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本科毕业论文写作流程

本科论文写作 论文写作流程 毕业论文写作

  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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托福写作每日一讲:议论文写作流程

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  在作文命题中,议论文已经变得越来越重要,写好议论文也就成了攻克写作的关键。写议论文要如何入手呢,小编将在本文为您精心讲解!



  英语议论文开篇时通常都要先描述一种现象,其中常用句型有:

  1.When it comes to…, (当说到…时)

  2.With the rapid development of ……(随着...的迅速发展)

  3. According to a recent survey, ……(根据最近的一项调查)

  4.Faced with ……, quite a few people argue that ……(面对...,很多人表示)

  5.Nowadays there is a growing concern over ……(最近人们对...的担忧持续增强)

  开篇之后,就要立刻列举观点了。议论文肯定不止一种观点,一般至少都会有两种。列举观点的方式一般有:

  表示“有些人认为...,而另一些人则认为...”

  1. Some People think that..., while others believe that...

  2. Some People believe that..., while others argue that...

  3. Some believe that..., but others disagree.

  比如“有些人觉得看电视对学生有好处,而其他人却不这么想”,有多种形式来表达:

  1. Some People think that watching TV is good for students, but others disagree.

  2. Some People believe watching TV is good for students, whil eothers argue that it

  only does harm to them.

  观点列举完之后,考生就要发表自己的观点了。比如就上面那个话题,考生的观点如果是“看电视对学生来说既有好处又有坏处”,那么下面几种形式都可以表达:

  1. In my opinion, watching TV has both advantages and disadvantages.

  2. As for me, I think TV has both good and bad influence on students.

  3. Just as every coin has two sides, TV has both advantages and disadvantages.

  考生如果只支持其中一种观点,则就只用论据论述那一种,而如果像上面那样觉得对学生既有好处又有坏处,则需分别论述学生看电视的优点和缺点。

  论述过程结束后,可用一句简单的话总结自己的观点,比如:

 ...

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