责任感

  一个人的人生观、价值观、世界观为我们去评判他/她提供了一个全新的视角，树立正确的三观是我们人生发展的一个前提条件。您还记得哪些有责任感的温暖文案短文？以下是小编为大家收集的“敢于面对有责任感的文案(精选60句)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

  1.我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。

  2.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！

  3.责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。

  4.人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。

  5.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

  6.这个社会尊重那些为它尽到责任的人。

  7.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。

  8.我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。

  9.责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。

  10.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。

  11.有良知的人有责任心和事业心。

  12.信任不是强求得来的，只有坦率而真诚地参与所要文往的人的生活，并担负起因这样地参与生活所引起的责任，才能赢得他的信任。具有教育效果的不是教育的意图，而是师生问的相互接触。——布贝尔

  13.我们的忠言是：每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。——歌德

  14.真理的发现，或首选责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。——克罗齐

  15.造物主把像你这样的人派遣到人世间来，是要你担负一定的责任的，所以你决不应该轻视自己的身体。——泰戈尔

  16.教育的任务是培养未来的成人承担生活的责任和义务，接受变革和各种形式的智力和文化的冒险活动，适应社会习俗、道德观念和理论学说的迅速变化。——朗格朗

  17.世上大多数做父母的好像都认为：一定要让自己的儿子和女儿上大学，这是做父母的义务和责任。并且好像都想把自己的子女送到比别人好一点的学校、好一点的大学。这一来，孩子就够呛了。这难道不是父母的虚荣心的表现吗？有时不妨站在被你一个劲儿督促用功的孩子的立场上设身处地为孩子们想想，这样可能会悟出道理。——王贞治

  18.成功的企业经营所需具备的要素是：热衷于货品的产出，确切熟知产出成品，责任感以及有效地派任职务。经理人员必须能让部属充分发挥自我才能，独立作业以担负份内完全职责；也必须将企业组织内每一个人视为追寻共同目标的一份子。——洛德福特

  19.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

  20.坦率地说出自己的心里话不仅是一种道德上的责任，而且还是一种令人快慰的事——王尔德

  21.我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应该看着他冒险，应该在一定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应该由他们来决定，我将要按照他们所说的那样去做。——马卡连柯

  22.有一种力量...

  好句子总是可以触动心灵，下面是小编用心整理的“赞美男人有责任感有担当的话（通用50句）”，我们一起来看看吧！

  1.他穿一身惨绿罗衣，头发以竹簪束起，身上一股不同于兰麝的木头的香味。天边晚云渐收，淡天琉璃。惨绿少年的脸如桃杏，姿态闲雅，尚余孤瘦雪霜姿，少年瞳仁灵动，水晶珠一样的吸引人。

  2.你对潮流的把握能力，远超了很多人，好好干，前途无量。

  3.他绝美的面容，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，又有几分说不出的性感，就像参加完豪华夜宴后刚刚将晚礼服随手扔掉的王子。

  4.他的眉毛时而牢牢地皱起，眉宇间组成一个问号；时而兴奋地伸展，像个感伤号。

  5.你的风采依然，气度不凡呀。

  6.黑亮垂直的发，斜飞的英挺剑眉，细长蕴藏着锐利的黑眸，削薄轻抿的唇，棱角分明的轮廓，修长高大却不粗犷的身材，宛若黑夜中的鹰，冷傲孤清却又盛气逼人，孑然独立间散发的是傲视天地的强势。

  7.你朴重朴重，坦荡真诚，心净如水，志洁如冰。从你身上，我看到了一颗尊贵的心。

  8.少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。一阵微风，花瓣轻盈飘落，晶莹如雪，细细碎碎，仿佛听到了她的脚步声，少年轻轻侧转回头来。

  9.男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄著一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。

  10.你通俗，但不服庸；你斗胆，但不大意；你忍让，但不将就；你英勇，但不横蛮。你那精采的品德，无一不是我的榜样。

  11.气宇轩昂，高大魁梧，英姿飒爽，衣着得体，眉清目秀。——这是在赞美一个美男子。

  12.您对生活的乐观态度使我很感动。笑迎竞争是新时期生活中不可缺少的品格。

  13.一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

  14.彬彬有礼，待人谦和，衣冠得体，谈吐高雅，良好的自身修养，知识渊博，见多识广，有爱心，尊老爱幼，尊重女性，无不良嗜好，人际关系良好。是心地善良、举止优雅的男士。

  15.最有魅力的男人，是有事业心的男人。每个男人儿时都有成为英雄的梦想，希望自己成就一番事业。正是这样的梦想，照亮了一个男人一生或平坦或崎岖的道路。男人的坚强、勇毅、果敢，都是在摸爬滚打中一点一滴积累起来的，没有痛苦的磨练，就不会有男人由内而外自然散发的魅力。

  16.他穿着一身紫色直裰朝服，腰间扎条同色金丝蛛纹带，黑发束起以镶碧鎏金冠固定着，修长的身体挺的笔直，整个人丰神俊朗中又透着与生俱来的高贵，依旧如前世般让人觉得高不可攀、低至尘埃。

  17.你的工作很出色！

  18.你工作上的表现，值得我们大家学习。

  19.老板，你的马头真有财运，八面来财，好地方。

  20.你的笑容很有内涵。

  21.您的思维太活跃了，我根本就跟不上。

  22.在这个问题的处理上，您真有大将风度。

  23.虽然你没有一簇樱唇两...

　　关于新时代大学生社会责任感培养的理性思考与审视演讲稿范文该怎么准备呢？可以来出国留学网看一看。下面是由出国留学网小编为大家整理的“思政课讲稿：关于新时代大学生社会责任感培养的理性思考与审视（高校）”，仅供参考，欢迎大家喜欢并收藏。

　　思政课讲稿：关于新时代大学生社会责任感培养的理性思考与审视（高校）

　　进入新时代以来大学生社会责任感培养受重视程度不断提升。基于具体的观察、对比、分析可以发现，大学生社会责任感培养并不是简单的事情，而是多种因素作用的结果。大部分高校之所以无法对大学生社会责任感予以较好培养，与其对培养原则了解的不到位有很大关联。分析新时代大学生社会责任感培养的重要性和基本原则，并提出更为有效的培养策略，对做好相关工作具有极端重要性。

　　随着中国特色社会主义进入新时代，大学生社会责任感培养俨然成为了高等教育体系中重要的教育内容，同时也是立德树人视角下各高校基本的教育责任。在对大学生这一群体的社会责任感予以培养时需要兼顾、考量的因素十分众多，遵循相应原则进行各种培养也是基本要求。反思当前大学生社会责任感培育工作，可以看出其实际培养进程中存在一些明显问题，而多种问题的产生与为充分认识到其培养意义与遵循基本原则有关。同时，探寻出更为有效的培养策略也十分必要。

　　一、新时代大学生社会责任感培养的价值意义

　　基于新时代背景之所以越发倡导在高等教育中培养大学生的社会责任感，与相应培养具有中的重要意义密不可分。概括来说，进行相应培养的价值意义体现在以下两个方面。一方面，十八大以来，立德树人成为了教育的根本任务，为了更好达成这一教育任务，高等教育阶段除了要做好专业知识的教育外，更加要做好思政与道德层面的驾驭，而培养大学生群体的社会责任感则是对这一群体进行思政与德育教育的有效途径，同时也能为立德树人这一教育任务达成提供很大帮助。

　　另一方面，社会责任感的培养能够帮助大学生群体深入理解“社会责任”，并在学习与生活中精准定位自身角色。责任意识得到了不断强化后，其日后的成人、成才、成功也能得到更多保障。从更为宏观的角度看，高等教育阶段对大学生社会责任感进行培养的价值意义还体现在优质社会主义接班人培养等层面。对于各高校而言，其也应当对如何培养大学生社会责任感等事宜进行更为充分的思考。

　　二、新时代大学生社会责任感培养的科学原则

　　1、政治性原则

　　大学生是优秀的青年群体，对其社会责任感予以培养时，政治性原则也是首要原则。特别是将这一群体作为社会主义接班人进行培养时，政治性原则也成为了社会责任感培养中的一个根本性原则。习近平总书记指出，高等教育肩负着培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人重大任务，必须坚持正确政治方向。可以看出，能否坚持政治性原则是一个影响各种培养活动方向性是否正确的重要事宜，对政治性原则予以遵循更加是各种培养活动设计、开展中的一个大前提。在政治性原则影响下，大学生对党、国家、人民的认同感培养被看作是核心事宜，对社会主义核心价值观进行的学习则成为了提升思政素养的基本途径。大学生群体中包含着一定数量的党员，对于大学生的党员这一小部分群体进行社会责任感培养时，遵循政治性原则的敏感性和重要性也更高。

　　2、全员性原则

　　在大学生社会责任感的培养中，全员性原则也是需要遵循的一个重要原则。全员性原则是指大学生社会责任感培养...

　　当孩子感到被爱、被信任，奇迹不久就会出现在你眼前。以下是出国留学实用资料栏目小编为您整理怎样去培养孩子的责任感呢?供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　一、在劳动中培养宝宝的责任感

　　2岁的若岩自我意识空前庞大，他会认为所有别人能做的事他都可以胜任。像穿衣服、开门、按电梯等。如果你去帮他做，他还会生气发脾气。于是每当妈妈在做家务的时候，她都会同样给若岩一件小工具，让他也一起做。比如妈妈拿大拖把，若岩就拿小拖把，妈妈拿抹布，若岩就拿尘刷。而一些他已经可以做好的事情，妈妈干脆直接分配他去完成，像每天晚上擦凉席之类的工作，妈妈都交给若岩去做。最多在他做完后妈妈再偷偷地重擦一遍。每当若岩做完一件家务，都会受到一句热情的赞美。于是若岩的劳动积极性更加高涨，而且变得越来越有主见，越来越有责任感。

　　专家解析：

　　美国心理学家弗洛姆说：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”

　　很多妈妈常常会发现孩子的许多没有责任心的表现，并为之感到头疼。其实，每个孩子在幼儿阶段就都曾表现出各种主动尝试的愿望，如幼儿自己要求独立吃饭、试穿衣服、手脏了自己洗等，这正是一种责任心的萌芽。

　　妈妈应该抓住这个时期，为自己的孩子在不同年龄时制定不同的劳动任务。这样不仅让孩子得到了劳动的锻炼，更重要的是，通过劳动，使孩子明白每个人都应该和愿意承担所有属于自己的责任，因为，这是一个人进入社会的前提，社会不会接纳任何一个不负责任的人。

　　应对策略：

　　3～4岁孩子可以胜任的工作：

　　刷牙、协助父母把干净的衣物叠好、放好。

　　收拾和整理自己的玩具。

　　把脏衣服拿到洗衣房。

　　4～5岁孩子可以胜任的工作：

　　给家里的植物浇水。

　　在不打烂餐具的情况下协助大人摆放和清洁饭桌。

　　在父母的注视下拿邮件和报纸。

　　清洗并干燥塑料碗碟。

　　喂宠物。

　　协助父母把各种不易打烂的餐具放进洗碗机。

　　5～6岁的孩子可以胜任的工作：

　　料理大部分的个人卫生。

　　整理和打扫自己的房间。

　　协助父母叠好衣服并给衣服分类放置。

　　负责倒垃圾。

　　清洗和干燥碗碟。

　　摆放和清洁饭桌。

　　放好各种杂物。

　　整理自己的床铺。

　　【如何培养学生的责任感】

　　托尔斯泰认为，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。“学会负责”已成为21世纪的通行证。但是目前社会现实中，小学生的责任意识比较薄弱，唯我独尊、自私自利、做事马虎、不懂谦让，不知珍惜、 推卸责任等现象比较普遍。

　　究其原因，一方面是家庭教育的影响。家长在孩子犯错时，或者一味指责打骂，或者娇贯溺爱百般包庇，或者不闻不问放任自流，并没有引导孩子去分析犯错的主观原因，在这样的家庭教育环境里成长起来的孩子自然就没有责任意识了。另一方面是受社会上不良风气的影响，学生耳闻目睹，给其还未形成的人生观、价值观造成混乱。再者学校教育也有责任，在教育教学中往往比较重视学生的学业成绩，从而忽视淡化了学生责任意识的培养。

　　责任意识是形成孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。培养学生的责任心，是当前刻不容缓的重要任务。为此我们积极探索责任心培养的途径方法，以增强德育工作的实效性，培养合格人才。

　　一 体会责任感

　　1 文化陶冶

　　我们要充分利用宣传阵地，从国旗下讲话、午会课、红领巾广播、黑板报、宣传栏等方面营造有利的文化氛围，进行责任心的渗透，以达到唤醒学生的责任意识的目的。

　　同时有意识地向学生推荐相关书籍，也是激发学生责任感的有效途径。古今中外，多少仁人志士，他们的精神气节令人赞叹不已，归结起来，都源于高度的责任感。可以让学生搜集他们的典型事迹，并分析他们杰出的内因。孩子们在搜集的过程中感性地理解这些杰出人物的责任感。然后通过读书心得汇报会，让孩子们畅谈自己的阅读体会就容易产生情感共鸣，陶冶情操。

　　2 榜样激励

　　小学生的可塑性很强，模仿是他们的天性。他们认识客观世界主要借助具体的形象思维。对学生进行自我责任感的培养，不能光靠口号或抽象的结论，应该为他们树立起形象、生动的榜样。

　　首先，老师要时时注意自己的一言一行，要起表率作用。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，对学生的影响至关重要。相对于学生来说，教师的言谈举止，学生的眼睛是“录像机”，耳朵是“录音机”。

　　要求学生做到的，教师一定要做到。如要求学生不迟到，教师首先在上课铃响之前进教室，要求学生用尺画线，教师必须用尺在黑板上画线，要求学生每天按时完成作业，教师也要当天批改作业并发到学生的手中，不得隔日。再如开学初的几天，教室显得特别凌乱：横七竖八的课桌，东倒西歪的清洁工具，杂乱无章的书本……每天，我都苦口婆心地教育他们，扫完地要记得把清洁用具整理好;看到桌子歪了，要随时排好……可是总不见效。

　　于是，我改变了方法：看到课桌上杂乱的书本，停下来动手整理好;看到地上的纸张，弯腰捡起来;长此以往，学生们，特别是思想上比较上进的孩子坐不住了，他们也会跟着我默默地去做这些事情。日子一长，他们都把这些事情当作了分内之事，无需你再多说什么，多做什么。所以说，身教重于言教。一个有工作责任心的教...

　　大家做好准备迎接考试了吗?出国留学网英语栏目诚意整理“六级英语作文范文：社会责任感”，欢迎广大考生前来学习。

　　英语六级写作范文：社会责任感

　　Strengthening the Sense of Social Responsibility

　　1.什么是社会责任感

　　2.如何加强社会责任感

　　3.呼吁:让我们肩负起自己的社会责任

　　范文如下

　　Strengthening the Sense of Social Responsibility

　　Each individual is closely related to and bears obligations to others - that is what we call social responsibility. The sense of social responsibility is very important to us. If everyone has a good sense of social responsibility, we can build a better social and a more prosperous country.

　　How can sense of social responsibilty be strengthened? To start with, children should be taught about good moral outlook, so that when they grow up, they become law-abiding and responsible citizens. Furthermore, the humanistic education is vital, especially for university students because they are the future pillars of our country. Last but no least, it is necessary to encourage people to care for others, help others through all kinds of propaganda.

　　If all the citizens have a sound sense of social responsibility, it is hopeful that the world will enjoy a better future. Therefore, let's take our social responsibility and contribute to our society.

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　　关于感谢信的英语四级作文

　　日本从二战后就开始逐步实施修学旅行，到1960年已成为所有中小学的常规教育活动，《日本学校教育法》中对此作出了相应规定。日本的修学旅行在小学、初中、高中各学段分别组织一次，原则上安排在各学段最后学年，一般都安排在学期中间进行。目前，每年实施修学旅行的学校都达到90%以上。小学的修学旅行主要以体验乡土文化、体验自然环境为主，中学以上的修学旅行大多以体验日本传统文化、和平教育、职场体验为主，也有自然体验、体育运动、生活文化体验(农村生活体验)等。经过几十年的发展，修学旅行已成为学校道德教育和促进青少年身心健康成长的重要教育途径。很多到过日本的人都会对日本中小学生集体外出旅行的场景留下深刻印象。

　　笔者认为，日本中小学生修学旅行之所以坚持得好，实施有效，是因为有着较为完善的制度设计和法律保障，同时也得到了政府各部门、社会各界的支持。首先，为配合学校的修学旅行活动，铁路部门会提前公布修学旅行专车时刻表，供各地教育委员会统一预订，在每年修学旅行高峰期还会临时开通学生专列，为学生提供安全、价廉的交通工具;各种社会教育机构、博物场馆、文化设施等，也会为修学旅行提供低价或免费服务。其次，为保证学生的安全，日本文部科学省对各地教委、学校加强安全监管，为彻底杜绝事故提出了明确而具体的要求，其中还包括针对盲聋哑和培智学校等特殊教育学校以及中小学的特殊教育班级的远足和修学旅行的活动组织标准。再其次，为减轻家长负担，各地教委制定了收费标准，将修学旅行费用、时间限定在一定范围内。因此公立学校的修学旅行的行程小学一般为1-2天，中学一般为2-3天，高中一般为5-6天。组织海外旅行原则上仅限于高中以上，组织小学生和初中生赴海外旅行的情况在日本公立学校非常少见。

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　　篇一：责任感的重要性

　　职责心的重要性，只是想与大家一齐分享我对工作职责心认识的一些想法。

　　工作是人安身立命、实现自我价值之所。古人有"当官不为民做主，不如回家卖红薯"的说法，此刻的人也爱说"在其位、谋其政、做其事、尽其责"。忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不尽相同，所负职责有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开一个共同的因素，那就是具备强烈的事业心和职责感。有了职责心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎样去做及早谋划、未雨绸缪;有了职责心方能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都一样，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为;有了职责心方能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步，而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。

　　工作既是谋生的手段，也是个人对社会的一份职责。一个人的工作做得好不好，最关键的一点就在于有没有职责感，在于是否认真履行了自我的职责。

　　常常听到一些推托之词"这不是我的错"、"我不是故意的"之类的话。折射出个人对工作失误或失职的掩饰，没有勇气承担职责。人的生命务必承担各种各样的职责，对于自我应承担的职责要勇于担当。职责承载着潜质。一个充满职责感的人，才有机会充分展现自我的潜质;只有负职责的人，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏职责心的人，也就没有了发挥才能的舞台。职责能够使人坚强，职责能够发挥自我的潜能。职责能够改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩。在这个世界上，有才华的人很多，但是既有才华又有职责感的人却不多。只有职责和潜质共有的人，才是社会最需要的。

　　从某种好处上讲，职责，已经成为人的一种立足之本。承担更多的职责，为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;就是为单位分担忧虑，给领导减轻压力，给上级以支持，给同事以帮忙;就是自动自发，最完美地履行你的职责。有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于--职责。知荣辱，尽职责，建新功，就没有做不好的工作。咱们只有在工作中，清醒、明确地认识到自我的职责，履行好自我的职责，发挥和挖掘自我的潜质和潜力，那么工作就由压迫式、被动，转化为用心主动，就能享受工作的乐趣，享受取得成绩的愉悦。

　　篇二：责任感的重要性

　　从我们进入小学的学习后，我们的老师就开始为我们灌输责任心的重要性。很多同学对于责任心不以为然，他们不知道责任心的重要性。在这里，我们学大教育专家就为同学们讲解了责任心的根本重要性。

　　所谓责任心是指一个人对自己，对家人，对企业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度，是对事情能敢于负责、主动负责的态度，是对自己所负使命所具备的忠诚和信念，因此，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必须的条件。

　　责任是出色的完成自己的工作，是个人的坚守，是人生的升华，一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信心与使命感，会不断进取，对工作投入极大的热情，会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务，会主动处理好分内和分外的一些工作。从事业的角度出发，以工作为重，在有人监督与无人监督的情况下都能主动承担责任而不推卸责任。一个人具有了某些能力时就要对相应...