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他发明了什么读后感(一)
十八世纪以前，步枪的装置十分复杂，在1797年美国独立不久后，为了捍卫主权，与外国作战，政府要定做4万支步枪，这可不是件容易的事，这时，一位叫惠特尼的青年要主动承担这项任务，并承诺在短时间内完成，大家都说他骗人，最后，大家通过他的介绍都相信了他，而且总统杰克逊与它签了合同。 其实，惠特尼只不过在原本的步枪装置上做了一些略微的改造-----他把原本大小不一的零件变成了大小一致的，他不再是一个一个的打磨零件，而是成批生产统一标准的零件，制造出的枪也不是单个单个的，而是成批成批的。这样做有三个好处：
一，零件制造起来简单，可以批量生产;
二，组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在另种零件不能配合的情况;
三，修理简便，某个零件损坏了，从那推零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。
这不是又省事，又省力吗? 惠特尼的发明就是使生活中麻烦的事变简便，一些发明，往往是不满足，但不要只停留在不满足，要用脑子去改变，比如，人们从用手洗衣----冷、累，到普通洗衣机洗衣----费水，再到现在发明出的节水洗衣机，都是一路从“不满足”走来的，我想，生活中，学习上，遇到“不满足”时，为何不尝试着去更新、改变呢? 其实，发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。
他发明了什么读后感(二)
今天，我们学习了一篇新课文《他发明了什么》，这篇课文主要讲了：1797年时，美国要与外国作战需定制4万支枪，这让许多人都无从下手。可是，这时有一个叫惠特尼的青年挺身而出，他让大家每人都组装一支枪，不一会儿大家都组装了一支枪，这个办法就是惠特尼发明的——“标准化”。m.liuxue86.com
通过这篇课文我有两点收获：
1.我们遇到解决起来很麻烦的事，一定要想好办法来解决它，不要以为只能用老办法来做，只要我们开动脑筋就一定能想出好办法。
2.不只是看得见、摸得着的东西才算是发明，看不见、摸不着的“东西”也是发明。
他发明了什么读后感(三)
十八世纪以前，步-枪的装置十分复杂，在1797年美国独立不久后，为了捍卫主权，与外国作战，政府要定做4万支步-枪，这可不是件容易的事，这时，一位叫惠特尼的青年要主动承担这项任务，并承诺在短时间内完成，大家都说他骗人，最后，大家通过他的介绍都相信了他，而且总统杰克逊与它签了合同。
其实，惠特尼只不过在原本的步-枪装置上做了一些略微的改造-----他把原本大小不一的零件变成了大小一致的，他不再是一个一个的打磨零件，而是成批生产统一标准的零件，制造出的枪也不是单个单个的，而是成批成批的。这样做有三个好处：一，零件制造起来简单，可以批量生产;二，组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在另种零件不能配合的情况;三，修理简便，某个零件损坏了，从那推零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。这不是又省事，又省力吗?
惠特尼的发明就是使生活中麻烦的事...