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初中《男生贾里》读后感800字

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  男生贾里是一本十分推荐中学生阅读的小说,这本书的作者是儿童文学作家秦文君,写的就是中学生的题材,下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中《男生贾里》读后感800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中《男生贾里》读后感800字(一)

  如果我们用真诚赤热的心去对待他人,那么,我们的世界将更加美好!

  这寒假,我读了一本著名儿童文学作家秦文君力作——《男生贾里》,这本书让我爱不释手,一路读下去,只觉得妙趣横生,字里行间隐藏着真挚的情感,细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心,秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义,经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样,将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

  书本从我眼前一张张翻过去,我低头看着,完全被书中的情节所吸引了——过年时,贾里的校友林萍患了心脏病,住院了。过年前一个多月,贾里的爸爸也住进了医院,听医生说,是爸爸没日没夜地赶稿子,不知怎么的,突然昏倒在地,检查下来,是什么急性肌炎。好巧,林苹就和贾里的爸爸住同一个病区。每天,贾里看着林萍的婶婶叔叔都来看她,他们坐在林萍旁边,相互聊几句,然后拿出包水果就走了,一切对林萍都是冷冷的,他们走后,什么温暖也没留下。

  转眼间就到了过年,贾里的爸爸出院了,林萍的话让大家神色黯然,心里无时无刻地牵挂着她,爸爸再三恳求医生让林萍出院,可医生不答应。终于有一天,爸爸又去恳求医生,爸爸的行为感动了医生,答应让林萍出。,贾里和他的家人沸腾起来,贾里兴奋得手舞足蹈,非常热烈地欢迎林萍,林萍快乐地在贾里家度过了一个温暖的除夕,也将这份温暖传达给了远在国外的亲人,从那一天起,林萍幸福地和爸爸妈妈生活在一起。

  慢慢的,我从书页中抬起头,心中的激情仍在荡漾,我的脑海中产生了许多问号:为什么人们这样不珍惜亲情呢?那是他觉得自己很满足,不需要别人的帮助,或者缺乏将爱心给予给别人的热情,等到失去了才感到后悔。贾里和他的家人都拥有一颗温暖的心灵,他们找回了林萍失去的温暖、快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么,我们心灵的花园就永远也不会荒芜。让我们帮助身边所需要帮助的人,让我们成为他们心中的航海灯,永远给他们带来光明!如果我们用真诚赤热的心去对待他人,那么,我们的世界将更加美好!

  初中《男生贾里》读后感800字(二)

  里面有很多的人物,个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪,她有一次打扮了一个“云遮月”,林晓梅的发式、服装变来变去;王小明喜欢用眼泪来打官司,她每一次作文都只写几十个字,老师给她打低分,她就哭;贾里很爱面子,尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

  读了老师推荐的《男生贾里》这本书受益非匪浅。

  《男生贾里》这本书是的大作家秦文君所创作的。

  里面有很多的人物,个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪,她有一次打扮了一个“云遮月”,林晓梅的发式、服装变来变去;王小明喜欢用眼泪来打官司,她每一次作文都只写几十个字,老师给她打低分,她就哭;贾里很爱面子,尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

  这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格。以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟,和父母的关系等等。男生贾里这本书的主人公贾里是一个性格大大咧咧的人。总是以为自己是最了不起的人。对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满。总是想赢得父母的宠爱...

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小学《男生贾里》读后感400字

男生贾里读后感 读男生贾里有感 男生贾里

  《男生贾里》这本书主要讲述一个名叫贾里的男生身边所发生的事情。一起来看看小编为大家整理的:小学《男生贾里》读后感400字,欢迎阅读,仅供参考。

  小学《男生贾里》读后感400字(一)

  《男生贾里》,这本书让我爱不释手,觉得妙趣横生,字里行间隐藏着真挚的情感,细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心,秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义,经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样,将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

  贾里是一个初一学生,书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里,他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里,他也曾是一个让同学小看、冷落,常令老师难堪的学生。

  但是,在我读完了这本书后,却发现男生贾里可不是个平平常常的人物,这个小男孩聪颖机智,热情侠义,总认为自己前世是一个伟人或大侠出身,他给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行,最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬,甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看,敬佩有加。

  贾里周围的同学,也是个个不同凡响,他们经常会做出一些令人意想不到的举动,叫人刮目相看,跌破眼镜的事情。

  总之,这本书的内容充满了奇特的的偶然性和无法言愉的必然性。我想,一本小说的产生大抵就是如此吧,他们有滋有味的成长经历,给了我一个个真实的感动,联想到了90年代的我们的成长经历,我想说:我们,应该快乐的生活,勇敢的生活,我们要学会助人为乐,心怀感恩。也许,我们经常会犯错,但是,这些都是最真实的生活的表现。

  小学《男生贾里》读后感400字(二)

  你知道贾里吗?他不是“快男”选手,也不是“好男儿”,他是着名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。

  《男生贾里》,一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物,有可爱的马大哈——鲁智胜、有胆小的天才——陈应达,还有贾里的妹妹——贾梅。这些人中,我最喜欢的还是主人公——贾里。

  贾里可不是个平平常常的人物,他聪颖机智,热情侠义。但也很调皮,他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动,干出点令人刮目相看的事情。

  贾里在班级里名声不怎么好,女 生们都传他善于恶作剧。闲着没事时,他就给同学起外号,班里有个叫做“洪裳”的女 生,因为很胖,贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好,像个外国名字,挺好听。但贾里的意思:因为很胖,在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。

  别以为贾里只会这种恶作剧,关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游,忽然听见一个女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑,一个年轻妇女在后面边跑边追,贾里二话没说,奋不顾身地冲上去,将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会,可贾里的表现是不是够英雄?

  虽然贾里有许多小毛病,但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学,让我感到可亲、可爱、可信,读着这本书就感到写的就是自己的学校生活,有时读完后真搞不清楚,哪些书书上的事,哪些是我自己经历过的事,在这我要真诚地向作者说声:“谢谢!谢谢她这么关心孩子;谢谢她为我们写了这么精彩的小说。”

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小学六年级作文1000字:笔尖的感动
——读《男生贾里》有感

感动 有感 小学六年级 1000字
作文标题: 笔尖的感动
——读《男生贾里》有感

关 键 词: 感动 有感 小学六年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《笔尖的感动
——读《男生贾里》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

笔尖的感动——读《男生贾里》有感 关键字:精品作文   快乐在心里一点点弥漫开。合上书,那有趣的封面、令人过目不忘的内容,在脑海里清晰地浮现,一切都是那么美妙。我被秦文君笔下的快乐所深深地感动。
       《男生贾里》这部小说,讲述的是中学生贾里丰富多彩的少年生活,以及周围一个个极具个性的朋友不同凡响的故事。他们的生活充满快乐,不会感觉乏味,总有层出不尽的新点子,丝毫看不出沉重的忧愁。整篇小说言简意赅,笔调轻快。我在看这部小说时,仿佛重见故友,心头涌起一丝温暖:快乐,就这么简单。
   现在,让家长、老师最难办的问题,可能就是孩子的心理变化了。现在的孩子,无一不过早明白事理。孩子心灵成熟了,懂事了,是成长的迹象。这本该是件值得庆祝的事情,问题的关键在于,这种成熟反而扭曲了我们孩子的心灵,一些纯洁的东西,一转眼,就成了反义词:每做一件事,都要考虑个人得失;见到男同学和女同学在一起,本来是同学间纯洁的友谊,摇身一变,成了爱情。也恰恰是这种成熟,促使孩子的心灵布满愁云,天天愁眉不展,写些消沉的文字,原本很简单的事情反被扩大化。一个普通的孩子,连最起码的想象也没有了,整天被“学习”“不准胡思乱想”这些字眼弄得只会唉声叹气,这样就越没有快乐。心灵未老先衰。有一点忧伤当然不是坏事,只是,我们都还小,自己不会控制忧伤的程度,反而起了反作用。
    我也曾经有过那么一段时间,每天想着生与死、学习、前途、朋友之间的背叛…… 想得自己烦闷不堪。可是想了又有何用?还不是杞人忧天?后来,我明白了这个道理,慢慢地走出阴影。
   《男生贾里》使我更深切地感受到快乐的魅力。整篇小说没有太夸张、太离奇的情节,也就是朋友之间的一些小打小闹,分分和和。通过诙谐幽默而又一针见血的语言,来表达其中所蕴涵的深刻道理。
   小说中有爱,也有宽容,但最令我感动的还是那份现代社会中少有的快乐。当今社会物欲横流,快乐在许多人心中已经一钱不值了。快乐能值几个钱?人们对快乐嗤之以鼻。现在想不开的人不计其数,还不是因为心理压力太大、没有快乐引起的吗?大家都没有快乐,世界也就没有了快乐。没有快乐,只会使心情更加沉重,生活更加低调,总看不到雨后初晴的美丽,再美妙的音符也只是一团糟。社会需要快乐,我们孩子需要快乐,大人也同样需要快乐。可见快乐还是非常重要的。 带着一份简单的快乐去看世界。朝霞、云彩、夕阳,都是童话般的美。丁冬的泉水传播着快乐,娇艳的花朵带着快乐绽放。...

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小学四年级作文400字:不是坏男孩--读《男生贾里》有感

男孩 有感 小学四年级 400字
作文标题: 不是坏男孩--读《男生贾里》有感
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在《男生贾里》中,它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事.每一章基本上就是一个相对独立的故事,每一个故事的开头都可以看到一段"贾里日记”,用贾里日记的语言可是故事,自然而然地加强故事的可信性和可读性.同时这些故事又是相互连贯,共同构成全文的整体.故事中刻化的人物贾里有十分明显的特色:班级里一出现什么怪模怪样的事,大家就会不约而同地说:"是不是贾里干的?”  其实,贾里的心眼并不坏,他是个能干有调皮的男孩,颇有点幽默气质;他不是大人眼中的优秀生,当然也不是个落后生;他聪明热情机智好幻想爱开玩笑;他每天都在做伟人梦,渴望能一举成为一个英雄,却想不到东碰西撞,弄巧成拙,常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童,甚至使自己陷入令人难堪的境地`````````````本文摘自教 育文摘]  但这一切并没有使他退却,他依然热情过人,渴望获得成功.  当然,贾里也干过叫他人刮目相看的事情,着实让他的好朋友鲁智胜"羡慕”了一番.  这个看似平常的初一男生,有用不完的干劲和旺盛的精力.他的出现,使得平淡的生活变得有滋有味起来,而骚动的心灵也因之显得有声有色....

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小学五年级作文500字:不是坏男孩 读《男生贾里》有感

男孩 有感 小学五年级 500字
作文标题: 不是坏男孩 读《男生贾里》有感
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字 数: 500字作文
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 在《男生贾里》中,它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事.每一章基本上就是一个相对独立的故事,每一个故事的开头都可以看到一段"贾里日记”,用贾里日记的语言可是故事,自然而然地加强故事的可信性和可读性.同时这些故事又是相互连贯,共同构成全文的整体.故事中刻化的人物贾里有十分明显的特色:班级里一出现什么怪模怪样的事,大家就会不约而同地说:"是不是贾里干的?”  其实,贾里的心眼并不坏,他是个能干有调皮的男孩,颇有点幽默气质;他不是大人眼中的优秀生,当然也不是个落后生;他聪明热情机智好幻想爱开玩笑;他每天都在做伟人梦,渴望能一举成为一个英雄,却想不到东碰西撞,弄巧成拙,常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童,甚至使自己陷入令人难堪的境地````````````` 来自:作文大全 但这一切并没有使他退却,他依然热情过人,渴望获得成功. 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 当然,贾里也干过叫他人刮目相看的事情,着实让他的好朋友鲁智胜"羡慕”了一番.  这个看似平常的初一男生,有用不完的干劲和旺盛的精力.他的出现,使得平淡的生活变得有滋有味起来,而骚动的心灵也因之显得有声有色.  《不是坏男孩 读《男生贾里》有感》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:不是坏男孩--读《男生贾里》有感

男孩 有感 小学五年级 500字
作文标题: 不是坏男孩--读《男生贾里》有感
关 键 词: 男孩 有感 小学五年级 500字
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小学三年级作文250字:读《男生贾里》有感

有感 小学三年级 250字
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《男生贾里》是一本讲述小学生的欢乐与烦恼的,作者秦文君使主人公贾里从各个方面介绍了他身边的人。有小鬼鲁智胜、书友庄静、书呆刘格诗、张飞飞、陈应达等同学,使这本书更加富有乐趣。其中三剑客我觉得最为精彩。
   贾里干过好事,干过坏事。有喜有忧!
   我觉得这本书记录着学生的喜怒哀乐,是一本好书!
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