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2023读书心得总结

读书心得总结

读书心得总结 篇1

  复盘这本书可以说是给我上了很好的一课,里边的很多经验方法方式都是以前的我脑海里有飘过,有下意识地去做,但是并没有转化为主动意识去做的一些东西。

  第一次笔记输出,我只会作对这本书读后的一些总结做感悟。而像书中讲到的,如柳传志的PDF环(推演执行总结),我会在阅读完后开始用到实践中来,在一个月,半年,一年的经验后,再次回到这个复盘的笔记中,将自己从书中获取的经验,再次与这本书的内容结合起来,进行一个二次的输出。相信对于此书,后边还会有重复性地,第三次、第四次等的重复、精炼、优化输出。

   不断地复盘,不断地成长,向自己学习

  向自己学习,是我在复盘中得到的一个重要概念,也是革新了我原来对于学习的认知:学习,不就是向他人学习、向老师学习、向达者学习、向书本学习吗?

  但是,向自己学习这简单的五个字,让我看到了更多的可能:

  适合自己的才是最好的:一片森林中没有哪怕一片一模一样的叶子,向别人学习,只能“拾人牙慧”,向自己学习,则能做到内化为自己的东西;

  自己是自己最好的老师:通过复盘,可以随时随地给自己“上课”,随时随地反思自我,更新自我,哪里去找比自己更好的老师?

  战胜自己、更新自己:“向自己学习”,必将是一个痛苦的过程,也将是一个快乐的过程。在这个过程中,我们会在问题面前匍匐前进,也许会在蒙蒙半夜间醒来自我反问,也许会在对事物的推演复盘中被“自我否定”伤得遍体鳞伤。但是,不经历涅槃,哪来更为优秀,更为完善的自我?能否定自我,更新自我的人,必定已踏往强者路上,无论他选择哪一条路,都将会回归本我的快乐之中。

   对这本书的一些认识

  《复盘》是一本比较商业化的书,它结构清晰明确,从一个小实例“棋手都会用到复盘”来引入本书的主题概念,层层解说,虽然有小部分交叉重叠,也是在论证佐证过程中相互依存所需的。同时,也因为这本书的“商业化”,所以部分内容感觉不够精要,不够字字珠玑,这也造成了复盘这本书巨细无遗,篇幅较长。当然,如果没有接触过复盘、在生活中没有使用过复盘的人,对于复盘的内容阅读起来,还会有些许的疏离感。

  所以,对于《复盘》这本书的定位上来说,它应该是一本说明书,教人如何通过复盘,来提升自我。但更为重要的是:书看完了,笔记做完了,接下来,是不是就没什么事儿了?当然不是!

   流程上:

  P>D>F

   方法上:

  输入>实践>输出;实践>RIA拆书>再实践

   操作上:

  建立复盘文档,对自己的生活、工作、健康进行相关记录;

  有意识地培养生活中复盘的习惯,通过自我复盘,再与书中内容相互佐证,不断优化自己复盘的能力;

  每隔一段时间,将自己实操复盘中所得到的感悟与《复盘》书中的相关指引进行比对、论证,看做的对不对,做的好不好,会不会方向有错误,是不是有提升的空间,等。

   关于复盘的思维导图

  复盘这本书,其实我做了比较详尽的书摘,并通过workflowy进行摘要记录,精炼。

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读书心得总结

读书心得总结

  书写各类文献是我们职业的首要构成段,模板能协助我们在写作瓶颈期取得突破口。阅读质优文学佳作能协助我们更佳地了解这个时代,什么角度而开头写模板更恰当呢?不妨来深入研究“读书心得总结”,深入了解更多关于这一议题的信息。

读书心得总结 篇1

  暑假空闲时,读了国际著名的儿童教育专家丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,感触颇深。《与幼儿教师对话》这本书,具有以下突出的特点:首先,充满独到而精辟的观点和见解。关于儿童发展的精辟论述、关于适宜性幼儿教育的独特观点、对教师专业发展的深刻阐述。

  其次,随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。我们能够感受到,本书的很多观点并不是“写”出来的,而是“实践”与“思悟”出来的。

  再次,渗透着对幼教问题的理性审视与对儿童发展和幼教事业高度关注的气质和精神。无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、资料,幼教的专业化、幼教机构的评价,还是教师主角、教师与儿童关子、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时凯兹教授时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性把握。在凯兹教授的书中,没有华丽的辞藻,但在其朴实、流畅的语言中,我们时刻能感受到的是贯穿始终的她个人的独特的学术品质!并感受到了幼儿教师的成长过程是漫长而艰辛的,只有不断充实自身,不断更新观念,才能适应新时代学前教育的要求。

  在书中,丽莲。凯兹博士深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想,充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧,以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。其中让我感触最深的是本书第十一章中谈到的:专业幼儿教师的行为。

  文中讲了这样一个案例:一位老师带着20位四岁的幼儿在户外活动,因为只有两辆小三轮脚踏车,幼儿便常为“该谁骑”而争吵不休。这一天,一位叫宝宝的小男孩跑到老师面前抗议道:“小莉不让我骑三轮车!”这时老师应如何反映呢?她说一位专业的幼儿教师整个决定思考及反应的过程,牵涉到三个相互关联的问题:

  1、此情境能够教导幼儿什么?

  2、老师对事件中的幼儿所做的诊断是什么?

  3、课程与管理上应如何处理?读到那里,我不禁放下书本,思索着……这样的案例在我们的一日活动中再熟悉但是了,而我们,平时又是怎样来处理的呢?

  处理的同时关注到了哪些因素呢?在文中丽莲。凯兹博士就谈到了专业的幼儿教师在处理时应关注:此情境能够教导幼儿什么:社交技巧,老师能够利用这个事件鼓励幼儿发展社交技巧,社交知识,气质培养。社交技巧,如轮流、协调、克服困难等处世技能,其中谈到了让孩子学习语言技巧(明确的词句对话技巧);社交知识,如社交认知,正义观念,旁观幼儿的理解与技巧的学习;气质的培养如同情心及助人的气质,实验的气质,避免抱怨及搬弄是非。

读书心得总结 篇2

  我是陈庚,20xx级土木工程一班的一员。时光飞逝,转眼间我已是大三的学生,回顾过去的二年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己担任体育委员工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾多次获得奖励。获得了20xx――20xx学年的学业优秀一等奖,三好学生,在学部篮球赛中组建专业团队获得了第一名。

  作...

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小学读书心得总结12篇

小学读书心得总结 小学读书心得

  如果一个人的写作能力很强,那对他的职业生涯发展也很有帮助,高效的途径就是借鉴范文的写作。 了解文章整体框架结构,对于提高阅读效率非常有帮助,感谢阅读编辑为你整理的小学读书心得总结,本文内容仅供您的参考!

小学读书心得总结 篇1

  书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的`精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。

  孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。

  陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。

  陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。

  陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。

  读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。

小学读书心得总结 篇2

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

  一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

  《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的'系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

  《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看...

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