出国留学网专题频道读斑羚飞渡栏目,提供与读斑羚飞渡相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

读《斑羚飞渡》后有感

读后感 读后有感 读斑羚飞渡

  本文描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程,想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。下面是由小编为大家整理的“读《斑羚飞渡》后有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  读《斑羚飞渡》后有感(一)

  《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被猎人和猎狗追赶,困在悲哀崖上。在这最危急的关头,领头的镰刀头羊,果断地让斑羚分成两队,年幼斑羚透过踩在年长斑羚的背上飞渡过悬崖。但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自我的生命开辟了生命的通道。最后只剩下镰刀头羊了,它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中……

  那时的西双版纳,因为人口稀少,交通不便,没有工业污染,旅游业也还没有开发,持续着完美的自然生态环境,所以那里简直是所有动物的天堂。其中书中的“狼夫妻”故事我记忆个性深刻。虽然母狼受伤失去了前边的两只爪子,但是公狼并没有嫌弃它、抛弃它,不管上哪儿都背着它,与猎狗、猎人周旋。虽然它们还是一块死去了,但我觉得那样它们也是一对幸福的“夫妻”。

  当斑羚们发现自我陷入了进退两难的绝境时,短暂的惊慌、逃窜之后,在有经验的老斑羚指挥下,渐渐安静下来,迅速分成老斑羚和年轻斑羚各一拨,老斑羚牺牲自我的性命来帮忙年轻斑羚飞渡峡谷脱离险境,我被它们的智慧所折服,被老斑羚这种献身精神所深深感动着。

  从书中我还了解到乌鸦是多么聪明,大象会报恩,蟒蛇能够当保姆……

  大自然的一切动物都是有智慧的,我们就应保护它们,和它们和谐相处。我们就应善待优美的大自然生态环境!

  读《斑羚飞渡》后有感(二)

  沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下方我给大家介绍一本:《斑羚飞渡》。

  有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳但是去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。

  读到那里,我就有了不一样的猜想,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下方的资料完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又忽然升高,并轻巧地落在了对面的悬崖边。

  这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法,由此可见,羚羊不仅仅机智勇敢,而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自我的生命救了年轻羚羊,他们在用自我的行动诠释了什么是真正的爱,这是多么的伟大啊!在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深……

  让我们一齐更深地走进和感受动物的心灵,去保护和珍惜大自然的动物吧!

  读《斑羚飞渡》后有感(三)

  这天,我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。

  在戛洛山的悲哀崖山,发生的扣人心弦而又令人感动的一幕:一群猎人持着抢,带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施。突然,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。最后,年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了期望!

  最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的力量,到达彼...

与读斑羚飞渡相关的读后感范文

《斑羚飞渡》读后感想

读后感 读后感想 读斑羚飞渡

  这是一篇借描述动物来表达作者思想感情的文章。下面是由小编为大家整理的“《斑羚飞渡》读后感想”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  《斑羚飞渡》读后感想(一)

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描述了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自我的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,能够无悔地牺牲自我,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

  我敬佩这些勇敢的斑羚,个性是镰刀头羊,他没有做人类的奴隶,没有做人类的囚徒。“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自我的尊严,也维护了种族的尊严。而有的人,却甘于屈服,在生死抉择之际,他们毅然选取了在他人的膝下苟活,只为了一己私利。这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的心灵。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。其中给我印象最深的就是谭千秋老师。这是一位英雄的教师,当救援人员发现他时,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来,他却永远离去了。还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学,但他的双手却血肉模糊,他就是马健。

  他们的心灵是伟大高洁的。假如我们能搏击蓝天,那是他们给了我们腾飞的翅膀;假如我们是击浪的勇士,那是他们给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是他们给了我们青春的光亮。他们和斑羚们一样,都是能够用自我最大的力量去为他人付出全部的英雄,他们是我们的骄傲。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些狩猎的人感到心痛,他们是罪魁祸首。大自然是需要和谐的,虽然我们是最高级的动物,但其他的动物依然有它们自我的生活和情感,它们也有深爱的伙伴,也有感人至深的亲情,但几声枪响,破坏了它们的安宁,让它们失去了完美的家园。这对我们来说并不算什么,因为我们不是斑羚,但对它们来说呢?失去亲人的痛苦又有谁能体会,人们为什么不能和它们和谐相处呢?毕竟它们也是生命,我们大家都是大自然的孩子。

  将心比心吧,苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来,这是它们用生命的代价换来的,而我们人类,从来不需要用任何的代价来换取生存的机会,和它们相比,我们幸福多了。它们用无私感动了上苍,它们的善良代代相传,这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章,也带给我们深深的自责与愧疚。

  其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有好处。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你必须会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们必须也是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依旧栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片以前茂盛欢腾的草原……

  《斑羚飞渡》读后感想(二)

  我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。

  一...

与读斑羚飞渡相关的读后感范文

读《斑羚飞渡》有感范文

斑羚飞渡 斑羚飞渡有感 斑羚飞渡有感范文

  你读过《斑羚飞渡》一书吗?这可是一本值得阅读的书籍。下面是出国留学网的小编为大家收集整理的“读《斑羚飞渡》有感范文”,供大家参考!希望能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注出国留学网!

  读《斑羚飞渡》有感范文【一】

  这是一篇朴实而又感人的文章,这是一篇欣慰而又悲哀的故事。它体现了动物的牺牲自己保护他人的精神,让人感慨不已。

  在一个黑色的日子,一大群斑羚被一群猎人给赶到了一处断崖,这边的悬崖距那边的悬崖有七八米,斑羚根本就没法跳过去。悬崖上的猎人们举着枪,威胁着斑羚们,不允许它们逃跑。现在一切准备就绪,猎人们就等着那个号角的声音。原来,悬崖下是一条大河,如果斑羚们往下跳,虽然不会活命,但尸体会被河水冲走,那这会儿就白忙了。所以猎人们分成了两组,一组把斑羚赶到段崖,另一组,到悬崖底下,防止斑羚跳下去之后被河水冲走。猎人们约定:如果第二组到达了悬崖底下就吹牛角,告诉上面的猎人。

  赶斑羚们的猎人,现在能做的就是等待,等待那声号角。就在猎人们甘着急的时候,斑羚群发生了变化,所有年轻的斑羚都排成了一队,年长的斑羚也排成了一队。只见奇迹般的事情就在这时发生了:一头老斑羚先朝对面条去,当然没有跳到对岸,但就当老斑羚跳出去的一瞬间,一头年轻斑羚也朝那个方向跳去,一脚踩到了那头老斑羚的背上,然后再次起跳,年轻斑羚奇迹般的跳到了对岸,而那头老斑羚却更快的掉了下去。有了第一组的经验,后面的斑羚都纷纷起跳,一老一少,一老一少……年轻的都陆陆续续到了对岸,而老的也陆续到达了天堂。

  这个感人的故事感动了我也同样感动了其他的读者我们将永远把它牢记在心,我们同样也可以从中感受到动物们为了新一代可以付出一切,甚至是自己的生命。

  读《斑羚飞渡》有感范文【二】

  暑假里,我读了《斑羚飞渡》,有很深的感触。

  《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。其中斑羚飞渡的故事写得非常悲壮。斑羚是一种生活在悬崖绝壁和深山幽谷的羚羊,它们在被人类围捕的时候,遇到了悬崖,悬崖有六米宽,可是斑羚们最多只能跳五米远,无论如何也跳不过去,它们要么会被人类打死,要么会掉下悬崖摔死。

  这时头羊让它们分成两半,一半是老斑羚,一半是小斑羚。飞渡开始了,小斑羚和老斑羚两个一对,一起向悬崖对岸跳去。快要到对岸的时候,小斑羚在老斑羚的背上再跳一次,成功跳到对岸,而老斑羚却像燃料用尽的火箭直直地坠了下去。小斑羚就像宇宙飞船,而老斑羚就是空间补给站,让小斑羚有足够的燃料度过难关。斑羚们竟然能想出牺牲一半保全另一半的方法,如果老斑羚自私,不愿为小斑羚牺牲,整个族群就会全部灭亡。正是因为老斑羚的牺牲精神才能让小斑羚们继续繁衍生命。

  人类的杀戮行为使无数动物失去生命。动物是我们的朋友,我觉得人们应该停止滥捕滥杀的行为,爱护动物,让动物快快乐乐的生活,让这个世界更美好。

  读《斑羚飞渡》有感范文【三】

  沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情,下面我给大家介绍一本:《斑羚飞渡》。

  有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是迅速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳不过去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去...

与读斑羚飞渡相关的读后感范文

读斑羚飞渡有感

读斑羚飞渡有感 读斑羚飞渡有感作文 暑假读后感

  “鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情,令人羡慕、令人向往;在危难时刻,表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”下面是出国留学网小编为您带来的《读斑羚飞渡有感》,希望能对大家有所帮助。

  篇一:读斑羚飞渡有感

  “鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情,令人羡慕、令人向往;在危难时刻,表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”

  《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时,表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨,一拨是老斑羚,一拨是小斑羚和中年斑羚。从老斑羚群中走出一只公羚,它向那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声,一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到“伤心崖”,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔了起来。差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去。老斑羚紧跟其后,头一勾,也纵身窜跃出去,它牺牲了!小斑羚却踩着老斑羚的背,奇迹般地跳过去了。

  老斑羚们为了自己的种族能够延续下去,不惜牺牲自己的生命,这样伟大的舍己救人的精神,真令我感动!

  今天,我在报纸上看到了一个消息,讲的是一位三十多岁的女士正在打电话的时候,突然从后面窜出一个二十岁左右的小伙子,他猛地抢了手机,拔开腿就跑。那位女士一边追一边大叫:“快来人呀!快来人呀!抓小偷呀!”四周的人有的跟着叫,有的赶紧走了,有的坐着看热闹、、、、、、就是没有一人帮忙追,他们还念念有词。女人们说:“我们胆儿小,这见义勇为的事应该是男人们做的。”男人们说:“你说那歹徒,有点儿真功夫,还说不定有真凶器,咱没有呀,去了还不是白白送命吗?我们还这么年轻,怎么可以就这样冒险呢?”那些幼稚、纯朴的孩子本来是想去的,可他们刚刚迈开脚步,就被大人们伸出的手拽了回来,一个劲地告诫他们,不要惹事生非,就这样,小偷“正大光明”地逃走了。

  咱们都会说“社会是我家,防抢靠大家”,羚羊为了大家而献身,我们人类,难道就不如斑羚吗?让我们学习斑羚那种舍己为人的奉献精神吧!

  篇二:读斑羚飞渡有感

  今天,我读了《斑羚飞渡》这篇文章。

  文章主要叙述了:有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖,在斑羚走投无路的时候,一头“镰刀头羊”组织羚羊们分成两队,一队年轻的,一队年老的,数量大致均衡。分开后,突然,一头年轻的斑羚飞奔跳跃,差不多同时,老斑羚也扬蹄快速助跑,这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异。它们一前一后,一高一低,年轻斑羚下落在老羚羊背上,接力跳过了山峰。而老斑羚却摔下了万丈悬崖。紧接着!一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的孤线。每一只年轻斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。liuxue86.com

  没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,从头到尾,也没有一只老斑羚为自己调换位置,把死亡留给别人。

  在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚竟然想出牺牲一半挽救一半的办法。更没想到,老斑羚会那么从容地走向死亡,它们用生命为下一代开辟一条生存的道路,从而铸就生命辉煌。

  读了这篇文章,看到这场壮烈、悲壮的飞渡,我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动,我一定要学习“斑羚精神”,让它矗立在人类崇高精神境界之巅。

 推荐阅读:

...

与读斑羚飞渡相关的读后感

初中初一作文550字:震撼·惭愧——读《斑羚飞渡》有感

震撼 有感 初中初一 550字
作文标题: 震撼·惭愧——读《斑羚飞渡》有感
关 键 词: 震撼 有感 初中初一 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于初中初一550字的作文,题目为:《震撼·惭愧——读《斑羚飞渡》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


当我们面临灾难,走投无路的后,我们会怎么办?呆呆地等待着死神降临,还是,能想出什么逃出生天的办法?我们会用一命换一命的方法来延续下一代吗?当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时,我的心深深地震撼了,同时也感到惭愧,就是因为它们的那种精神!

狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖,准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称,但是,面对着它们面前6米宽的山涧,却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了猎人们意想不到的举动!
牺牲一命来换取一命的方法,来延续下一代的生命——飞渡!

为了换得下一代的永生,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊!
连猎人们也不觉放下了猎枪。令我最震撼的,还是那只镰刀头羊。它担任着一位领导者的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!

有些人说,这篇故事只是作者的想象而已。但是,他们可以否认世界上真的有这些事的存在吗?因此,我们不能否认,现在的动物们,在人类的压迫下,正面临着绝种的危机。人类自诩为最高级的动物,认为自己就是这个自然界里的主宰者,蔑视其他生命的存在,肆意地屠杀它们,导致大量的物种已经灭绝。
斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定?又有多少人能像老斑羚一样视死如归?
...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

小学五年级作文550字:读《斑羚飞渡》有感

有感 小学五年级 550字
作文标题: 读《斑羚飞渡》有感
关 键 词: 有感 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《读《斑羚飞渡》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


生命与人性
——读《斑羚飞渡》有感
我们学了《斑羚飞渡》这篇感动悲烈的文章.文中通过叙述一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程表现了斑羚勇于牺牲临危不乱宁死不屈的精神伤心崖上那惨烈的一幕使人深深震撼.
那一幕惊天动地.


斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的办法它们心甘情愿为下一代开辟一条生的道路.为了让下一代好好生活在坠往死亡的深渊它们毫不退缩竟如此从容走向死亡仅凭这一点已不知震撼了多少人的心……
多么辉煌的生命啊!
而那一刻揭露了人性的可悲.
我们人类仅仅为了狩猎个人的利益把一群活生生可怜的斑羚逼向死亡之道.难道我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗
如果只有六七个猎人和一群七八十只斑羚搏斗那人是绝对不会战胜斑羚多数量的团体力量才是最大的.然而猎人们竟能把一群羚逼上悬崖这是为什么呢 其实回答很简单:因为猎人们有枪!!他们想:我们人类有枪就算动物有多大的力量最终也会倒在枪口下.
这才是真正的人性的可悲.
一种是动物为了生存而想尽办法逃脱一种是猎人为了利益而想尽办法追捕动物.动物的本性是多么单纯坚定而人性却是如此复杂多样.其实人与动物都是生存在一个地球上彼此的关系是相互依存的少了一种也不行.所以人类好好珍惜地球上的生物吧!因为它们是我们生存的前提.
"世界上的万物都是相互依赖的生命的整体是相互依存的.你使它快乐它也使你快乐."人类必须切记!


...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

初中初二作文550字:生命与亲情 ——读斑羚飞渡有感

生命 亲情 有感 初中初二 550字
作文标题: 生命与亲情 ——读斑羚飞渡有感
关 键 词: 生命 亲情 有感 初中初二 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!

本作文是关于初中初二550字的作文,题目为:《生命与亲情 ——读斑羚飞渡有感》,欢迎大家踊跃投稿。

生命似水,有时弱不禁风,有时坚强。但亲情是永远坚不可摧的!
《斑羚飞渡》是篇感人的文章,但我却没有哭,我只想知道答案:老斑羚在飞渡年轻斑羚时为什么可以义无反顾?不过,我想,我已经找到答案了,答案就是亲情!
在这种危险的时刻,老斑羚已经站在了死亡线上。它们只有两种选择:一是生命,让年轻的斑羚飞渡自己。二是亲情,用自己的生命换取家族的生息繁衍。但为了整个家族的安全,它们还是选择了后者。是啊!
世界上的亲情都是伟大的!
妈妈为了我,努力的打工赚钱,从来不叫一声累。当海狮妈妈看到孩子落入虎鲸之口时会发出长长的、令人恐怖的尖叫声或令人恻隐的嚎啕声。坦桑尼亚国家公园一只8岁的雄猩猩在母亲死后远离群体,不吃不喝,最终也悲伤地死去。啊!
生命是重要的,亲情却是伟大的!
名师点评:从《斑羚飞渡》这篇文章中,小作者体会到了老斑羚在飞渡年轻斑羚时的义无返顾是为了家族生命的延续,是亲情在生命面前的无悔的选择.从而小作者联想到妈妈为了自己的辛苦劳作,理解了亲情在我们生命中的重要意义.这篇读后感的思想性很强,说明小作者已经开始有成熟的思考问题的能力了.《斑羚飞渡》的确是一篇非常感人的作品,你在这里应该把它感人的地方为读者做个介绍,否则,没有读过这篇作品的人是不知道老斑羚为什么舍弃了自己的生命而选择了飞渡年轻斑羚的壮举的.还有一点不足就是感觉到作文的内容比较空,因为没有感人的细节的描写,所以不能引起读者的共鸣.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-22 9:44:00...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

高中高三作文1000字:读斑羚飞渡有感

有感 高中高三 1000字
作文标题: 读斑羚飞渡有感
关 键 词: 有感 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!

本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《读斑羚飞渡有感》,欢迎大家踊跃投稿。

作者:金歆宇 宁波江东中心小学 602班最近,我读了《斑羚飞渡》这个故事,心中深受教育。原来,在斑羚身上,也有一种令人可敬的精神。书中写道:狩猎队将七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上,当它们发现自己陷入了绝境时,一片惊慌,胡乱逃窜,两只斑羚因跳出圈外,被猎狗撕成碎片。过了一会儿,斑羚群安静下来,因为它们知道,自己要么就是被猎狗咬死、被枪打死,要么就是跳崖而死(斑羚虽然是跳远冠军,但最多跳五米远,但伤心崖有六米)。这时,它们的头羊将它们分成两队,一队老,一队小,让老斑羚驼小斑羚飞渡过崖。老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在小斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在小斑羚的蹄下,这时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,小斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高;而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,应该更惨,在小斑羚的猛力踢蹬下,就像只被折断了翅膀的鸟笔直坠落下去。小斑羚却轻巧地落在对面的山峰上,兴奋地咩叫一声。我真没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我也万万没想到,老斑羚们为了下一代会那么从容地走向死亡。斑羚一对一对跳过山崖,山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一开始,我以为或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生那拨去。但看到最后,竟没有一只老斑羚为自己调换位置。它们,都是心甘情愿用自己的生命为下一代开通一条生存的道路啊!
斑羚身上这种为了下一代的精神,在现实生活中也存在着。为了下一代,在去年5.12大地震中,谭千秋老师放弃了生,把生的希望留给了孩子们!
为了下一代能够茁壮成长,长辈们天天不辞辛劳地照顾着我们。为了下一代能够成为祖国的栋梁之才,老师苦口婆心,天天教导着我们。……生活中,我也有类似的经历。那天晚上,我们正在吃晚饭。像往常一样,妈妈又往我碗里夹了一块又大又肥的蟹,我问,“妈妈,你为什么不往自己碗里夹,只给我夹呢?”妈妈只是笑了笑,并没说什么。一旁的爸爸倒是开了口:“这还不是妈妈爱你吗!
她自己也爱吃,可总先夹给你吃。可你想过吗?妈妈她难道就不爱吃那又大又肥的蟹吗?或许你已经习以为常;或许你已经觉得那是理所当然的事;或许……”爸爸这一番话真值得我去思考思考呀!
妈妈肯定也爱吃蟹,爱吃那些好东西,可为什么老是把好的先给我呢?这是因为她爱我胜过爱她自己!
这一点,只有那些真正爱自己孩子的母亲才能做到!
……想到这儿,我忙拿起手中的筷子,夹起一块蟹塞进妈...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

小学四年级作文350字:读斑羚飞渡有感

有感 小学四年级 350字
作文标题: 读斑羚飞渡有感
关 键 词: 有感 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《读斑羚飞渡有感》,欢迎大家踊跃投稿。

斥责猎人的残忍 ——读《斑羚飞渡》有感[/M]朋友们,你们听说过《斑羚飞渡》吗?今天,我就怀着好奇心读了这篇文章。故事讲的是一群猎人把七八十只斑羚逼到了伤心崖,它们进退两难,最终想到了以老羚羊给小羚羊当“踏板”的方法,让小羚羊飞渡过伤心崖。读了这篇文章后,我泪眼模糊,我想斥责猎人们的残忍和可恶:要是这群猎人不追杀那群斑羚,老羚羊们就不会因此而丧命,小羚羊们没有了老羚羊,它们就“无人依靠”,孤独寂寞,还没有了家。有多少动物死在了猎人手里,有多少动物因为猎人而无法生活。猎人就像是大自然的掠夺者,剥夺了无数动物的生命啊!
比如这次猎人伤害了二级保护动物斑羚,如果猎人再伤害动物,全世界的动物就会濒临灭绝。现在,还有许多人为了赚钱,捕捉了许多动物。比如有的动物被抓去公园表演杂技供人观看,有的被厨师抓去做菜,还有的动物被人把毛剪出来做衣服······这些人伤害了这么多动物,难道猎人还嫌不够吗?我希望猎人能好好反省。我在此呼吁广大人民:大家一起保护动物,别伤害它们了。
...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

小学五年级作文700字:震撼 #183;惭愧 读《斑羚飞渡》有感

震撼 有感 小学五年级 700字
作文标题: 震撼 #183;惭愧 读《斑羚飞渡》有感
关 键 词: 震撼 有感 小学五年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们,你好!作文网拥有海量的作文范文作为参考,请记得阅读后搜藏本站。谢谢!

本作文是关于小学五年级700字的作文,题目为:《震撼 #183;惭愧 读《斑羚飞渡》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:震撼 #183;惭愧 读《斑羚飞渡》有感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
  当我们面临灾难,走投无路的后,我们会怎么办?呆呆地等待着死神降临,还是,能想出什么逃出生天的办法?我们会用一命换一命的方法来延续下一代吗?当我读完《斑羚飞渡》这一篇课文时,我的心深深地震撼了,同时也感到惭愧,就是因为它们的那种精神!
   狩猎队把一群斑羚赶上了伤心崖,准备活捉它们。虽然它们有跳远冠军之称,但是,面对着它们面前6米宽的山涧,却是无能为力。在面临着种群灭绝的关键时刻,它们居然想到了猎人们意想不到的举动!
牺牲一命来换取一命的方法,来延续下一代的生命——飞渡!
 来自:作文大全  为了换得下一代的永生,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,那是一座座用老斑羚的肉体和死亡筑成的桥墩。这是何等神圣的精神力量啊!
连猎人们也不觉放下了猎枪。令我最震撼的,还是那只镰刀头羊。它担任着一位领导者的身份,冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时,它从容地走向深渊。那一瞬间,那一种精神,在虹光的映照下,显得无比的悲壮!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  有些人说,这篇故事只是作者的想象而已。但是,他们可以否认世界上真的有这些事的存在吗?因此,我们不能否认,现在的动物们,在人类的压迫下,正面临着绝种的危机。人类自诩为最高级的动物,认为自己就是这个自然界里的主宰者,蔑视其他生命的存在,肆意地屠杀它们,导致大量的物种已经灭绝。
   斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?当灾难到来的时候,我们又有多少人能像镰刀头羊一样冷静镇定?又有多少人能像老斑羚一样视死如归?  《震撼 #183;惭愧 读《斑羚飞渡》有感》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
...

与读斑羚飞渡相关的作文大全

推荐更多