欣然前往”,请愿殒...

与记念刘和珍教案相关的实用资料

推荐更多