赛龙舟教案

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赛龙舟及教案 篇1

　　知识目标：

　　能够独立认识4个生字，会写8个生字。

　　能力目标：

　　能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　情感目标：

　　能结合生活实际独立思考，理解课文说明的道理，了解树木成长和人的成长之间的相似之处，受到生活与成长的启示。

　　教学重、难点：

　　能结合生活实际独立思考，理解课文说明的道理，了解树木成长和人的成长之间的相似之处，使学生受到生活与成长的启示。

　　同学们，你们知道每年的3月12日是什么日子吗？参加过植树活动吗？指名说，并谈谈自己的感受。

　　是啊，植树不仅能为绿化校园出一份力，还能给我们带来劳动的乐趣。在所有的树种中，有一种树叫桃花心木，你们见过吗？今天老师给大家带来了几组图片，请大家一边欣赏一边听老师介绍。（播放课件）师介绍：

　　欣赏了美丽的图片后，想不想更多的了解桃花心木呢？今天，就让我们共同走进作家林清玄的《桃花心木》。

　　二、初读课文，整体感知:

　　1、请同学们自由读文，读准生字，读通课文，将不懂的词语和句子做上标记。

　　2、刚才大家读的那么认真，那文中出现的生字你们认识了吗？同桌互读，指名领读。

　　3、读了这篇课文，你觉得育苗人是个什么样的人？

　　三、品读课文，感受育苗人的“奇怪”：

　　1、从哪儿能感受到育苗人的奇怪呢？请同学们速读课文，画出描写育苗人奇怪举动的语句。

　　指名汇报。

　　2、看到育苗人的奇怪举动，你会怎样？

　　指导学生有感情地朗读。

　　将两个问句改成陈述的语气。

　　3、是呀，看到育苗人这样奇怪的举动，作者心中有许多疑惑，你的心里又有哪些猜想呢？假如现在老师就是那位育苗人，就站在你们面前，你想问些什么？生自由提问。

　　四、研读课文，感悟道理：

　　1、为了解开作者心中的疑团，种树人是怎样回答的呢？

　　生默读课文的8、9自然段，画出种树人说的话。

　　指名读种树人第一次说的话，评价。课件出示。

　　“不确定”这个词同学们怎么理解的？

　　你是怎样理解这段话的？生汇报，师板书。

　　为什么会寻找水源，拼命扎根的树长成百年大树就不成问题了？

　　指导学生有感情地朗读。

　　那如果天天给树苗浇水结果又会怎么样呢？指名读，生评价。

　　你是怎样理解这段话的？生汇报。

　　指导有感情地朗读。

　　种树人的话不仅给我们带来了很大的启发，也让作者一生受用，究竟给作者带来了哪些影响呢?

　　指名用书中的话说一说。

　　这段话又提到了“不确定”，“不确定的生活”是什么样的生活？

　　男女生赛读，再...

　　教案课件是老师工作当中的一部分，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。要知道写一份完整教案课件，会让学生更加高效掌握知识点，你不是否正为教案课件而苦恼呢？探究与“幼儿园赛龙舟的教案”有关的主题是本文的关注点，感谢您访问我们的网站希望您能了解更多相关资讯！

幼儿园赛龙舟的教案(篇1)

　　一、活动简介

　　又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。

　　二、活动目标：

　　1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一，培养孩子们的爱国意识。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　3、了解端午节的相关活动，感受节日的氛围，明确保护中国非物质文化遗产意识。

　　三、活动内容

　　1、手工龙舟制作

　　2、包粽子环节

　　3、赛龙舟环节

　　四、活动准备：

　　1、端午节相关书本、彩绘、视频：

　　《快乐的端午节》、《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　2、邀请会包粽子的`家长，准备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　3、节目互动环节设计：

　　①“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　②“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　③“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。

　　④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　⑤“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同分享粽子。

　　4、尝试动手制作端午节的相关物品：

　　香包、五彩绳、彩蛋

　　①香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

　　佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!

　　②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

　　五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　③五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

　　竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

　　5、赛龙舟活动

　　赛龙舟是屈原投湖自杀的时，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

　　以小组/班级为单位，进行赛龙舟比赛，并根据最后的结果颁发参与奖品，可以是香囊、菜单、五彩绳等等。