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红楼梦的读后感怎么写模板

红楼梦的读后感

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。阅读作品,是对作品的一个初了解,读后感的观点和感受要一致,不能想到哪儿写到哪儿。你是否了解好的作品读后感包含哪些内容?以下是由栏目小编为你整理的《红楼梦的读后感怎么写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

红楼梦的读后感怎么写 篇1

  《红楼梦》的确让人耳目一新,我为之折服沉迷。那个历来被人视为圆滑世故工于心计的薛宝钗,即便有许多人称她为冷美人,对她大加讨伐之词,我依然认为她任是无情也动人。

  宝钗是个封建社会典型的大家闺秀。她举止端庄,性格稳重,温柔体贴,而且聪明机智博学多才。她既慷慨大度礼数周全,又不拘于小节。当王夫人急需二件衣物给投井的自尽丫头金钏妆裹时,薛宝钗主动拿出自己的两套新裁的衣服以解王夫人燃眉之急,毫不考虑衣服给死人穿的忌讳。薛蟠从外地带回一些南方特产,送给薛宝钗,她又将此分送给每一个人,连赵姨娘都感激不尽,诚可谓礼数周到。在贾府众人(除宝玉外)的眼里她是一个完美无瑕的少女。我不知道,为什么会有那么多人说她工于心计。难道说只有厚此薄彼才能显出她待人真诚吗?我鄙视那些当面把你赞成神,背后把你贬成鬼,斤斤计较于小事,看领导的脸色行事,媚上欺下的人。

  薛宝钗无论是在长辈面前还是在丫头面前都一团和气。这就无怪乎贾母、王夫人对她青眼有加,袭人、麝月对她敬佩无比,就连一向心存芥蒂,怀疑她有心藏奸的林黛玉也一度把她当作知己。试想,如果一个人只是为了讨好长辈,怎么可能让所有的人都一直对她有额首称赞?假作真时真亦假,无为有时有还无。即使薛宝钗一直都在作假,如果她永远如此,那又何妨呢?我们又何必指责她呢?我曾为此痛心疾首,既为宝钗也为那些本来毫无瑕疵,却因此遭人嫉恨,被批评得体无完肤的善良的人,因而十分希望世人能多一些客观少一些偏见。

  当我看到她成为宝二奶奶时,我由衷地替她高兴。尽管宝黛二人未能结下美满的姻缘,黛玉含恨而终,挺让人遗憾的。但我认为她更应该得到这份爱情,因为她付出了,而付出就应该得到。她的成功只能说是好风凭借力,扶我上青云。我们为什么非要过多地因此而指责她呢,世界上有多少人不是因此而成功的呢?

  宝玉那样一个痛恨读书顽劣不堪的男子,如果娶了整天哭哭啼啼耍小性子的黛玉,他如何让家族兴盛呢?莫说贾府早就是一个濒临灭亡的百足之虫,纵然是正处于兴旺发达之际,如果交给宝黛二人,也定然会落个既死且僵的下场。试想婚姻陷入了僵局,爱情又怎么会美满呢?既然如此,为什么不接受薛宝钗呢?她待人随和,处事谨慎,肯定不做第二个王熙凤,骑在别人头上作威作福,自然贾府也不会那么快就唿喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。我们没理由不相信她的才干,要不高鄂怎么会写出日后的兰桂齐芳。

  正如温饱是一种幸福,饥饿的人才能体会;宁静是一种幸福,喧嚣才能体会;自由是一种幸福,战乱才能体会。也许薛宝钗的追求只有她才懂。而她那种追求完美的精神,则让我深深地敬佩。我希望自己也能像她那样为了理想孜孜不倦地去追求,我坚信我的未来不是梦,因此我认真地过每一分钟。

  我的眼前又一次浮现出薛宝钗那雍容大度的笑容。在大观园那百花摇曳生姿、各尽其美的群芳之中,她顾盼生辉任是无情也动人。周敦颐在《爱莲说》中曾说我独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,而我要说我独爱薛宝钗这在大厦将倾之际依然追求完美的冷香。我因此更爱世界文化长廊百花摇曳之中那独放异姿的名着。它的语言优美着我的视觉,它的思想启迪着...

与读后感怎么写?相关的四大名著读后感

精选历史书的读后感怎么写700字

读后感范文 历史书的读后感

  出国留学网相关栏目推荐:“历史书的读后感”。

  读书可以使人更充实、丰富,有知识,使思想训练,境界提升。读作品能使我们思考许多人生的问题。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。怎么写出一篇优质的作品呢?编辑特别编辑了“历史书的读后感怎么写”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

历史书的读后感怎么写(篇1)

  我看完了《上下五千年》的时候,我知道以前公元前841年国人起义,共和行政,约公元前十一世纪,武王伐纣灭商,中国进入西周时期。

  公元前551年孔子出生。我国北方一些地方连几个月普降大雨,平地积水三米多深,黄河水暴涨,冲破了白茅堤、金堤,使黄河沿岸州县都遭受了严重的水灾,淹死、饿死、病死的百姓多得数不清。元顺帝害怕水灾会引起人民的不满而造反,就在山东郓城设立水监,任命嘉路为管理水利的“都水监”,专门负责治理黄河。公元1351年,五十岁的贾鲁正式被任命为工部尚书兼总治河防使,并被授予二品官衔。他动员了十三路(相当于广州)的民工约十五万,再加上军队士兵两万多人,一共十七万人开上了治河工地。从四月份开始施工,到了七月河道疏凿成功;到了八月份,冲破堤岸的河水重新流入原先的河道;到了九月,黄河上有可以通行船只了;到了十一月水土工程全部完成,使黄河从故道重新流入大海。

  我真高兴看来《上下五千年》这本书,让我知道了很多知识。

历史书的读后感怎么写(篇2)

  《难忘历史》是我觉得本暑假最好的一本书。它让我们知道我们中国人的光辉历程。这本书主要是一些从古到今的历史典故。比如它有三国之事,也有现代的红军征途。其中我喜欢三国的一篇故事,由林汉达编写而成,名叫《一身是胆》。

  这个故事,讲的是刘备夺取汉中与曹军决战,他派黄忠去战,夏侯渊因黄忠不下山,于是不再管他。但这时候黄忠立马冲下去,把夏候渊杀了。希了夏侯渊后,打听到北山有敌军粮食,便去夺取。半路却遇敌人突击而失败。赵云听到北山有动静,便去看。他看到黄忠被追杀时,立刻冲上去把敌人解决而且用”空营计”吓跑了敌人。第二天刘备得知,来到赵云营里来看他,将士们让他看了夜里交战的地方,便说:赵将军真是有勇有谋啊!"“是啊是。

  他可真是一身是胆。"将士们说。说罢,刘备便给赵云庆功。庆完功说:“敌军坚持不了多久了”。最后因天越来越热,闹了疾病,粮食也不足,手下也跑了不少,就退兵回长安了。从此汉中是刘备的地盘。

  闭上眼,脑海中浮现的是赵云杀退曹军的场面,对赵云有几分敬畏,也非常佩服。我佩服赵云是因为他有勇有谋,能够用计将敌军赶走。我喜欢这本书就因为这里面有太多的伟大的英雄故事值得我们学习,有太多的谋略与太多的智慧。用知识去积累,让事实去验证,不断努力,不断进步,用知识和视野去战胜一切!

历史书的读后感怎么写(篇3)

  这是一部令我荡气回肠的书籍,这本《三国演义》是我的最爱。在书里描绘得令人心潮起伏的战争,无数的豪杰英雄,血洒疆场的将军美人无不让人怦然心动。可是细细的品位三国,就能感受到这是人性的五味杂陈。生动的描绘了在那个时代政客枭雄们对于国家,地位的人性披露。

  我喜欢武圣关羽,在我的感受中他是一个正义的化身。勇猛且充满了智慧,刚毅中带着一位将军的英雄气概。我喜欢他的义气,可以为了兄弟付出一切的精神。自从和刘备结拜后,便死心塌地的为他征战,数十年来立下了赫赫战功。

  对于他的朋友他能够坦诚相待,推心置腹,从不耍奸...

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名人传记读后感怎么写(精选4篇)

名人传记读后感 名人传记读后感怎么写

  读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。读后感要围绕自己的观点来写。你知道一篇优秀的作品读后感需要有哪些方面吗?经过出国留学网的编辑精心整理,推出名人传记读后感怎么写,可能你会喜欢,欢迎分享。

名人传记读后感怎么写 篇1

  “名人传”顾名思义,就是写名人的。书中真实记录了三个不幸、命运坎坷的伟大天才人物,使我们了解他们的生活,同时也获得精神上的鼓舞。

  不屈的钢琴家——贝多芬

  贝多芬自幼家境贫寒,过早辍学并挑起家庭的重担,幸运的是,他具有非凡的音乐天赋;就在他学习并创作属于自己的乐曲,刚刚在乐坛崭露头角时,耳朵开始失聪,感情生活也充满了凄苦和遗憾,他一度差点自杀,但是最终还是战胜了磨难,变得更加坚强;他重新整顿精神,以一种不可抗拒的力量去扫除忧郁,扼住命运的喉咙,创造了享誉世界的《欢乐颂》、《命运交响乐》等名作,给世界创造了欢乐。

  执着的艺术家——米开朗琪罗

  米开朗琪罗六岁时,他的母亲去世了,父亲脾气暴躁,常常因米开朗琪罗画素描而打他。父亲憎恨艺术,觉得这是耻辱的事情,但是儿子的执着,犟过了父亲的固执,终于他得以在艺术天地驰骋;虽然后来米开朗琪罗的脾气也像父亲一样固执、古怪并且性格懦弱,但是他的内心充满了对家人和朋友的关爱,他虽然经历艰辛困苦,颠沛流离的生活,却在创作上一丝不苟。罗曼.罗兰的深入到他的内心,表现了米开朗琪罗非凡的艺术才能和品质。

  博爱的文学家——托尔斯泰

  托尔斯泰是俄罗斯的伟大灵魂,他是一个文学巨匠,坚持不懈地通过笔尖向人间播撒爱的种子。他博爱、公慈、真诚、善良,虽然长相丑陋,但是却充满着智慧,他同情下层人民,而向自己所处的阶级发出挑战;面对无人理解的窘境,他承受着巨大的精神折磨却毫无怨言,最终在旅途路上离世。结束了自己战斗的一生。他这一生是悲苦的一生,是光荣的一生,是坦诚的一生。

  老天对每个人都是公平的,悲惨命运不只会落到普通人身上,也会落到伟人的身上,最关键的是要有坚强的意志以及不屈不挠的斗争精神。当我们遇到挫折是,应该以他们为榜样,不要怨天由人,而应坚定信念,勇往直前。

  命运掌握在自己手中!

名人传记读后感怎么写 篇2

  今天晚上,我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这 本书,心情久久不能平静。虽然我没有见过爱迪生,但我的眼 前却清晰地浮现出他的形象:一个本来身强力壮的人,因劳累 过度,两眼布满血丝,显得疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝,不知疲倦地试验一千六百多种材料,他夜以继 日地工作,饿了吃点饼干,困了就在椅子上睡一会儿,又继续 工作。正是因为有这种坚持不懈、百折不挠的精神,爱迪生才 终于找到了合适的灯丝,成功地发明了电灯,把光明带给了人 们。同学们,每当夜幕降临,大地一片漆黑,你在明亮的电灯 下学习或娱乐时,可曾想到这看起来很普通的电灯,却是发明 家爱迪生用多少辛勤汗水换来的呀!

  爱迪生一生除了发明电灯之外,比较著名的发明还有二 重和四重电报机、电池、打字机、电车、水泥、胶皮等等。他从 16岁的第一项发明,自动定时发报机算起,平均每十二天 半就有一项新发明,难怪人们称他为“世界发明大王”。

  爱迪生发明了这么多东西,是他天资聪明、有着超人的本 领吗?不,正像他自己所说:“天才,不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水!”他研制蓄电池花了九...

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读后感怎么写汇总(集锦9篇)

读后感 读后感怎么写

  书籍可以让我们静心,让我们平静的看待各种事物,作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。读后感能很好的记录下这些感受。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢?考虑到你的需要,出国留学网小编特地编辑了“读后感怎么写”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

读后感怎么写 篇1

  苏东坡是朴实的中国百姓脑海里一切美好形象的真切合体。他实实在在就那么人人眼、他轻轻松松就能够暖人心。他满足了我们对中国文人的所有幻想。

  顶着一副粗犷老农的外表,不是不英俊,而是让人看得太舒服。一脉浩然之气用尽,不只为自己,还将那福音传给大江南北的百姓。一声“如蝇在食,吐之方快”,可见他清狂而非轻狂。一叹“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”可知他用情之真思念之深。

  喜爱苏东坡,是因为他在那苍茫天地之间如同一株小草——在奋力钻出黑暗的夹缝之后、在见到惨淡天光的那一刻,以不比常人的坚定之心相信光明,从此长成一棵参天大树。郁郁葱葱,屹立不倒。沧桑笔直的树干是他的独善其身,伸展而开的绿冠是他的兼济天下。几十年人生跌宕,风风雨雨使得他从肉体到心灵,都变成一个不能被轻易伤害击败的人。中国文人敏感脆弱的灵魂,在他这里去掉了多愁与伤怀、抑郁和不安,只留下一种叫“看得开”的心情,叫“想得明白”的心境,和“同情弱者”的心怀。

  走近苏东坡,从他那一句“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人”开始。这种生活不同于陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的清净,也没有刘禹锡“谈笑有鸿儒,往来无白丁”那么“高水平”。苏东坡是和谁都玩得来。他可与三教九流为伍,并且从不失那颗赤子之心。这不仅是一种本领、一种生活,更是一种活法!在他眼里,人没有高低贵贱之分;在他心底,一涓宽容之泉早就将政敌带给他的不愉快全部带走。因为知爱,因为懂爱,更因为有爱,他成为古今士大夫中最有人情味的一个。这种活法是他受人欢迎的原因,是他心灵幸福的秘诀,也是他留给这略显苍白的人间巨大的精神财富。

  感悟苏东坡,从他那一句“浩然之气,不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡矣”开始。一个人能对浩然之气有如此深切之感,想必该精神必定贯穿他人生始末。苏东坡正是如此。从朝廷上的当仁不让,到贬谪为地方官的身体力行。他的奏章、他的功绩无一不透露着那不谋私利,一心为民的感情。身在名利场中,诸多不由己。却因为有那股浩然之气,他把决心下得更彻底,他把脊梁挺得更硬。他像一股旋即有力的清风,吹散了所到之处的污浊之气。

  想起苏东坡,脑海里总是浮现出一个大腹微便便,体态微宽的形象,让人安心让人贴心。他身上没有“文人相轻”的酸味,他身上只有温温暖暖的阳光的味道。时常忍不住在心底唤一句“老东坡”,因为羡慕,因为喜爱,更因为感叹。羡慕他的才华横溢,外加那一副好心肠好脾气。喜爱他儒者的翩翩风度,那是一个翰林大人美好的形象。也更感叹那一颗赤子之心、一身浩然正气、一片坦然心境。

  时光早已涤荡了苏东坡心中那因贬谪、因颠簸、因月光、因夜风而生发出的一切忧忧愁愁不达不快,只留下一个摆脱了官场的羁绊、人事的纠纷的大文学家的形象,由宣纸上的墨迹、石碑上的刻纹穿越千古传递到我们面前。翻开旧书,在那无数豪情四射的诗词笔墨之间,我只看见我那温温暖暖的老东坡,带着他的大黑狗,拄着一根竹杖,悠悠然然地行走在世间。

读后感怎么写 篇2

  《皮皮鲁外传》封面上印着几个醒目的字:写给男孩子的童话。我心中非常的闷:为什么这书...

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2022读后感推荐 超级笑笑鼠读后感怎么写500字(集锦3篇)

超级笑笑读后感

  在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,作者写的作品会将人带入书中世界。我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。你是否正为写作品读后感而犯难呢?由此,有请你读一下以下的“超级笑笑鼠读后感怎么写”,相信一定会对你有所帮助。

超级笑笑鼠读后感怎么写(篇1)

  这个暑假,我读了《超级笑笑鼠之虫虫大比拼》,读完后,我又气又笑。

  本书讲了一件重要的事—虫虫们将进行一次大比拼,为梦幻岛〈别名:鸟粪岛〉选一个新主人,原来是毛卷毛夫人认为自己得了罕见的‘腹腔长树症’,想为自己选一个继承人。本书不折不扣的主角—毛毛知道了,又惊又喜,让报名处验了自己的dna之后,得知自己拥有了候选人的资格,拿到了通知书。他和他的主人—笑笑鼠满心欢喜地说;“哇咔咔!我们已经迈向了通往梦幻岛的第一步!一定能当岛主”当他们刚刚说完,旁边一个丑陋无比的女毛毛虫—毛丫丫发话了:“说得倒轻巧,我最讨厌口出狂言的虫!”笑笑鼠提醒了毛毛,没想到毛毛对毛丫丫有好感。一转眼,通过竞选比赛、咬洞比赛、顶触角比赛的几经波折,毛毛终于当成了继承人,也知道毛丫丫多恶毒,同时也查出了毛卷毛夫人得了罕见的‘腹腔长树症’是假一事。

  令我笑的是;文章中运用了合适的夸张句,例;好吃得让人差点把舌头都吞到肚子里。令我生气的是;毛丫丫恶毒的行为,例;为了继承人的身份,竟然胡编谎言!

  读完这本书,我明白了坏人总能受到惩罚,不管犯了多大或多小的错误。

超级笑笑鼠读后感怎么写(篇2)

  寒假里妈妈给我买了一本很风趣的书,书的名字叫《超级笑笑鼠》之勇闯傻瓜林,每逢我读一个故事时都会哈哈大笑。

  这本书中有许多主人公,有笑笑鼠、咕噜牛、小鸡布丁、老龙咪咪。有一天,它们传闻一件关于可乐狼的工作,就想去探险,笑笑鼠当队长,其他的当成员,一路上它们遇到了许多苦苦难,但是它们都坚持了下。后来,它们又遇到了嘻皮猴,嘻皮猴很贪吃,把咱们的食物都吃光了,害的咱们挨饿。可乐狼很坏,每次办妥的工作,可乐狼都会搞破坏,有一次,它们被打狼捉住了,还多亏了小鸡布丁装扮魔术师把咱们救了出来。渐渐地,可乐狼变好了,它协助嘻哈一族人物秀的动物们,最终他们探险成功了,回到了嘻哈族。可乐狼后来登上了古怪岛,与弃暗投明的白眼狼相见恨晚,施在白眼狼身上的一见钟情魔法主动解除了,小鸡布丁但是大大的松了口气。从那今后,咕噜牛比谁都巴望历险。

  这本书告知咱们:咱们要像可乐狼相同,知错就改,由于只要知错就改才是好孩子,咱们还要向嘻哈一族人物秀的动物们相同,有意志,这样才干做好每一件事,你也和我一同来读一读这本书吧!它不只很风趣,还说明晰许多道理。

超级笑笑鼠读后感怎么写(篇3)

  在这个天空晴朗,苍茫的天气里,我呆在家里看完了一本书,书的名字叫:《超级笑笑鼠》里面的内容是:

  笑笑鼠她又开始要去探险啦!可是缺了两个人,咕噜牛要去,老龙又无意中上了船,通过了咕噜牛的全程赞助下,他们在大海上经历了各种困难,探险别动队闯进了令人生畏的傻瓜森林,原本他们还打算跟傻瓜森林里的狼去结成朋友呢!可诡计多端的“智狼团”盯上了这群不速之客要当嘻哈王。很快,探险队落入了黑背胡狼的魔掌中,在大牢里,一点也动不了,因为四周都是绞肉机。在可乐狼的好心帮助下,队员们终于逃出了黑背胡狼的窝。

  不料,有一天他们正在宿营,可被狼群找到了,巨型黏鼠板将这...

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鲁西西读后感怎么写600字

鲁西西读后感

鲁西西读后感怎么写【篇1】

  在这个寒假里我读了《鲁西西和水晶兔》这本书。这是一本想象的故事,水晶兔,天真可爱的它落入了不幸。

  这本书讲了水晶兔是玻璃兔子,很可爱。鲁西西也很爱护它,在鲁西西的书桌上,有一台负氧离子,它出来的光对人有好处。一星期以后,这种光线竟然把水晶兔变活了。鲁西西可高兴了,她抱着水晶兔去花园玩捉迷藏,水晶兔却把自己藏丢了,被一位贪心鬼上身的老爷爷揣进了提包,水晶兔那么神奇,人人都想要,水晶兔被那个贪心的爷爷卖来卖去,一万,三万,八万,最后老爷爷竟以二十万卖给了一个中年人。就在老爷爷开口说二十万时,水晶兔终于豁出去了,它从老爷爷怀里猛一撞,落在了地上,摔碎了

  怎么这样呢?这是一个多么残忍-伤心的结局。水晶兔,这么可爱,天真。落入了一个贪婪的人手里,会有这样的遭遇。谈谈我们生活里,你认真对待每一件东西了吗?是不是不漂亮的笔还有油就扔了呢?早晨在外面买的面包,吃不掉上学了,就扔到垃圾桶里了呢?是不是生气了,就拿一张大白纸随便画几笔,出出气呢?如果你是想过它们的感受吗?也就象书一样,鲁西西一定会得难过。老爷爷也会难过,水晶兔碎了,钱没了。要多为他人着想点。从我做起,从身边每一件小事做起,珍惜并爱护身边的每一个东西。做事前,多为别人想一想。只有这样,社会也会更加美好!它们,笔会觉得难过孤独;面包好好的,脏了,变质了;纸被笔画得也会痛,也浪费。想过它们的感受吗?也就象书一样,鲁西西一定会很难过。老爷爷也难过,水晶兔碎了,钱没了。要多为他人着想一点。从我做起。从我做起,从身边每一件小事做起,珍惜并爱护身边的每一个东西,做事前多为别人想一想。只有这样,社会+才会更美好!

鲁西西读后感怎么写【篇2】

  今天,我第一次看《鲁西西传》,这本书是爸爸妈妈送给我们的圣诞礼物。

  我看了这个故事,感觉象在自己温暖的家,妈妈说这就叫“亲切”的感觉。

  鲁西西和皮皮鲁象我和妹妹一样,也是一对双胞胎,不过他们是龙凤胎。我觉得鲁西西比皮皮鲁乖,因为鲁西西每次学习都把她的文具当成好朋友和喜欢(心爱)的玩具。

  有一天,鲁西西的笔磨圆了,她拿小刀削笔时,听见有人说:“好疼啊!”鲁西西吓了一大跳,看见她的好朋友小桌子变成了哭脸,他伤心地对鲁西西说“:”你干吗要扎我,要不是我叫你,我早就被扎死了。“鲁西西说:”对不起!我来给你抹抹药。“”没关系,以后注意一点就可以了,要不在桌子上垫张纸再削,这样就不会发生这种事情了。“

  我以前从来没想到过桌子的感觉(感受),妈妈提醒我在课桌上画画、写卷子、做手工时垫张硬纸,我还很烦(很不耐烦)。以后,我也要象鲁西西那样,把我的学习用品当成好朋友,再也不把我的小课桌的脸画得一道红、一道黑,更不能把我的小课桌弄疼了。

鲁西西读后感怎么写【篇3】

  暑假里,我一口气读完了中国著名童话大王郑渊洁的作品《鲁西西外传》。

  这是一本写给女孩子看的童话书,主要讲了鲁西西的奇遇:她来到了零食王国,国王要她检阅零食大军,累得她筋疲力尽,发现自己吃的零食太多了,决定以后要少吃零食;她来到了阔阔舰队,看到了阔阔舰队帮助自己的同学孔莉莉开阔心胸,同时,自己的心胸也开阔多了;她来到了蛋糕宫殿,蛋糕公主拿东西给她充饥,她就把香蕉王子的车轮子吃了,帮助蛋糕公主成功地实现了自己的愿望;她来到眼泪湖,发现女孩子眼泪湖里的眼泪比男孩子眼泪湖里的眼泪多得多,于...

与读后感怎么写?相关的读后感怎么写

假如给我三天光明读后感怎么写600字6篇

假如三天光明读后感

  常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,写读后感应该粗中有细、详略得当,有主次之分。写作品时要注意哪些问题?为了让你在使用时更加简单方便,下面是栏目小编整理的“假如给我三天光明读后感怎么写”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

假如给我三天光明读后感怎么写 篇1

  《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒小姐的自传。

  海伦·凯勒是一个盲聋哑人,我本来以为盲聋哑人不会创造什么奇迹,更不会完成学业,直到我看完了《假如给我三天光明》这本书,我才知道,原来,只要你有一颗不屈不挠的心,残疾人也可以和正常人一样,甚至可以像海伦那样创造奇迹!

  这本书还让我知道了原来我们眼前这片光明、耳边这些声音都是那么的可贵!对我们来说或许这些光和声都不值一提,可它们对那些盲人、聋人却像剧毒解药般的珍贵,所以我决定:珍惜光明和声响。

  马克·吐温先生曾经说——十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

  她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中,却又给人类带来光明的女性,在黑暗中寻找光明,给这个无望的世界带来希望。

  一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  创造这一奇迹,全靠海伦坚定的信念!

  《假如给我三天光明》告诉了我们:有一颗不屈不挠的心和一个坚定的信念,就能创造奇迹!

假如给我三天光明读后感怎么写 篇2

  最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,使我受益匪浅。我知道了盲人的痛苦,光明的宝贵,知道我们要珍惜现在所拥有的一切。

  读完这本书,我热泪盈眶,深深地被主人公海伦·凯勒那常人难以想象的顽强毅力和不向命运低头的精神所打动了,我简直不敢相信海伦·凯勒付出了常人难以想象的艰辛,学会了说话、算术、阅读下载等,并考取了哈佛大学女子学院,取得了令人瞩目的成就,把自己全部的爱倾注在残疾人身上,鼓励残疾人热爱生活,自强不息。

  海伦·凯勒的一生,是不平凡的,她给予人们极大的鼓励,,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我常常问自己,海伦·凯勒不屈不挠、自强不息、无私奉献的一生,难道对于我们这些四肢健全的人没有启示吗?我们不能迟疑,不能虚度光阴,荒废学业,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活,世界上的许多东西往往失去了才觉得珍贵。

  我深深地体会到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有不屈不挠的奋斗的精神和坚韧不拔的毅力。有些人总以为条件差、困难多作为没有取得成功的理由。但是,和海伦·凯勒相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的志向和奋斗的目标,就不会被客观条件所束缚,就能发挥自己的主观能动性,创造条件主宰自己的命运。海伦·凯勒不就是这样的吗?

  这些日子,我常常深思着一个问题:人应该如何面对人生?人生的价值何在?海伦·凯勒那辉煌的一生,为我们作出了圆满的回答,是我们学习的榜样。

假如给我三天光明读后感怎么写 篇3

  读一本好书就是与一个伟大的心灵交谈,就是一种提高生命价值的享受。

  读《假如给我三天光明》就是一种巨大的享受。

  海伦·凯勒是一个生...

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让我们荡起双桨读后感怎么写500字

让我们荡起双桨读后感

  当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,是时候写一篇读后感来表达自己的理解和感受了。一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是出国留学网小编为大家收集的“让我们荡起双桨读后感怎么写”仅供你在工作和学习中参考。

让我们荡起双桨读后感怎么写(篇1)

  看到这篇课文名字的时候就让我想起了这首歌。

  《让我们荡起双桨》是一首欢快的歌曲,秋高气爽的时节,孩子们外出郊游划船,划着双桨、迎着海风、唱呀、说呀,听着这快乐的旋律,我又仿佛回到了那池塘的水满了,雨也停了,大哥哥好不好咱们去捉泥鳅的暑假。

  提着水桶、拿着网兜、扛着竹竿,伴着《捉泥鳅》我们向小溪出发。来到小溪边,脱下鞋子、卷起裤腿、挽起袖子、扑通、扑通,一个个蹦进小河里。铺上网兜、敲着竹竿把蝌蚪赶进网里,这时,蝌蚪也好似在和我们嬉戏呢,耍着小尾巴,时而河东,时而河西,游的可欢快了,有时,还引得在赶着蝌蚪的小朋友们的头碰朋友在一起,哟!我们相视一笑、摸摸自家的脑袋又继续赶蝌蚪了。

  太阳快落山了,提起网兜,一个小朋友轻轻捧起兜里的蝌蚪,大家盯着在手里游来游去的小东西,轻声而争先恐后地说着这是眼睛这是头这是尾巴等等,然后才爱不释手地把它放进小桶里。

  回家的路上,我们一路商量着如何饲养捅里可爱的精灵们。

  多么快乐而有意义的假期呀,我希望我的每一个假期都是快乐而有意义的!!

让我们荡起双桨读后感怎么写(篇2)

  让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙每当我唱起这首歌,就好像自己真的在碧波荡漾的湖面上泛舟一样,读《让我们荡起双桨》有感。谁给我们安排下幸福生活?是我们伟大的党,是我们亲爱的祖国。在党的阳光照耀下,我们无忧无虑,快乐成长!

  曾经,我们看过了太多的眼泪,汶川、玉树当灾难来临的时候,我们悲伤过,但我们并没有放弃,因为我们坚信,我们的党和祖国不会放弃。救援、救援,重建、重建如今,灾区的小朋友们怎么样了呢?谁能为他们荡起双桨,扬起幸福生活的风帆呢?

  可喜的是,从电视上,从报纸上,我们看到了灾区的小朋友们,他们坐在宽敞明亮的教室中,手中拿着崭新的书本,他们的脸上则洋溢着幸福的笑容。是的,他们从悲伤中走出来了,他们从绝望中站起来了,在一地废墟的灾区,他们的笑容是那么的灿烂!因为,他们相信,在党的阳光普照下,在全国人民的关心和帮助下,他们一定能重新回到学校,重新扬起幸福生活的风帆。我们的党和人民为他们荡起双桨,让曾经遭受不幸的他们也能无忧无虑地泛舟湖上,放声歌唱。

让我们荡起双桨读后感怎么写(篇3)

  开学初,我们学了《让我们荡起双桨》。这篇文章是中国歌舞剧院院长乔羽爷爷写的,歌词主要描写了五十年代的少先队员们在课余时间荡舟北海尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱党,热爱祖国人民的美好的思想感情。

  这首歌词已经成为我们青少年传唱的经典着作。每当我侧耳倾听这首着名的儿童歌曲。放声高歌这动人的旋律时感到特别的亲切﹑爽口,它唱出了我们儿童心声;唱出了沐浴在党的阳光下的青少年无比喜悦的心情;唱出了红领巾在党的领导下快乐成长,幸福生活以及对党无限热爱﹑无限感激之情。

  它虽然是五十年代的歌曲,至今还有唱不厌的感觉。每当我听到这经典的曲子,那飘荡在海面的小船为我插上想象的翅膀,一幅...

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小布头奇遇记读后感怎么写

小布头奇遇记读后感

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。通过阅读作者所写的作品,我收获颇多。此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。那么,优秀的作品读后感模板有哪些?小编特别编辑了“小布头奇遇记读后感怎么写”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇1

  读了“新年的礼物”这个故事,让我很感动,我要向小老师学习,做一个爱动脑筋、肯动手的人。

  快放寒假了,老师给每个小朋友都准备了新年礼物。数了数,发现少了一个玩具。小老师为了让每个小朋友都能拿到新玩具,心想:“干脆,我再做一个新玩具吧!”小老师多么负责啊,我也要像小老师一样做一个负责任的人。

  小老师找出了一丁点东西:一片很小的葱绿色的布头,还有一片也是很小的桃红色的布头。桃红色的布头,做小布娃娃的脑袋和身子;葱绿色的布头,给小布娃娃做成一件小衣。小老师可真聪明!小老师能把一丁点的小布头,我要像小老师一样聪明,懂得变废为宝。

  小老师拿起画笔,特别细心的画。不一会儿,黑黑的、水灵灵的眼睛画好了。小老师接着画,两道短短的有趣的小眉毛,一个小小的鼻子,还有两片红红的小嘴唇。小老师可真细心!我也要做一个做事认真细心的好孩子。

  读了这篇文章,让我明白了一个道理:只要肯动脑筋,做事细心,不放弃,无论做任何事情都一定成功。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇2

  我看过许多书,也包括《小布头奇遇记》的拼音版。然而,今年暑假我读到了这本书。起先,我是挑选着故事看。越看越有趣,越有趣就越想看,于是我便按着顺序地细细品味起来。

  他以一个小孩子的身份出现在故事里。小布头像我们每一个同学一样,他有多重性格:可爱;勇敢;善良他的感情也很丰富:害怕;喜悦;任性

  小布头的故事有很多个,每个故事都很平凡,都是我们生活中一些微不足道的小事。可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。我跟着小布头的奇遇。也好像自己在经历了一段生活的过程。当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时,对苹苹的生气还不服气,认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。我也曾经浪费过粮食。当外婆批评我吃饭不要剩饭时,我也不以为然。小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。我也很任性,听不得批评。当妈妈说我的缺点时,我会很反感的躲进房间,生气的哭,不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。俗话说:知错就改,小布头就是知错就改的典范,也是我学习的榜样。

  这本书中小布头是幸运的,因为在它被拖进鼠洞后,又见到了好朋友小黑熊和布猴子,

  还有小老虎。

  看到小布头的高兴事,勾起了我现在童年的回忆,我的童年也是幸福地,也有很多值得回味的事:和同学一起到体育公园溜冰;在滑雪场滑雪;在书城可以买各种各样的书;约朋友一起去看电影

  小布头的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平静。我感情的升华难以抑制。我兴奋,因为我长大了;我感谢,因为我从中又学到了许多知识和品德。我也要向小布头学习,要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇3

  新年快到了,幼儿园的老师们为孩子们准备了新衣服和新玩具,还有一些好吃的小点心。小老师...

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[推荐]马和驴读后感怎么写

马和驴读后感

马和驴读后感怎么写 篇1

  有一则寓言故事,讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴,马和驴虽然生活在一起,但命运却不同。

  战马吃的是嫩草,喝的是泉水,过着无忧无虑的生活,而驴却吃的是麦麸,糠皮,干的是最重的活。驴很不平,就问马,马说:主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天,你不能干活了,主任会毫不客气的把你杀了吃掉。后来,战争爆发了,马随主人上了战场,不幸主人中箭,战马不肯离开,也被凶狠的砍死了。驴目睹了这场战争。心里反而平衡了。他认为:安逸富足往往与死亡相伴,艰辛的生活却象征着平安。

  读了这则寓言,我心里很沉重,这个小小的寓言让我知道了很多道理。

  首先,驴虽仍吃的很差,干得最多,最累,尽管心里很不平,但还是踏踏实实地把活干完。他的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的。而马虽然平时过得挺安逸,但当它与主人冲上战场时,它能勇往直前。特别是当主人战死沙场,他并没有选择当逃兵,而是与主人一样战斗到底,值得我们学习和敬佩。

  其次,当驴看见马随主人一起战死后,他反而心安理得,这种想法是不对的。试想,当祖国危难的关键时刻,如果没有人去保卫,哪会有今天的安定祥和,是碌碌无为的过一生还是轰轰烈烈的过一生?哪一个更有意义,哪一个更能体现人生的价值?这是大家都明白的事。最起码我们要奋斗,改变自己的命运,像驴那样安于现状是不值得提倡的。

  所以我们要学习马的勇敢,忠诚,反对驴的安于现状,只有这样我们的社会才会进步,我们的国家才会兴旺发达。

马和驴读后感怎么写 篇2

  今天,我读了《伊索寓言》,这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。

  这个故事讲的是一匹马和一头驴,驴背了很多东西,想让同行的马帮它分担一些,马不理睬驴,后来驴子精疲力竭而死,主人便把从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上,让马背着那些东西。

  我喜欢这篇文章是因为它解释出了一些日常生活中为人处事的一些哲理。

  记得有一次上美术课,老师让我们做大力神(吊杆车),要求分组做,每个组都有一个组长,由组长安排各个成员分工购买材料,我们组都按要求带来了材料,但是有一位同学没有带,最后组长让他拿着钱到楼下去买,可是他就是不去,最后我们组的作品没有完成,我们把这件事情告诉了别的同学,以后再有美术活动,再也没有人愿意和他一起做了。

  通过这篇文章和这件事,我明白了,无论做什么事,只有大家团结起来,齐心协力,才能够做到事倍功半,如果不团结的话,只能够是事半功倍,最终受害的还是自己。

  我觉得《伊索寓言》这本书很棒,因为它告诉我们许多哲理,我建议大家看一看。

马和驴读后感怎么写 篇3

  伊索寓言马和驴读后感

  1.

  有一则寓言故事,讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴,马和驴虽然生活在一起,但命运却不同。

  战马吃的是嫩草,喝的是泉水,过着无忧无虑的生活,而驴却吃的是麦麸,糠皮,干的是最重的活。驴很不平,就问马,马说:“主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天,你不能干活了,主任会毫不客气的把你杀了吃掉。”后来,战争爆发了,马随主人上了战场,不幸主人中箭,战马不肯离开,也被凶狠的砍死了。驴目睹了这场战争。心里反而平衡了。他认为:“安逸富足往往与死亡相伴,艰辛的生活却象征着平安。”

  读了...

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