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初中初一作文700字:还我们一个彩色的童年

我们 童年 初中初一 700字
作文标题: 还我们一个彩色的童年
关 键 词: 我们 童年 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《还我们一个彩色的童年》,欢迎大家踊跃投稿。

童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。每个人在童年中都有自己的故事,有人曾把童年比喻成璀璨的夜空,而童年发生的是也便是那璀璨的夜空中闪动的星星。还有人把童年比喻成波澜壮阔的大海,一朵朵美丽的浪花,一点点波纹,都会给我们留下深刻的印象,我们久久不能忘怀。而今的童年却违反了常规。亲爱的朋友们,你们说我说的对吗?  我现在是一名中学一年级的学生,听了这句话你们肯定会说:“你们可真好啊,赶上了好时候。”而我就是对这句话感到了不满。现在的中国是一个正在发展的国家,中国好象很需要“全才”要知道出现“全才”的机率是很小的,而哪一位家长不想让自己的孩子当上“全才”政府每一次说给中小学生减负,可是有谁知道,现在中小学生的减负竟然是越减负而负担就越重。在学校里,老师给同学们“恶补”,办了各种补习班,学校也从中取利。回到家原本打算休息休息,哪里想的到自己的家长又拿来了一堆复习资料,作为家庭作业后的必写资料。你们一定会说:“家长们也是为了自己的孩子啊,难道你们不知道自己的父母有多爱你们吗?你们这样说多伤他们的心啊。”我可以告诉你们,做孩子的知道他们用心良苦,为了让自己成材费了不少的心机。可是你们对孩子的爱用的量也太大了吧,简单一点说你们对孩子的爱用错了。
  “宝贝,吃完饭到你的书房多看看书啊;我的小乖乖,快去看书吧,这里的事情给妈妈来弄,快点啊。”这几句话是我们在家里经常听到的,也没有什么特别。孩子们所做的一切都要经过自己家长的同意。决不能出家长的管辖区。我曾看过这样的一句话:如果你爱你的孩子就让自己的孩子做一只在天空中自由翱翔的小鹰,而不是让他做一只风筝在风筝的另一端永远有父母在牵着他。最爱自己孩子的家长们你们如果认为让孩子做一只风筝更好的话,你们可以想一想:如果有一天你们不在了你们的孩子们该怎么办?他们没有任何的生存本领只会学习  让孩子们学会生存的本领,在广阔的天空中自由翱翔吧!
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与还我蒙恩的童年相关的作文大全

还我秋天的田野

小学五年级
作文标题: 还我秋天的田野
关键词: 田野 还我 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记,题目为:《还我秋天的田野》,欢迎大家踊跃投稿。


  

秋天的田野,在我心中,是喜悦的https://zw.liuxue86.com,是灿烂的;在我的记忆里,是金黄的,是广阔的;然而在我眼前,却并非如此。

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家住郊区,往常,当我坐在窗前读书时,只一抬头,无际的田野便映入眼帘,视野的尽头,是挺拔的杨树、错落的房屋和袅袅的炊烟。

一年前,这里却发生了天翻地覆的变化,浩浩荡荡的工程队开着卡车闯进这里,杨树被连根拔起,土地被翻腾碾压,田野上扎起工棚,一栋大楼拔地而起。

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大楼挡住我一半的视线,向另一侧望去,田野仍呈现在我眼前,可这是怎样的田野啊——

最近的一片,被居民区的老年人种上了庄稼,然而地里的玉米东倒西歪,枝枯叶黄,全无一分丰收之喜悦,却满是一派破败凄凉;再远一些,狰狞的黄土裸露出来,偶尔有一两株枯黄的植物,使这片土地更显得荒凉了。

视野尽处,仍是村庄,但那种错落有致的和谐之感已不复存在了,规规矩矩的小洋楼总会给我一种呆板之感,树仍是那样挺拔,但是已经落叶,不显得那般郁郁葱葱了,小村也失去了应有的活力。

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袅袅炊烟还在,却已不是那原来那样如一条飘渺的白纱,而是显得分外地浓了,铺得满天都是的,蒙住了大地,蒙住了我的眼。奶奶说,这不是炊烟,这是焚烧秸秆的烟气。我打开窗子,果然气味呛人——连袅袅炊烟都已不复存在,这秋天的田野,还剩下什么?

我不甘心,想出去走走,仔细看一看,徒步到了田野,才发现,不单是我家后面,其它地方都已面目全非,虽不及窗后那样荒凉,却也皆显破败,熊熊的火焰吞噬着地上的秸秆,浓浓的浓烟撕扯着一片天空,我仿佛看到田野的哭泣,自然在哭泣,地球在哭泣!

——还我一片秋天的田野!

与还我蒙恩的童年相关的作文大全

还我河山

小学六年级
作文标题: 还我河山
关键词: 还我河山 小学六年级
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《还我河山(https://Zw.liuxue86.com)》,欢迎大家踊跃投稿。

还我河山

风萧萧夜送寒声,

敌众我寡灭吾情。

招兵买马东山起,

不斩倭寇不罢兵。

(爸爸:今天放学路上,孩子突然给我说自己想了一首诗,我说快点给我说说,别一会儿忘了。他说没事他都想了好几天了,回家再说。

风萧萧夜送寒声,

敌众我寡灭我情。

招兵买马我莫属,

不打胜仗不归还。

我问什么意思,他说就是打败仗了那种心情,什么呀什么,从哪里突然会想起这事,许是看抗日战争片多了吧。我也不知道,这是一个悲凉的故事,怎么会这样想呢?那就给他引导引导,修改修改。结合英语老师走的事情,一起引导两首诗吧。)

小学五年级作文450字:还我们一个快乐的童年

我们 快乐 童年 小学五年级 450字
作文标题: 还我们一个快乐的童年
关 键 词: 我们 快乐 童年 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《还我们一个快乐的童年》,欢迎大家踊跃投稿。

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 在父母眼里,我们就是他们未来的希望。他们希望我们能成大器,而要成大器的方法,无疑,就是读书。
        在一天的时间里,除了睡觉,大部分时间都在学校里读书。剩余的时间在家里时,就是写作业,学习,我们要出去玩时,就以读书来拒绝我们,连给我们一点玩的时间都不给。我们知道父母要我们读书是为了我们的未来,可是,也要体谅一下我们的感受,有时让我们的大脑放松一下,让我们痛痛快快地玩一场;不要整天沉浸在缺乏趣味的读书当中。整天除了读书还是读书,我们身心的自由父母所谓的读书束缚得紧紧的,绑 得我们透不过气来。我们就向一只笼中之鸟,在我们四周都是铁窗门,我们多么希望能飞向蓝天,在天空中自由地飞翔。我们多么希望能远离读书的束缚,每天能快快乐乐、 高高兴兴地玩。可这仅仅是我们的一个美好的愿望。  来自:作文大全    我们自由的心多么希望解放,多么希望有一个自由,快乐的童年。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 《还我们一个快乐的童年》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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还我蓝天白云

还我 蓝天 小学六年级
作文标题: 还我蓝天白云
关键词: 还我 蓝天 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《还我蓝天白云》,欢迎大家踊跃投稿。

还我蓝天白云

树叶,不再那么绿了;天空,不再那么蓝了;小鸟,不再叽叽喳喳的叫了。在河水里,再也看不到小鱼自由自在的身影;在天空中,再也看不到雏鹰展翅翱翔的样子。

一切的一切,都离开了我们。可是,地球为什么会变成这样子呢?又是谁破坏的呢?

是我们人类自己。

没有人类的珍惜,不久后,蓝天就会变得浑黄一体;没有人类的保护,不久后,清澈的小溪就会变得浑浊不堪;没有人类的自觉,不久后,河流将会被黄沙掩盖。

如今,我们人类的地盘成为了“旅游盛地”。沙尘暴想来就来,也不用跟谁打招呼;地震想震就震,反正地球母亲早已“鸟枪换炮”,今非昔比啦!地球母亲的容颜开始泛黄,被人们当做一张破烂不堪的报纸一样,想丢进纸篓就丢进去,想拿剪刀剪个洞就剪个洞;海啸、山洪、大旱等兄弟都是常来“做客”,做为“主人”的我们怎能不热情招待呢?它们不要钱,也不要酒菜,它们要求我们付出的,是那惨重的代价——是我们引以为傲的地球。

然而,现在,人类为了贪图眼前暂时的利益,便不顾地球母亲,不断地向天空排放废气,向河水排放污水……瞧瞧,人类究竟干了些什么啊?逼的小鸟四处沦落,逼的小鱼儿无家可归,逼的天空不再对我们露出灿烂的微笑,逼的星星躲在家里不敢出门……这些无法把责任推卸给别人,罪魁祸首就是我们人类。地球母亲给了我们生存的环境,我们就应当去保护,去珍惜,去爱护,而不是肆意地破坏。

这,原本是一个美丽富饶的星球,可是,自从人类贪婪和欲望的膨胀,地球开始哭泣,人类拒绝去理会,仍旧我行我素。

这,只剩下了万物们愤愤不平的哭声,再没有了昔日的繁华富饶,人类根本不再保护这个来之不易的家园。动物们逃的逃,死的死,可到底,还是没有逃出死亡的手掌心。

还我们蓝天白云,还我们山河大江,还我们树荫绿草!我不希望,这,只能是个梦……

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送你青春,还我清纯

清纯 青春
散文标题: 送你青春,还我清纯
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从老家归来的火车上迈下第一步,我的第一反应是掏出手机来给肖凌发短信,告诉他我提前一天到达的消息,还有我妈给我下的命令,赶快结婚。

过完这个春节我已经二十四岁了,眼看青春就要走散,我没有一点茫然若失。我有一个高薪清闲的工作,一个从大二就开始同居的男友,一个遥远却温暖的家庭。作为一个城市中漂泊的女孩,夫复何求呢?

在候车大厅里我提着大包小包的行李,像一只蜗牛一样艰难地走着,掏出手机看了一遍又一遍,除了闪动着的屏保,没有一丝动静。等了漫长的十五分钟,我有些生气了。往常我每次从老家回来,肖凌总是会等在车站最明显的地方,高举着写着我名字的大牌子,紧紧颦着眉头寻找在人群中隐匿着的娇小的我。然后替我抗下所有的行李,急匆匆的奔向他借来的小车。看那架势,几乎是想将我当作行李一同扛起来。一面气喘吁吁,一面问着我家里的状况,一面汇报这些天他的行踪。当时的我看到他狼狈的样子就忍不住笑,可当今天我看着他每次守候着我的地方,几个孩子奔跑之中跌倒嚎啕大哭起来,却再也笑不出,心里失落的犹如丢了一个大钱包。

半小时过去了,我终于按耐不住,迅速按下几个最熟悉不过的号码,想了想,却没有拨通出去。我独自找了一辆出租车,心里忿忿不平的想着见到他怎么严刑拷打,怎么扬眉吐气,怎么斥责他的不齿行径。在战略上完全占据主动之后,猛然提出要结婚的设想,肯定给他一个惊喜。

然而我看到在家里闷头抽烟的肖凌,却怎么也说不出路上默念了多少遍的那些狠话。我还是第一次见到这样的他,安静的坐在沙发上,双手交叉抵住下巴,手臂磕在膝盖上,眼神空洞又深邃,无神的注视着某个方向,又像什么都没有看,只是象征性的睁开,嘴上叼着一支未燃尽的烟,烟灰有一节拇指那么长,摇摇欲坠但终究没有掉落下来。我打开门,看着他在昏暗房间里模糊的轮廓,一下子丢了主意。

我问他,肖凌,你怎么了?

他缓缓别过头来,盯着我良久,开口道,我们分手吧。

他的声音,依旧那么纯美坚强,坚强的有些颤抖,如同空气中那些飘扬着的微粒,在我和他的距离之间纷飞,撞了又撞,疼了又疼。

那断烟灰,也终于坠落在地上,支离破碎,一地涅盘。

我迎接着他决绝而苍劲的目光,浑身酸软,瘫倒在地上,哇的大哭起来。

他走过来,抚着我汗津津的头,说,有个女孩为我打了胎,我是男人,要为她负责。随后把钥匙塞到我手里,轻轻的带上门,脚步声渐渐消失。

我依旧坐在地上,攥紧了他捂热的钥匙,回忆着他熟悉的脚步声,看着他散落在地板上的烟灰。我知道,这些都再不会出现了。

我一直在回忆着他留给我的那句话,他是男人,他要为她负责。可是我呢,谁来为我负责,谁来为我与他相伴六年的时光负责?

几个月过去,我渐渐恢复过来,毕竟已经不再年轻,不是为了一段恋情能够执迷不悔堕落放纵的年纪了。我把他的一切内容都删除,电话,照片,情书,他为我攒钱买的衣服和首饰,我为他从云南带来的象牙烟灰缸,还有一张大的双人床。我几乎只用了一次大扫除就将他的全部痕迹都清除,这样一个能让别人怀孕的男友,...

初中初三作文800字:两年蒙恩

初中初三 800字
作文标题: 两年蒙恩
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字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《两年蒙恩》,欢迎大家踊跃投稿。

  每个人的人生旅途中,都有着许许多多位的恩师。而令我最难忘、记忆最深刻的老师,那便是班主任----- 陈老师。
  我还依稀记得五年级开学的第一天,我凭着记忆找到了我的班级-----五年四班。刚一进门,映入眼帘的是一位美丽、 温和的 老师。她有着一头如墨汁般黑的清爽的短发,弯弯的眉毛下镶着一双会说话的大眼睛,端庄的鼻梁下贴着一张为人类传播知识的小嘴。穿得古香古色的她显出一股端庄美丽又含有一丝韵味的气质。这位老师地把我带进班级,给我安排了一个座位。然后她又保持微笑地为同学们发本子,安排同学们打扫卫生。在我的印象中,这位老师的笑容似乎比花朵还要美丽,似乎比太阳还要灿烂,似乎比妈妈还要温柔。
  后来,我知道了这位老师是接任教导我们的班主 任陈 老师。我顿时感到无比荣幸,有这么一位美丽可爱的老师教导我们,我岂不感到兴奋激动呢?往后的日子里,我对 陈 老师总是十分爱戴,十分尊敬。每当看到她认真上课的样子,我总是用心地听讲;每当看到她辛苦的在课余时间帮助差生,我总是要停下脚步看着她专心致志的样子;每当在夜幕降临的校园里看到从她窗户透出来的一丝微光,我总是猜想着她是不是在批改同学的作业或是备课。
  还记得那一次,我很晚才完成好作业。第二天早上,看到同学们纷纷地把作业本交上,我才发现自己把本子落在家里。心想:惨了,这次就等着老师狠狠的批评一顿吧!
果然,不出所料,下课后班主 任陈 老师便把我叫到办公室。 陈 老师皱皱眉头问:“作业呢?”“放在家里。”我低着头用蚊子般细小的声音回答道,闭着眼睛等待老师的严厉批评。良久,一个亲切温柔的声音盘旋在我头上,“没关系,下次再带来吧!
不要忘记哦!
”我大吃一惊地抬起头,注视着老师那充满笑意的明亮的大眼睛。“回教室吧!
” 陈 老师微笑着看着我。走出办公室,我感到眼前顿时蒙着一层雾,一滴晶莹的物体滑落在我脸上。原来,老师那么信任我呀!
老师总是关爱着我,总是令我感激不尽。有这样的老师,真好!

  时间不经意地流逝,转眼间,我们已是毕业班的大孩子了。捏指算一算, 陈 老师已经教任我两年了。在这两年的时光里, 陈 老师有如春雨滋润大地,有如园丁培育花朵,有如春蚕为人们吐丝我们在她的哺育下,一天天长大,一天天绽放,一天天成熟。至今,我还忘不掉 陈 老师的微笑,忘不掉那美丽、灿烂而又温柔的微笑

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童年,金色的童年

高中周记 关于高中的周记 高中周记精选

  啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋……

  三年前一个漆黑的夜晚,江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上,我边走边向四处张望。四周黑漆漆的,就像被罩上了一块大黑布,我又害怕又高兴,害怕的是在这么黑的晚上,只有我们三个人行走;高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。

  正走着,忽然,表哥停住了脚步,提起煤油灯,两眼盯着田埂下,我刚要开口,表哥用手势制止了我,我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看,只看见田埂下有一个洞,洞口朝天。仔细看看,这洞口比较光滑、湿润,我知道这是鳝鱼洞,怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”!我不禁脱口而出,叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯,又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里,捅了几下,又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼,这条鳝鱼足有一尺长,身体呈黄色,隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋,可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住,丢进鱼篓里。

  我们又找到了第二个洞,只见洞口旁,直挺挺地躺着一条鳝鱼,我心想:这条鳝鱼怎么死啦?我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它,表哥忙拦阻我,说:“别忙,看看它是不是装死?”装死?鳝鱼还会装死?哥哥拎着灯,我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下,不动。再用尖针戳了一下,看,直的身体扭动了。“哈!活的!活的!”我们开心地笑着。当然,这条鳝鱼也成了我们的战利品。

  那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了,但那种喜悦、兴奋,新奇的感受都深深地留在心里。

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