无论做什么都要一定的计划，教学也是。一起来看看出国留学网小编为大家整理的，语文二年级下册的教学计划，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。
语文二年级下册的教学计划
一、教材简析：
本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1~4课为为＂春光篇＂，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5~7课为＂爱心篇＂，意在培养儿童的爱心； 识字1~4课为＂传统文化篇＂，意在宏扬中华民族传统文化；第 8~11课为＂童话篇＂，意在培养学生热爱生活的情感；第 12~14课为＂道理篇＂意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15~18课为＂自然科技篇＂，意在21~24课为＂人物篇＂意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19~22课为＂故事篇＂意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23~25课为＂历史篇＂意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 每组课文包括导语、4篇课文和一个＂语文园地＂。＂语文园地＂包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。
二、教学目的和要求
：1、认字450个，写字250个。
2、学习音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。
3、.掌握字的间架结构和书写规则。
4、.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在＂自检＂中，学生要自查、互查，交流阅读体会5、通过＂语文天地＂中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。练习写请假条、个人启事等实用便条。
三、教学措施：
1、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
2、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。
3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练...